公开课会议培训会务手册.doc

公开课会议培训一、会务架构11岗位设置及主要职能岗位设置以展示会会务总监为总负责人，各职能详见附表会务总监职能：1人负责总体质量把控，全场质量监督;主要工作：各岗位各个环节协调1、会前工作安排：安排好各个岗位工作人员并检查进度2、会中用记录表分时段记录每个人的表现：突出表现/标准情况/不好表现，事件：地点/时间，让人感动的事/难处理的事情/突发事件3、会后写工作报告及发短信展示会结果：内容（提出改进点、相应的灵感），交报告时间/当时12点版块区域岗位名称人数主要职能考核小组班子总负责展示会总监1负责展示会统筹安排，顺利、出色完成招生指标10主讲主讲老师1负责演讲训练营所给与的价值，效果总负责，演讲中解决消费者的种顾虑，激起顾客报名的欲望10助教表演展示1-2负责展示训练营记忆术、流畅给顾客震撼感和信心10DJ1音响设备调试，电脑连接、播放放宣传资料、音乐，配合讲师及主持人操控幻灯片10小计4个4-5人外场迎宾地点12负责迎宾指路，微笑富有激情。话术：家长您好，这边请10迎宾地点22负责迎宾指路，微笑富有激情。话术：家长您好，这边请10签到引领1负责维持签到秩序，表情微笑激情。话术：您好，欢迎您！麻烦您到这边签到！10会务签到岗2负责顾客签到、退票。话术：您好！请出示一下您的入场券。10门岗1不让听众提前进场，确认有票，确认已签到、不让随意进出、中场有人离场问明原因10小计4个7-8人内场导位2负责引领顾客按序靠前就座。话术：您好，请这边就座。注：座位中间不能有空位，不需引领的时候站在会场门口，负责配合讲师及主持人，礼貌递送麦克风、书籍，维持现场秩序10站位4-8负责维护秩序，发放礼品，测试卷，由引领岗、迎宾岗、签到岗、主持人负责10签单2-4全员签单（除财务和礼品岗）。台上签单由签到、递麦岗负责，签单和赠书位分开，流程化分流人群。话术见后。礼品岗1财务3收款，开收据小计5个10-16人共13个岗位1.2 会务使用工具表负责人：会务队长交由工具组长负责：按表准备、检查工具并将工具带到演讲会现场工具表：表1和表2，共40个物品类别展示会使用工具（表1）序阶段物品名称数量备注使用时间回 收1教室横幅（内容： ）1幅重复使用全程2投影仪/投影幕；手提电脑及相关数据线1套全程3老师休息室1间饮用水会前会后4鲜花（讲台上）1盆全程5无线麦3个展示会前放在w1或w2全程6电源插座1个全程7会前易拉宝（迎宾岗每岗1个）8个教室4-8个，门口2-4个全程8绶带8条迎宾、签到岗每人/条会前50分钟9指示牌：签到处（1）、咨询牌（1）、报名牌（2）、交费处（2）7个（摆放在台面上）全程10签到表、名片10张名片每场准备100张会前+11签字笔30支全程+12DJ老师灯片、展示书籍灯片1套会中+13多个视频流程、单词不用记、主持、老师出场、成交音乐1套会前、会中14会中秒表1个会中15数码相机1台全程16测试卡、卷、文件袋、笔80-100每场+17展示会书籍道德经、大学等5-10会中18检查表2份会前会中19营销客户报名表（笔）30本营销阶段20收款收据3本会后21+22刷卡机1个23会后总结报告2份会后12小时说明：1、以上数量可以根据场地及到场人数适当调整2、回收栏：“+”表示多余回收，“”表示回收，空白表示无回收。1.3会务人员基本守则1、所有的岗位全程焦点：百分百关注客户。处处客户着想：让客户舒适，与顾客互动，处处体现服务意识，自己就是客户2、意识：行动像海盗，举止像贵族。行动有序镇定，快速、正确、精确。举止友好、友善。3、状态体现：主动、亲切、真诚、轻松、敏捷、精神抖擞、幽默。微笑：对眼光接触或迎面走来的人亲切，像早上阳光一样清新并问好。4、工作现场必须以“XX老师”称呼公司每位工作人员，不得直呼其名。客户以职位相称，就高不就低：先生女士同学小朋友5、展示会前80分钟准时上岗6、上岗工作后不得闲聊、随意走动，不在会场内接听电话。7、工作现场对于上级临时安排的任务或要求的标准，无异议直接执行。展示会总结时可提出建议或意见。8、站位：1、2号位和第一排听众对齐，3、4号位和中间柱对齐，5、6号位和最后一排听众对齐。 7、8号为表演人员位置，站在后排听众后面中间位置。其他人员站在最后一排听众后面一米处， 两边对称站齐。9、场内工作人员在展示会进行时须以观众身份关注主讲，微笑投入听讲，眼睛余光关注观众，精神状态饱满，保持微笑。10、场内工作人员须大声整齐回答讲师每一个有一致答案的问题，以成为现场最大声量的一位观众为合格标准，并达到兴奋度标准85%以上。（兴奋度=合格回答数/讲师需回答提问数*100%）11、工作人员在整个展示会一切需要说指定话术的对话场景不得说出任何其他语句（详见话术，本条不列入基本守则监控点）12、处理报怨程序： （1） 道歉：“很抱歉让您有这样的感受” （2） 倾听： a、反应：微笑，理解点头 b、复述核对：“我能理解，您讲（听感受）的是*吗？” （3） 处理并回馈 a权限内能解决的：立即处理；结果回馈：“*，感谢您*，事情是*” b不能解决的：表示尽一切办法解决对方问题 （建议型）：“谢谢您对我的建议，我会尽快上报给公司” （情绪型）：“谢谢您对我的信任，我能理解您的心情，我会把您的感受回馈给公司改进*” c视情况补偿：安抚并带其离开，送礼品弥补不快 （4）记录上报：时间地点人物过程 （5）跟踪：了解原因列入训练规范13、场内工作人员以余光注视负责区域观众，观众出现在现场录音、录像、接听手机、喧闹等现象的，第一时间制止：（1）走近，弯腰，小声以友善的语气和指定话术与观众沟通：“您好，请不要在这里，好吗？”（2）如观众配合行动，则以友善的语气和指定的话术回应：“谢谢您的合作。”（3）如观众不配合行动且不友善，则以目光示意最近一名工作人员一同请其离开现场。14、清洁卫生方面要求检查点个人清洁气味无异味口腔头发整洁无头皮身体每天洗澡服饰/内衣每天换外套干洗指甲整洁无死皮、无污泥，女士可涂无色指甲油头发男士：短发不过耳女士：不披头散发，盘头或短发，每月修整一次皮肤洁净男士：胡子每天刮一次女士：淡妆（粉底/口红），眉清目秀办公环境整洁、有序专人负责检查表：会前会后检查一次洗手间气味清新剂、无杂物、无水渍，废纸篓不外溢讲台无杂物、无灰尘过道通畅、无杂物柜台无杂物、无灰尘教室通风会前半小时空调中央空调除外、干净、专人看管：开会前半小时开、结束后10分钟内半闭，开窗桌面无损坏、无灰尘15、站立姿势：抬头（微收下巴）、挺胸、收腹、手（双手互握，左手在上，置小腹前自然摆放身体两侧，中指与裤缝一条线）、脚分开（男：分开与肩同宽；女：丁字步）16、递麦姿势：弯腰小跑、蹲位、双手递麦，打开话筒并将话筒斜对着对方（以方便对方拿取）。17、鼓掌姿势：鼓掌时要微笑、目光真诚；老师出场鼓掌位置：双掌放在前额斜上45度处顶，拉开至肩宽，微笑激情有力。平时鼓掌位置：双掌放在与嘴唇水平线持平处。18、服饰要求性别季节搭配面料颜色男士春夏季衬衫+深西裤+黑皮带+黑皮鞋衬衫：不皱棉，白色或天兰色西服：毛料或混纺，深兰色或灰色秋冬季西服+衬衫+黑皮带+黑皮鞋女士春夏季1、套裙2、衬衫+西裙套裙浅色麻棉丝衬衫：不皱棉、白黑西裙；黑半高跟皮鞋：浅口、一脚蹬秋冬季1、套裙+小背心+丝巾2、套裙+衬衫毛棉麻黑+各种色、灰+攻红、兰+黑/兰+白统一丝巾黑半高跟皮鞋：浅口、一脚蹬服饰整体要求套装或工服：整洁无污点配戴公司徽标：左胸偏上二、现场布置图21重要时间安排展示会会前工作安排表时间人员目的要求提前一天负责人到会场踩点布场，试灯光及音响提前90分钟到场所有人员由主讲老师或主持人进行现场激励，可跳5分钟热舞或唱一首励志歌曲，真心英雄、步步高、风雨彩虹、感恩的心、相亲相爱、等歌。讲座总指挥分配具体工作并拿前一次的评分表强调老问题-15分钟激励口号：我要在任何时间任何地点把记忆法分享给任何人。目标激励：每个人报出个人目标，最后报出团队目标。衣着整齐，佩戴公司徽标。男士穿深蓝色西装、打领带、打嗜喱水、穿黑皮鞋；女士穿白衬衫、蓝套裙，深色皮鞋。会前75分钟（w1/w2）布置签到/签单桌-5分钟指示牌、登记资料-10分钟摆放表演道具-5分钟签到桌2张，签单桌一边2张，共4张；表演道具位置固定，方便拿取登记资料：报名表各一本（根据需要一部分填好上课时间、地点、学费等已经确定的信息）、宣传彩页、签名表15张、笔6支、复写纸3张。（w3/w4）清洁会场，布置横幅-20分钟会场干净、整洁、明亮，桌椅整齐成直线、台面干净无污迹。横幅挂在前或后墙正中位置，高低合适。（w5/w6）布置易拉宝-20分钟位置：讲台两边分别摆放X展架。门口放两幅展架；楼下放两幅公司宣传展架。（DJ）开好相应用的灯，连接好电脑、投影仪及音响设备，调试好麦克风，3个话筒测试并将话筒放在老师出场方签到桌上-20分钟把宣传资料、主持人、讲师上场音乐和成交音乐放入播放列表中保存并试播各种视频及音乐。会前再次确认主讲老师课件版本，调整确认数字展示的位数和格式（蓝底黄字，60位用80号字体，12位*5行；108位用60号字体，18位*6行）。打开表演书籍电子版。麦克风声音清晰，无尖叫。把门岗机动机动岗位，协调其它岗位。会前50分钟（DJ）讲座正式开始前30分钟播放宣传片按顺序播放宣传资料，顺序；详见播放列表。迎宾到位方便客户，给客户留下良好的第一印象。戴好绶带整理好仪容。面带微笑，指引正确的方向。话术要求声音高出正常分贝，有激情。签到到位负责签到确认是否正谐字，职业，电话号码。所有姓名电话都要非常清晰。几个客户一同来的，弄清关系、做好记号，方便进一步追踪。引领岗到位引导顾客进会场：“您好，欢迎您！”注：座位中间不能有空位。不需引领的时候就站在会场门口。会前10分钟总指挥各岗就位，宣布信息请顾客往前排、中间坐，宣布课堂纪律。会前2分钟W1为讲师准备温水、纸巾-1分钟1、工作人员数量：10人以上2、讲座正式开始前50分钟各工作人员就位3、迎宾、指引、导位姿势：微笑弯腰15度，左手自然下垂，右手伸直向右45度指引正确方向。4、讲座正式开始后：工作人员不能闲聊，在会场内不能接听电话。5、讲座总指挥会前十分钟宣布纪律-30秒话术：“各位现场的朋友们，我们的展示会将在十分钟后开始，请将手机调整为振动或关闭状态！请后面的朋友尽量往前面坐，往中间坐！讲座过程不得随意走动，保持安静！讲座涉及专业技术，为了尊重老师的知识产权，现场禁止拍照和录音，谢谢配合。2.2展示会前现场设置图示：按各会场情况而定，举例：1、迎宾岗1：12号楼一楼门口21 2、迎宾岗1：12号楼五楼门口433、引导签到岗：12号楼五楼前台5 12号楼五楼前台4、签到验票岗2人，会场门口，导位岗2人在门口和会场内9876图例： 易拉宝摆放位 站位2.3 展示会现场设置 图示：场内人员站位位置人员人数（人）1号位主持人、给表演老师递麦人员1-22号位给观众递麦人员1-23、4、5、6号位工作人员各17、8号位表演老师各1展示会场地范例图：报名处报名处53164297810DJ观众区观众区观众区讲台屏幕屏幕签到/礼品岗图例： 开场前引领站位 易拉宝摆放位 为几号站位说明： 主持人上台时导位人员站 1、2号位；签到组长和引领签到站3、4号位；楼下两位迎宾在半小时后回5、6号位；其它迎宾岗在讲座开始40分钟后回到最后排；签到员签完到后准备礼品站礼品岗三、 会务流程及话术3.1 会前岗位6个迎宾岗1：1、定位：第一个迎宾客户的岗位、2人（男女各一人）、位置各站一边2、职责：指引客户听讲座方向3、工具：绶带2条4、话术：“上午好！欢迎您”/XX 训练营观摩会在N楼，请这边上N 楼迎宾岗2：1、定位：第一个迎宾客户的岗位、2人（男女各一人）、位置各站一边2、职责：指引客户听讲座方向3、工具：绶带2条4、话术：“您好！欢迎您”/XX 训练营观摩会在N楼，请这边上N 楼签到引领岗1、定位：第3个迎接客户的岗位、1人、位置：五楼前台2、职责：引领客户有序签到3、工具：绶带1条 目光接触，微笑：“上午好，欢迎您！麻烦您填写一下个人资料！”签到岗1、定位：第4个迎宾客户的岗位、2-3人、位置：教室门口2、职责：负责顾客答到，组长在讲座开始前将签到表交给表演展示人员3、工具：签到表10张，签到笔5支，宣传彩页。4、话术：目光接触，微笑：晚上好，欢迎您！请出示一您的入场券。请用正谐字在这里填写下个人资料！有异议的话术：为了让XX 超级营地能更好地为您服务/可以让您获得更多的记忆与思维的资讯把门验票岗1、定位：第5个迎接客户的岗位、1人、位置：教室门口2、职责：不让听众提前进场，确认有票，确认已签到，中场有人离场问明原因，问清名字，如果在表演名单里及时和总指挥联系删除。3、话术：目光接触，微笑：“晚上好！请出示您的门票。引位岗1、定位：第6个迎接客户的岗位，2人、位置（对面站）2、职责：负责引领顾客按序靠前就座。注：座位中间不能有空位。不需引领的时候就站在会场门口。3、话术：目光接触，以手示意，“欢迎您，请到这里。3.2会中岗位6个人员分布图（见图示）展示会总指挥1、职责：协助主讲老师完成展示会相关工作2、拍照3、总指挥话术：“各位来宾，今天的展示会即将开始，下面有请主持人闪亮登场。”DJ1、职责：协助展示会总指挥和主讲老师完成展示会相关工作，确保资料信息的安全2、主要工作a、会前（环境通风、空调设置、设备调试、视频播放、主持、老师上场音乐）b、会中（音乐、切换幻灯片）c、会后（关闭电器设备）3、DJ和讲座总指挥留意主持人开始手势，停止播放宣传片，总指挥有请主持人出场同时DJ播放主持人出场音乐。4、总指挥说出“下面”开始放音乐，说“闪亮”时，音量最大，主持人开始说话时渐低至静音。5、身体笔直，依据主持人手势做出快速、准确反映，熟悉灯片不要来回跳动寻找灯片。注意点：表演人员上台不需要音乐，如果是主讲老师表演数字的话就在数字表演时放老师出场音乐，在讲托尼博赞故事时，当老师说出托尼博赞的名字时再打出该灯片，有些老师没有此灯片则保持画面不动。6、数字表演过程数字输入-3分钟：蓝底黄字，60位用80号字体，12位*5行；108位用60号字体，18位*6行，之前做好检查。主持人1、职责：活跃气氛，引出老师，见支持稿，要求：微笑、自信、熟悉主持稿2、主要工作：主持人自我介绍，介绍公司及讲师，请出表演人员展示。表演人员1、职责：专业、流畅给顾客震撼感和信心2、主要工作：展示记忆技术：数字60个，字母，整本书、人名电话15个唛岗+递书筒1、职责：协助展示会总指挥和主讲老师完成递书，递唛等相关工作2、工作：快速/姿式标准a、关注主讲老师所要求快速递唛给客户，右边工作人员（w2）；b、关注主讲老师所要求快速递唛给表演老师，左边工作人员，注：看场地需求老师从哪边出场，则由哪边的位递麦及收麦（w1）；派书、收书、递麦：左右边工作人员；注：派书时选积极参与、有家长的目标客户优先，同时兼顾全方位听众，派书时由谁派出的书，该听众的递麦和收书由该位完成；(w1) （w2）。门岗（1）职责：确保展示会中进出安静（2）工作： a、不让听众提前进场，提前40分钟才能进场 b、确认进场为有效客户 c、中场有人离场问明原因（进出以票为准）33 营销环节5个举例示意图：ABDEF会场门口C听众区A区域 - 台上签单处（W1导位、W3签到组长）POS机摆放处，一名财务收款人员B区域 - 台上签单处（W2导位、W4引领签到）C区域 - 咨询点（主讲老师）D区域 - 填写报名表，台下签单处（W5）E区域 - 填写报名表，台下签单处（W6）签单（1）职责：负责顾客成交签单，签完单交接给财务。位置：A、B、D、E区域（2）工具：每人报名表10份，签到笔3支。（3）话术：见签单话术第一种方案：1、A、B、D、E区域工作人员迅速递给学员报名表并真接办理签单手续，台下签单人员迅速递给学员报名表登记个人资料部分，学员登记完毕，工作人员迅速帮其填写完余下部分内容，直接办理签单手续或者引导到A、B、或C、D区交定金同时收回报名笔；第二种方案：1、收钱只由A、B区域完成。D、E区域工作人员迅速给学员报名表并引导到第一排桌上登记个人资料部分，学员登记完毕，工作人员迅速帮其填写完余下部分内容，完后引导到A或B区交定金同时收回报名笔。（W3、W4）2、A、B区工作人员迅速填写好收据并收定金，同时指定领取神礼品位置（w1、w2）；所有工作人员遇到已报名学员还有需要咨询的情况统一指定到C区咨询点咨询；所有未在如图所列位置工作人员迅速到场下邀请听众到D或E区登记报名：（W2、W4）5、D、E区域工作人员出现无人报名情况迅速到场下邀请听众到D或E区域登记报名（W2、W4）6、其它工作人员到听众区邀请报名 话术：机会难得，如果有兴趣请您现在就到那边报名 犹豫时：您有什么疑问呢？我有什么可以帮到您呢？ 若疑问回答起来需要很长时间，邀请其到咨询点咨询1、职责：回答顾客问题，消除顾客疑虑，促成签单2、C区工作人员尽量用最简洁的语言迅速答复咨询者，没有疑问重新指定到B或E区登记报名：（W2、W4）礼品1、职责：负责成交顾客礼品发送（凭报名表收款100元以上）。位置F区2、工具：礼品袋50份，礼品赠送登记表2份，笔1支。3、话术：您好！请出示一下您的报名表/请拿好您的礼品/请仔细阅读上课须知表。 工作人员依据学员提供的收据派发相应的书籍和上课须知表，同时在收据上注明“已送书”。每位报名的客户都送下次听课的门票，话术：这是下次展示会的门票，您可以带您的朋友来参加。财务1、职责：收款，开收据。2、工具：POS机、收据3、话术：收您*元，这是您的收据，请拿好。 注：根据情况财务针对客户只办理刷卡及收全款，订金则由签单人员收取后再交财务。34会后1、收拾工具：由原分工作人员负责，然后交给组长验收2、统计学员报名情况：讲座总指挥和财务共同确认3、财务交接4、总指挥如开会后会：公布成绩、评比考核计分（表格附后）。总结：一般、良好、优秀，下一次展示会要注意的点。总指挥或组长做好记录。5、填写总结表。展示会结果回馈总部。6、第2天开始追交订金客户办理完余下手续，2在内完成追款工作。7、第2天开始追踪听展会客户，追踪工作2天内完成；有意向的邀请再听第二场讲座。四、 相关表格战士会考核计分表阶段岗位内容（评分点）标准表现评分一般1-5良好6-8优秀9-10基本要求（22）个人形象（9个点）头发、衬衣/领带、司徽、套装、皮鞋、身体、口腔、脸/仪容精神状态（4）眼睛、微笑、注意力、激情姿势（4）手势、站姿、坐姿、走姿现场规范（5）必须以“XX老师”称呼公司每位工作人员，不得直呼其名；准时上岗；上岗后不得闲聊、随意走动；服从：工作现场对于上级临时安排的任务或要求的标准，无异议直接执行。讲座总结时可提出建议或意见。准备（63）总负责场地（6）设备齐全总指挥激励、分配具体工作（2）激励口号：跳舞或唱歌工具组长工具（18）讲座2小时前确认一切已经准备完毕DJ电脑资料（4）讲座2小时前准备好讲师灯片、视频、音乐、道德经W1/W2布置签到/签单桌（4）指示牌（5）、表演道具（2）登记资料（6）共（17）签到、咨询、报名、交费、礼物领取；表演道具：书籍、秒表；登记资料：宣传彩页、签到表、笔、复写纸，签单桌上的表、笔。W3/W4清洁（7）等（1）洗手间、讲台、过道、柜台、教室、桌面、地板；开灯：W5/W6易拉宝（8）讲台2个、门口1、楼下2、最后排3会前（37）DJ连接设备（3），试播（4）课件、书（2），调试话筒（3），整齐放在指定位置（1）共（13）试播宣传资料、主持人、讲师上场音乐和成交者音乐。确认老师课件，调整数字展示的数位、打开表演书籍电子版。麦克风声音清晰，无尖叫。DJ播放宣传资料（3）按顺序、拖动渐变、营销轻音乐迎宾绶带、微笑、话术、激情、手势（5）按标准签到姓名、电话、关系、大人/学生（5）正楷字、关系清楚做好记号。及时送人名电话名单给表演老师，按人数比例计分引领签到微笑、话术、姿势、站位（4）按标准导位微笑、话术、姿势、站位（4）按标准无空位（4）总指挥检查、宣布（2）各岗就位，宣布信息话术W1温水、纸巾（2）会前2分钟为讲师准备中（60）总指挥宣布主持人出场（1）配合好音乐准点，全体人员鼓掌DJ主持人音乐（开始、最大、渐小）数字（4）总指挥说出“下面”开始放，说“闪亮”时音乐量最大，主持人开始说话时渐低至静音，数位准确岗位内容（评分点）标准表现评分一般1-5良好6-8优秀9-10表演数字（8）准确、流畅、姿势、出场位、引领老师、话术：“准备好了！”表演完毕鞠躬致谢、回位DJ表演老师出场音乐，开始、最大、渐小（3）主持人说“掌声”开始放音乐，说“登场”时，音量最大，老师开始说话时渐低至静音，根据老师的手势打灯片字母（6）准确、流畅、姿势、出场位、致谢、回位整本书（6）准确、流畅、姿势、回答位置问题时，先说出页码或章数后停顿，等待主讲老师指示观众翻到相应位置后再说出章数或页码后面的句子、致谢、回位人名电话准确、流畅、姿势、出场位、致谢、回位W1站位、表情、维序、话术、回应、递书麦礼品（8）关注讲师、表情微笑、维持秩序礼貌及时、话术标准、回应兴奋激情，睇书卖的姿势准确速度快W2站位、表情、维序、话术、回应、递书及麦（7）关注讲师、表情微笑、维持秩序礼貌及时、话术标准、回应兴奋激情，睇书卖的姿势准确速度快W3/W4站位、表情、维序、回应（4）关注讲师、表情微笑、维持秩序礼貌及时、话术标准、回应兴奋激情W5/W6站位、表情、维序、回应（4）关注讲师、表情微笑、维持秩序礼貌及时、话术标准、回应兴奋激情把门站位、表情、维序（3）表情微笑、维持秩序礼貌、话术标准成交（4）W1递书/礼品、套票（2）老师说第一份礼物时送上书，说道交款时递套票签单上台（1）台下发表格（1）台上签单时间为听众上台时，台下及时发报名表，注意话术、沟通会后（4）工具组长收拾工具确认各岗位把自己的工具交回礼品送礼（4）热情、快递、齐全、话术财务对账账目清楚总指挥填写总结表发送信息填好总结表发统计信息回总部总指挥总结、安排第二天工作各个点按照开核表评、确认第二天追款人员注：评分标准，看整个岗位共多少项计分，达标项/总项*10=分数共计190个计分点五、记忆展示会展示标准表演标准：以全对为最高考核目标在记忆量方面：根据自己的能力在各个项目中设立个人记忆量，但数字不得低于60位，人名电话除来场人数过少等原因外，不得少于20位，如果来的人数少，则最少记10个以上。在姓名展示项目方面：在表演姓名电话时，主讲老师会说好：下一位，当剩下三个姓名时，展示人员话术：好，下一位，这样主讲老师就清楚只有三个名字了。在数字展示项目方面：必须做到数字报完在台下就要把数字记完，一般为一分钟。场上记忆时间不得超过两分钟，也就是说从报完数字后算起，总记忆时间不得超过三分钟。话术：准备好了。停顿时间超过5秒钟视为“卡”。报出数字时，要自然流利，尽可能不要出现卡的现象。全场不得出现超过3次（包括3次）以上停顿时间为5到7秒的卡，不得出现一次停顿时间超过10秒以上的卡。在书籍方面：必须要以全对为目标。严格对待每一次展示，每次展示前要复习展示书籍一遍以上。每次回答问题都必须要在观众问完15秒内作答。主讲老师让现场观众提问古文问题，古文表演人员无论确认问题与否，皆需说出制定话术再回答问题“请问您问的诗XX章在第几页吗？”“请问您问的是(某句古文)第几页第几章吗？”“请问您问的诗第X页是第几章吗？”“请问您问的是（某句古文）的上/下一句是什么吗？”“请问您是想我从(某句古文)背到（某句古文）是吗？”古文表演人员回答位置问题时，先说出页码或者章数后停顿，等待主讲老师指示观众翻到相应位置后再说出章数或者页码和句子。古文表演人员遇到问题时指定话术如下：“不好意思，我听的不是很清楚，请您大点声再重复一遍好吗？”“不好意思，这不是古文原文的内容，请您提问古文原文的内容”“不好意思，能提示一下我上/下一句是什么吗？”“不好意思，这句我暂时回忆不起来，能再给我一个机会吗？”站立标准：全场腰部必须挺立，两脚略为分开。两肩略向后方用力，眼神自认平视观众。右手拿麦，左手自认下垂。业务与助教老师必掌握的成交话术1、大姐，苦谁不能苦孩子，穷啥不能穷教育，别让孩子输在起跑线上，快给孩子报名吧！2、大姐，您看咱们孩子这么喜欢英语，难道您就忍心抹杀孩子学习英语的兴趣吗？快给孩子一个机会吧！3、大姐，台上这么多孩子，只有一个叫你妈妈，咱孩子的成功才是您的骄傲，当孩子成功时，最骄傲的不是别人而是您！4、大姐，今天您一个小小的决定将有可能改变孩子的一生，快给孩子报名吧！5、大姐，您只有这一个孩子，您的希望都在他的身上，难道您对孩子的希望也舍不得付出吗？6、姐，孩子是您的，您不为他付出，谁为他付出呢？走，咱给孩子去抢个名额去！7、姐，为了孩子比同龄孩子强，快给孩子做决定吧！8、大姐您可以拒绝我，可以拒绝我们的产品，但您不能拒绝孩子的未来和命运，孩子在这学两