2015年高分突破化学课件第二部分第十四节.ppt

第十四节 盐和化肥 考纲纲 要求 1.食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途(认识) 2.掌握盐的化学性质（理解） 3.知道一些常见化肥的名称和作用（理解） 广东东近 几年考 查查情况 20102014年广东东省中考题题型及分值统计值统计 年份试题类型知识点分值 2010选择、推断、计算食盐用途和鉴别、盐的化学性 质及转化、复合肥 16 2011选择、填空、推断、实 验 化肥、常见盐的化学性质及用 途 12 2012填空盐的化学性质、化肥、复分解 反应 14 2013选择盐的用途、盐的化学性质、铵 态氮肥的检验 20 2014填空盐的化学性质、复分解反应 12 命题题 趋势趋势 本节内容是历年中考的热点，盐的考查一般与酸、碱结合在一起。从近五年的广东省考试内 容来看，本节内容几乎涵盖了所有题型，分值占较大比例。主要考查盐的用途、化学性质、复分 解反应及条件，化学肥料的种类和用途。常考的知识点如下： 1.常见盐（NaCl、Na2CO3 、NaHCO3、CaCO3）的性质和用途。这部分内容紧密联系生产实际 ， 题型多为选择 、填空。 2.盐的化学性质、复分解反应发生的条件。这部分试题主要以选择、填空、推断、鉴别、探 究等形式出现。 3.单质、氧化物、酸、碱、盐之间的关系。 4.结合实际考查化学肥料的种类和用途。 5.结合计算考查化学肥料中含氮量的比较。 1.（2014苏州）下列有关纯碱的说法正确 的是（ ） A纯碱难溶于水 B纯碱是碱而不是盐 C纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯 氏联合制碱法”生产 D纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸 除去 C 2.（2014相城区一模）下列物质间发生的 反应属于复分解反应的是（ ） A生石灰与水反应生成熟石灰 B锌粒与稀硫酸反应生成氢气 C碳酸不稳定，分解出二氧化碳气体 D氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝 色沉淀 3.（2014湖北）要除去CaCl2溶液中的稀盐 酸得到纯净的CaCl2溶液，最好的方法是加入 （ ） A生石灰 B石灰石 C熟石灰 D苛性钠 D B 4.（2014丹东）白菜生长过程中不茂盛， 叶子发黄，应施加的化肥是（ ） ACO（NH2）2 BK2SO4 CCa3（PO4）2 DKH2PO4 5.（2014牡丹江）化肥对提高农作物的产 量具有重要作用，在硝酸钾（KNO3）、硫酸 铵（NH4）2SO4、尿素CO（NH2）2三种化 肥中，属于复合肥的是 ，不 能与碱性物质混合施用的是 A 硝酸钾 硫酸铵 一、生活中常见的盐 NaCl Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 知识拓展：盐的溶解性 常见的盐中：所有的钾盐、钠盐、铵盐和硝 酸盐都易溶于水；盐酸盐只有 不 溶；硫酸盐只有 不溶；碳酸盐只 有Na2CO3、K2CO3、(NH4) 2CO3 ，其余 。在初中阶段，有两种常见的重要的沉淀一 定要记住：AgCl和BaSO4，这两种物质不但不 溶于水，而且不溶于酸。经常利用它们来检 验Cl-和SO2-4。 稀盐酸 澄清石灰水中 大量气泡 变浑浊 二、盐的化学性质 1.举例写化学反应方程式 2.复分解反应及发生的条件 三、碳酸盐(CO2-3)的检验方法 稀盐酸 澄清石灰水 大量气泡 变浑浊 四、化肥的种类及其应用 农作物必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、 磷、钾、钙、镁等，其中氮、磷、钾的需求量较 大，因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料 。 1.氮肥(含有氮元素的肥料称为氮肥) (1)常用氮肥：尿素CO(NH2) 2含氮量最高(46.7%) 的氮肥(有机物)。 (2)作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。 缺氮：叶黄。 (3)NH+4的检验 试剂：碱 NaOH、Ca(OH)2等、湿润的红色石蕊试纸 原理：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3+H2O。 现象：有刺激性气味，使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 2.钾肥(含有钾元素的肥料称为钾肥) 常用钾肥有KC1、草木灰(主要成分为K2CO3)等。 作用：促使作物生长健壮、茎秆粗硬，抗倒伏(壮秆)。 缺钾：易倒伏。 3.磷肥(含有磷元素的肥料称为磷肥) 常用磷肥有过磷酸钙、钙镁磷肥、磷酸氢钙 等。 作用：促进植物根系发达，穗粒增多，饱满 (催果)。缺磷：生长迟缓，产量降低，根系 不发达。 4.化肥中同时含有 以上营养元素的化 肥叫做复合化肥，复合化肥有KNO3、KH2PO4和 NH4H2PO4等。 两种 考点1见盐的性质和用途 十年母题集训 1.（2005广东，3，2分）盐是人体正常生理 活动必不可少的物质这里的盐是指（ ） ANaHCO3 BNaCl CCuSO4 DCaCO3 B 2.（2007广东，18，1分）现有碳酸钠、氯 化钠、氢氧化钠、熟石灰、高锰酸钾、氢气 、干冰、甲烷、一氧化碳、氧气等物质，请 按要求选择： 生活中可用于调味、防腐的是 。 3.（2013广东，2，2分）化学使生活更美好 ，下列做法不可行的是（ ） A用活性炭检验软、硬水 B用食醋除铁锈 C用小苏打片治疗胃酸过多 D用生石灰作食品干燥剂 NaCl A 4.为防治葡萄病，农场管理人员经常要给葡 萄喷洒波尔多液配制波尔多液时用到的一 种有毒的盐是（ ） A硫酸铜 B氯化钠 C熟石灰 D硝酸钾 5.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质， 它既能中和面粉发酵过程产生的酸，又能起 发泡作用，这种白色物质是（ ） ANaOH BCa（OH）2 CNaHCO3 DNaCl A C 6.化学就在我们身边，它与我们生产、生活息息 相关。现有以下常见的物质：CO2、CH3COOH 、NaOH、NaCl、Na2CO3、C2H5OH、SO2 请选择合适物质的序号填空： （1）俗称纯碱的是_， （2）医疗上用来配制生理盐水的是 _， （3）属于首要空气污染物之一的是_， （4）绿色植物进行光合作用需要的是_， （5）食醋中含有的是_， （6）国酒茅台中含有的是_ 考点分析：本考点考查的重点是常见盐的性 质和用途，考查难度不大，识记相关知识点 即可顺利解答。备考时要注意熟记考点梳理 中各种常见盐的性质和用途。 考点2盐的化学性质(高频考点) 十年母题集训 1.（2007广东，13，2分）下列实验能利用 厨房中的食盐、食醋、纯碱三种物质做成功 的是（ ） 检验自来水中是否含有氯离子；检验鸡 蛋壳能否溶于酸；除去热水瓶中的水垢 A B C D B 2.（2009广东，19，4分）Na2CO3俗称纯碱， 是一种白色粉末，可以跟CO2和H2O反应生成 NaHCO3，该反应的化学方程式为 ； Na2CO3与稀盐酸反应放出CO2，但实验室却不 用这个反应制备CO2，其主要原因可能是 ；已知Na2CO3的溶解度比NaHCO3大，那么在 饱和的Na2CO3溶液中连续通人CO2，可观察到 的现象是 。 Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3 Na2CO3与稀盐酸反应速度太快，产生的CO2不易收集 溶液变浑浊（或有晶体析出） 3.（2012广东，20，8分）有五种化合物， 它们两两之间发生的某些转化关系如图所示 。请回答： （1）Na2SO4NaCl的转化反应属 反应 （填基本反应类型）；这一类型反应能发生 必须具备的条件之一是 （填一种）。 复分解 产物中必须至少具备沉淀气体或水中的一种 （2）写出下列转化的化学方程式： NaOHNa2SO4 NaClNaNO3 （3）在图中的物质间转化关系转化有的可 以逆向转化它们分别是： ； （填化学式） 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2 NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl Na2SO4 NaOH Na2CO3 NaOH 4.下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴 别的是（ ） AHCl CuSO4 KNO3 Na2SO4 B FeCl3 HCl NaCl NaOH CCaCl2 K2CO3 HCl （NH4）2CO3 DNaNO3 Na2SO4 HCI H2SO4 B 5.胃酸的主要成分是盐酸，胃酸平的主要成 分是Al（OH）3和小苏打，写出小苏打治疗 胃酸过多症时的化学方程式 ， 患胃溃疡的病人不适合服用小苏打的原因是 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 产生的二氧化碳气体会造成胃部气胀，易造成胃穿孔 6.根据复分解反应发生的条件，判断稀硫酸 与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生 反应，将表中内容补充完整 氢氧化 钠溶液 氯化钠溶液 碳酸钾 溶液 硝酸钡 溶液 稀硫酸能反应不能反应能反应 判断依 据 有水生 成 没有水、气 体、沉淀生 成 【提出问题】稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应 没有观察到明显现象，是否真的发生了反应 ？ 【实验方案】小丽同学设计实验方案进行探 究，证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应 ，请你和她一起完成实验报告 实验操作实验现象 向试管中加入约2稀氢氧化钠溶液， 滴加2滴 溶液 向所得液体中滴加过量稀硫酸 【实验结论】稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了 反应； 【实验拓展】小丽结合所学知识，认为初中 常见的酸碱之间一定能发生复分解反应，她 判断的依据是 酸与碱生成盐和水，符合复分解反应发生的条件 考点分析：本考点是广东中考的高频考点， 考查的重点是盐的化学性质的应用，多考查 综合题，难度较大。备考时要熟练掌握盐的 各种化学性质和复分解反应，熟记相关的化 学方程式，并多做练习熟练掌握。 考点3碳酸盐的检验 十年母题集训 1.（2006广东，20，5分）一位同学取了一瓶井水进行 实验，请和他一起完成实验报告： （1）用烧杯分别取少量井水和蒸馏水、加入适量 ，搅拌。发现蒸馏水中泡沫多、井水的泡沫少 。结论：井水是硬水。 （2）另取井水加热煮沸，发现有难溶于水的固体生成。 （3）过滤，把得到的难溶固体置于试管中，加入过量的 盐酸，现象是 ，并有气体产生；把生成的气体 通入过量的澄清石灰水中，现象是 ， 化学方程式是 。结论 ：难溶物中含有碳酸盐。 肥皂水 固体溶解 澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 2.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸 盐“的实验时，设计了如下方案（如图所示 ），经检验装置气密性合格后加入试剂结 果发现中先变浑浊，稍后又变澄清。 （1）描述中发生的现象：_ （2）分析和中可能出现的现象：中 _、中_ _ （3）根据我们所学的知识，你认为上述哪 几种现象结合在一起足以说明鸡蛋壳的主要 成分是碳酸盐_上述方 案中，什么实验是多余的？_ 答案：（1）鸡蛋壳逐渐溶解，有大量气泡 产生，鸡蛋壳浮在溶液的上面（2）红色逐 渐变浅，最后完全消失（或红色逐渐变成无 色）；溶液由紫色变成红色（3）中鸡蛋 壳逐渐溶解，并有大量气泡产生，中有沉 淀生成两种现象结合可以说明鸡蛋壳的主 要成分是碳酸盐； 和是多余的。 考点4.化肥（高频考点） 1.（2006广东，9，2分）某班同学就施用化 肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是 施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的 是（ ） A化肥的肥效快 B施用化肥可使农作物增产 C施用化肥不会造成环境污染 D复合肥能给农作物提供几种营养元素 C 2. （2006广东，7，2分）化肥的使用使农 作物大幅增产，充足的农产品为人类提供丰 富的营养物质。请填空：检验一种化肥是铵 盐氮肥的方法是 。 取少量化肥加熟石灰研磨，如果能放出刺 激性气味的气体，说明该化肥是铵态氮肥 。 3.（2008广东，16，5分）某化肥包装袋上的部分 说明如图所示。 （1）硝酸铵属于化肥中的 （填序号）。 A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥 （2）硝酸铵应具有的性质是 （填序号）。 A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解 （3）硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的反 应方程式为：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3+X则X 的化学式为 ；施用该类肥料时，要避免与 （选填“酸”或“碱”）性物质混用，否则 会降低肥效。 B AC H2O 碱 4.（2010广东，7，2分）下列物质中，属于 复合肥料的是（ ） A硫酸钾、K2SO4 B硝酸钾、KNO3 C尿素、CO（NH2）2 D磷酸二氢钙、Ca（H2PO4）2 5.（2011广东，7，2分）荔枝快成熟的时候 特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种 化肥是（ ） ANH4NO3 BKCl CNH4H2PO4 DKNO3 B C 5. （2013广东，15，1分）氮在周期表中的 信息和原子结构示意图如图根据信息，氮 元素与氢元素形成的化合物的水溶液pH 7（填“”、“”或“=”） （说明：本题有适当改编） 6.（2012广东，18，2分）某同学发现家中阳台上 的紫色玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄。他想：可 能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的 （填序号） AK2CO3 BNH4Cl CCa（H2PO4）2 7.下列关于化肥的说法中，不正确的是（ ） AKNO3是一种常用的复合肥料 B只观察外观，不能区别NH4Cl与NH4NO3 C保存NH4HCO3时应该注意防晒、防潮 D在KCl中加入熟石灰研磨能闻到刺激性气味 B D 8.为鉴别碳酸氢铵、氯化铵和尿素三种化肥，分别取三 种样品编号为A、B、C，并进行如下实验： （1）请分别写出A、B、C所对应化肥的化学式 、 、 （2）请指出三种化肥的含氮量由大到小的顺序 （3）铵态氮肥遇碱产生氨气，氨气与雨水作用可形成“ 碱雨”请写一个中和“碱雨”的化学方程式 答案：（1）CO（NH2）2；NH4HCO3；NH4Cl （ 2）尿素、氯化铵、碳酸氢铵 （3） NH3H