统一建模语言UML课程设计报告.doc

统一建模语言UML课程设计报告任课老师: _ 王定成 班级: 计科（2） 学号: 20131308051 姓名: 金宸 完成日期： 2015-6-23 绪 论统一建模语言（UML是 Unified Modeling Language的缩写）是用来对软件密集系统进行可视化建模的一种语言。UML为面向对象开发系统的产品进行说明、可视化、和编制文档的一种标准语言。统一建模语言 (UML)是非专利的第三代建模和规约语言。 UML是在开发阶段，说明，可视化，构建和书写一个面向对象软件密集系统的制品的开放方法。UML展现了一系列最佳工程实践，这些最佳实践在对大规模，复杂系统进行建模方面,特别是在软件架构层次已经被验证有效。UML可以贯穿软件开发周期中的每一个阶段。被OMG采纳作为业界的标准。UML最适于数据建模，业务建模，对象建模，组件建模。UML作为一种模型语言，它使开发人员专注于建立产品的模型和结构，而不是选用什么程序语言和算法实现。当模型建立之后，模型可以被UML工具转化成指定的程序语言代码。UML是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的建模语言。它溶入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术。它的作用域不限于支持面向对象的分析与设计，还支持从需求分析开始的软件开发的全过程。 面向对象技术和UML的发展过程可用上图来表示，标准建模语言的出现是其重要成果。在美国，截止1996年10月，UML获得了工业界、科技界和应用界的广泛支持，已有700多个公司表示支持采用UML作为建模语言。1996年底，UML已稳占面向对象技术市场的85，成为可视化建模语言事实上的工业标准。1997年11月17日，OMG采纳UML 1.1作为基于面向对象技术的标准建模语言。UML代表了面向对象方法的软件开发技术的发展方向，具有巨大的市场前景，也具有重大的经济价值和国防价值。【课程设计名称】教务管理系统-使用UML进行系统的分析与设计【课程设计目的】1.掌握UML建模的基础知识和其应用；2.熟悉Rational Rose环境及功能,能够设计出完整系统。【课程设计要求】1.对系统功能进行必要的描述；2.绘制系统的主要模型图； 3.模型图要有说明性文字解释。【课程设计内容】1教务管理系统的需求分析； 2.教务管理系统UML建模。【课程设计步骤】一:教务管理系统的需求分析1、系统功能需求在高校日常管理中，教务管理无疑是核心工作，重中之重。其管理模式的科学化与规范化，管理手段的信息化与自动化对于学校的总体发展产生深远的影响，由于管理内容过多，繁琐，处理的过程也非常复杂，随着学校人员的增加，教务管理系统的信息量大幅上升，因此往往很难及时准确地掌握教务信息的运作状态，所以迫切需要现代化管理要求的教务管理系统。 2、基本数据维护模块UML中，角色代表位于系统之外和系统进行交互的一类对象，本系统中创建主要的角色有：l 系统管理员员：系统的日常维护人员l 教师：使用系统的教职员工l 学生：使用系统的在校学生3、基本业务模块学生：l 浏览信息：查询学习方面的最新信息l 查找信息：搜索信息功能l 下载文件：下载相关学习文件教师：l 输入课程简介：介绍课程及相关内容l 上传课件：帮助学生课外巩固学习l 发布消息：即时更新学习信息系统管理员：l 审核用户：审核注册新用户l 更新消息：更新系统消息l 页面维护：维护系统使系统能够顺利被访问4、数据库模块l 浏览信息l 注册用户管理l 发布信息l 上传课件l 系统信息维护二: 系统的UML建模1、 系统的用例图创建用例图之前首先需要确定参与者。 作为一个教务管理系统，首先需学生的参与，学生可以登录系统查询所需要的信息，查到所需信息后可以考虑下载，也可以续浏览。 对于系统来说，学生浏览、下载文件等操作是由教师来处理的，他们还可以发布最新的学习信息和学科动态。 对于教务管理系统来说，系统的维护也是相当重要的。维护操作主要包括增加用户，删除或更新用户信息，增加信通信息等操作。由以上分析可以看出，系统的参与者主要有3类：学生、教务系统管理员、教师（1）学生参与的用例图学生用例图包含如下用例。（2）教师用例图教师员的用例图如下图所示。（3）系统管理员进行系统维护的用例图系统管理员进行系统维护的用例图如下所示2、系统中的类图（1）参与者相关的类（2）各类之间的关系3、系统的状态图：4、系统的活动图：经过活动图的建模可以比较清楚地了解整个进程过程的操作过程，本系统中主要的活动图有如下几个：学生活动图、教师活动图、系统管理员活动图（1）学生的活动图（2）教师的活动图（3）系统管理员的活动图5、系统的时序图教务管理系统中的用例很多，所能画出的时序图也很多，在此不一一介绍。（1）学生访问系统的时序图（2）教师更新信息的时序图（3）系统管理员维护系统的时序图6、系统的协作图：1 、学生访问系统的的协作图2、教师更新信息的的协作图3、系统管理员维护系统的协作图7、系统的部件图教务管理系统的部件图主要有：业务对象组件图和操作关系组件图8、系统的部署图部署图主要是用来说明如何配置系统的软件和硬件。系统由4个节点构成，应用服务器负责整个系统的总体协调工作；数据库负责数据管理；多个终端用于使用者进行一般的业务访问；打印机负责打印业务，系统部署图如下图：【小结】 UML是一种面向对象的建模语言，而不是一种面向对象的建模方法，它只是给出一套用于建模的元素及表示符号并定义了它们的语义，而不涉及如何进行系统建模， 对于网络教务系统的UML的实现，在使用UML对使命空间概念模型进行描述时，应当避免随意性、遵从一定的描述规范，即用什么UML建模元素表示概念模型的描述要素，对UML表示有哪些限制、约定，遵从什么表示习惯等，这样才有利于模型开发人员之间的交流，并促进概念模型的重用性在这次课程设计中，我对UML的九种图有了更深刻的理解，明白了什么时候需要什么图，这些图分别能表达的意思，及各图的优缺点