2017届中考数学试题分项版解析汇编第03期专题09三角形含解析.docx_第1页
2017届中考数学试题分项版解析汇编第03期专题09三角形含解析.docx_第2页
2017届中考数学试题分项版解析汇编第03期专题09三角形含解析.docx_第3页
2017届中考数学试题分项版解析汇编第03期专题09三角形含解析.docx_第4页
2017届中考数学试题分项版解析汇编第03期专题09三角形含解析.docx_第5页
已阅读5页,还剩55页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题09 三角形一、选择题1(2017四川省南充市)如图,等边OAB的边长为2,则点B的坐标为()A(1,1)B(,1)C(,)D(1,)【答案】D【解析】试题分析:如图所示,过B作BCAO于C,则AOB是等边三角形,OC=AO=1,RtBOC中,BC=,B(1,),故选D考点:1等边三角形的性质;2坐标与图形性质;3勾股定理2(2017四川省广安市)如图,AB是O的直径,且经过弦CD的中点H,已知cosCDB=,BD=5,则OH的长度为()ABCD【答案】D【解析】试题分析:连接OD,如图所示:AB是O的直径,且经过弦CD的中点H,ABCD,OHD=BHD=90,cosCDB=,BD=5,DH=4,BH=3,设OH=x,则OD=OB=x+3,在RtODH中,由勾股定理得:x2+42=(x+3)2,解得:x=,OH=;故选D考点:1圆周角定理;2解直角三角形3(2017四川省眉山市)“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学九章算术中的“井深几何”问题,它的题意可以由图获得,则井深为()A1.25尺B57.5尺C6.25尺D56.5尺【答案】B考点:1勾股定理的应用;2相似三角形的判定与性质4(2017四川省绵阳市)为测量操场上旗杆的高度,小丽同学想到了物理学中平面镜成像的原理,她拿出随身携带的镜子和卷尺,先将镜子放在脚下的地面上,然后后退,直到她站直身子刚好能从镜子里看到旗杆的顶端E,标记好脚掌中心位置为B,测得脚掌中心位置B到镜面中心C的距离是50cm,镜面中心C距离旗杆底部D的距离为4m,如图所示已知小丽同学的身高是1.54m,眼睛位置A距离小丽头顶的距离是4cm,则旗杆DE的高度等于()A10mB12mC12.4mD12.32m【答案】B考点:相似三角形的应用5(2017四川省绵阳市)如图,矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O,过点O作BD的垂线分别交AD,BC于E,F两点若AC=,AEO=120,则FC的长度为()A1B2CD【答案】A【解析】试题分析:EFBD,AEO=120,EDO=30,DEO=60,四边形ABCD是矩形,OBF=OCF=30,BFO=60,FOC=6030=30,OF=CF,又RtBOF中,BO=BD=AC=,OF=tan30BO=1,CF=1,故选A考点:1矩形的性质;2全等三角形的判定与性质;3解直角三角形 6(2017四川省绵阳市)如图,直角ABC中,B=30,点O是ABC的重心,连接CO并延长交AB于点E,过点E作EFAB交BC于点F,连接AF交CE于点M,则的值为()ABCD【答案】D考点:1三角形的重心;2相似三角形的判定与性质;3综合题7(2017山东省枣庄市)如图,在ABC中,A=78,AB=4,AC=6,将ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是()ABCD【答案】C【解析】试题分析:A阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误;B阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误;C两三角形的对应边不成比例,故两三角形不相似,故本选项正确D两三角形对应边成比例且夹角相等,故两三角形相似,故本选项错误;故选C 考点:相似三角形的判定8(2017山东省枣庄市)如图,在RtABC中,C=90,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则ABD的面积是()A15B30C45D60【答案】B考点:角平分线的性质9(2017山东省枣庄市)如图,在网格(每个小正方形的边长均为1)中选取9个格点(格线的交点称为格点),如果以A为圆心,r为半径画圆,选取的格点中除点A外恰好有3个在圆内,则r的取值范围为()ABCD【答案】B【解析】试题分析:给各点标上字母,如图所示AB=,AC=AD=,AE=,AF=,AG=AM=AN=5,时,以A为圆心,r为半径画圆,选取的格点中除点A外恰好有3个在圆内故选B考点:1点与圆的位置关系;2勾股定理;3推理填空题10(2017山东省济宁市)如图,在RtABC中,ACB=90,AC=BC=1,将RtABC绕点A逆时针旋转30后得到RtADE,点B经过的路径为,则图中阴影部分的面积是()A B CD 【答案】A考点:1扇形面积的计算;2等腰直角三角形;3旋转的性质11(2017广西四市)如图,ABC中,A=60,B=40,则C等于()A100B80C60D40【答案】B【解析】试题分析:由三角形内角和定理得,C=180AB=80,故选B考点:三角形内角和定理12(2017广西四市)如图,ABC中,ABAC,CAD为ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是()ADAE=BBEAC=CCAEBCDDAE=EAC【答案】D【解析】试题分析:根据图中尺规作图的痕迹,可得DAE=B,故A选项正确,AEBC,故C选项正确,EAC=C,故B选项正确,ABAC,CB,CAEDAE,故D选项错误,故选D考点:1作图复杂作图;2平行线的判定与性质;3三角形的外角性质 13(2017广西四市)如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东45方向,距离灯塔60n mile的A处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的北偏东30方向上的B处,这时,B处与灯塔P的距离为()ABC D【答案】B考点:1解直角三角形的应用方向角问题;2勾股定理的应用14(2017江苏省连云港市)如图,已知ABCDEF,DE=1:2,则下列等式一定成立的是()A BCD【答案】D【解析】试题分析:ABCDEF,A不一定成立;=1,B不成立;,C不成立;,D成立故选D考点:相似三角形的性质15(2017河北省)若ABC的每条边长增加各自的10%得ABC,则B的度数与其对应角B的度数相比()A增加了10%B减少了10%C增加了(1+10%)D没有改变【答案】D【解析】试题分析:ABC的每条边长增加各自的10%得ABC,ABC与ABC的三边对应成比例,ABCABC,B=B故选D考点:相似图形16(2017河北省)如图是边长为10的正方形铁片,过两个顶点剪掉一个三角形,以下四种剪法中,裁剪线长度所标的数据(单位:)不正确的()A B C D【答案】A【解析】试题分析:正方形的对角线的长是,所以正方形内部的每一个点,到正方形的顶点的距离都有小于14.14,故选A考点:1正方形的性质;2勾股定理17(2017浙江省台州市)如图,点P是AOB平分线OC上一点,PDOB,垂足为D,若PD=2,则点P到边OA的距离是()A2B3CD4【答案】A考点:角平分线的性质18(2017浙江省台州市)如图,已知等腰三角形ABC,AB=AC,若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,则下列结论一定正确的是()AAE=ECBAE=BECEBC=BACDEBC=ABE【答案】C考点:等腰三角形的性质19(2017浙江省绍兴市)如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,则小巷的宽度为()A0.7米B1.5米C2.2米D2.4米【答案】C【解析】试题分析:在RtACB中,ACB=90,BC=0.7米,AC=2.4米,AB2=0.72+2.42=6.25在RtABD中,ADB=90,AD=2米,BD2+AD2=AB2,BD2+22=6.25,BD2=2.25,BD0,BD=1.5米,CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米故选C考点:勾股定理的应用 20(2017浙江省绍兴市)在探索“尺规三等分角”这个数学名题的过程中,曾利用了下图,该图中,四边形ABCD是矩形,E是BA延长线上一点,F是CE上一点,ACF=AFC,FAE=FEA若ACB=21,则ECD的度数是()A7B21C23D24【答案】C考点:1三角形的外角性质;2直角三角形的性质21(2017湖北省襄阳市)如图,在ABC中,ACB=90,A=30,BC=4,以点C为圆心,CB长为半径作弧,交AB于点D;再分别以点B和点D为圆心,大于BD的长为半径作弧,两弧相交于点E,作射线CE交AB于点F,则AF的长为()A5B6C7D8【答案】B【解析】试题分析:连接CD,在ABC中,ACB=90,A=30,BC=4,AB=2BC=8作法可知BC=CD=4,CE是线段BD的垂直平分线,CD是斜边AB的中线,BD=AD=4,BF=DF=2,AF=AD+DF=4+2=6故选B考点:1作图基本作图;2含30度角的直角三角形22(2017湖北省襄阳市)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为()A3B4C5D6【答案】C考点:勾股定理的证明23(2017重庆市B卷)已知ABCDEF,且相似比为1:2,则ABC与DEF的面积比为()A1:4B4:1C1:2D2:1【答案】A【解析】试题分析:ABCDEF,且相似比为1:2,ABC与DEF的面积比为1:4,故选A考点:1相似三角形的性质;2图形的相似24(2017重庆市B卷)如图,已知点C与某建筑物底端B相距306米(点C与点B在同一水平面上),某同学从点C出发,沿同一剖面的斜坡CD行走195米至坡顶D处,斜坡CD的坡度(或坡比)i=1:2.4,在D处测得该建筑物顶端A的俯视角为20,则建筑物AB的高度约为(精确到0.1米,参考数据:sin200.342,cos200.940,tan200.364)()A29.1米B31.9米C45.9米D95.9米【答案】A考点:解直角三角形的应用坡度坡角问题二、填空题25(2017四川省南充市)如图,正方形ABCD和正方形CEFG边长分别为a和b,正方形CEFG绕点C旋转,给出下列结论:BE=DG;BEDG;,其中正确结论是 (填序号)【答案】【解析】试题分析:设BE,DG交于O,四边形ABCD和EFGC都为正方形,BC=CD,CE=CG,BCD=ECG=90,BCE+DCE=ECG+DCE=90+DCE,即BCE=DCG,在BCE和DCG中,BC=DC,BCE=DCG,CE=CG,BCEDCG(SAS),BE=DG,1=2,1+4=3+1=90,2+3=90,BOC=90,BEDG;故正确;连接BD,EG,如图所示,DO2+BO2=BD2=BC2+CD2=2a2,EO2+OG2=EG2=CG2+CE2=b2,则BG2+DE2=DO2+BO2+EO2+OG2=2a2+b2,故正确故答案为:考点:1旋转的性质;2全等三角形的判定与性质;3正方形的性质26(2017四川省广安市)如图,RtABC中,C=90,BC=6,AC=8,D、E分别为AC、AB的中点,连接DE,则ADE的面积是 【答案】6【解析】试题分析:D、E分别为AC、AB的中点,AD=AC=4,DE=BC=3,DEBC,ADE=C=90,ADE的面积=ADDE=6,故答案为:6考点:三角形中位线定理27(2017四川省眉山市)如图,AB是O的弦,半径OCAB于点D,且AB=8cm,DC=2cm,则OC= cm【答案】5考点:1垂径定理;2勾股定理28(2017四川省绵阳市)将形状、大小完全相同的两个等腰三角形如图所示放置,点D在AB边上,DEF绕点D旋转,腰DF和底边DE分别交CAB的两腰CA,CB于M,N两点,若CA=5,AB=6,AB=1:3,则MD+的最小值为 【答案】 【解析】试题分析:AB=6,AB=1:3,AD=6=2,BD=62=4,ABC和FDE是形状、大小完全相同的两个等腰三角形,A=B=FDE,由三角形的外角性质得,AMD+A=EDF+BDN,AMD=BDN,AMDBDN,MADN=BDMD=4MD,MD+=MD+=,当,即MD=时MD+有最小值为故答案为:考点:1相似三角形的判定与性质;2等腰三角形的性质;3旋转的性质;4最值问题;5综合题29(2017四川省绵阳市)如图,过锐角ABC的顶点A作DEBC,AB恰好平分DAC,AF平分EAC交BC的延长线于点F在AF上取点M,使得AM=AF,连接CM并延长交直线DE于点H若AC=2,AMH的面积是,则的值是 【答案】考点:1相似三角形的判定与性质;2解直角三角形;3综合题30(2017四川省达州市)ABC中,AB=5,AC=3,AD是ABC的中线,设AD长为m,则m的取值范围是 【答案】1m4【解析】试题分析:延长AD至E,使AD=DE,连接CE,则AE=2m,AD是ABC的中线,BD=CD,在ADB和EDC中,AD=DE,ADB=EDC,BD=CD,ADBEDC,EC=AB=5,在AEC中,ECACAEAC+EC,即532m5+3,1m4,故答案为:1m4考点:1全等三角形的判定与性质;2三角形三边关系31(2017山东省枣庄市)在矩形ABCD中,B的角平分线BE与AD交于点E,BED的角平分线EF与DC交于点F,若AB=9,DF=2FC,则BC= (结果保留根号)【答案】【解析】试题分析:延长EF和BC,交于点G矩形ABCD中,B的角平分线BE与AD交于点E,ABE=AEB=45,AB=AE=9,直角三角形ABE中,BE=,又BED的角平分线EF与DC交于点F,BEG=DEFADBC,G=DEF,BEG=G,BG=BE=由G=DEF,EFD=GFC,可得EFDGFC,设CG=x,DE=2x,则AD=9+2x=BCBG=BC+CG,=9+2x+x,解得x=,BC=9+2()=故答案为:考点:1矩形的性质;2等腰三角形的判定;3相似三角形的判定与性质32(2017山西省)如图,已知ABC三个顶点的坐标分别为A(0,4),B(-1,1),C(-2,2)将ABC向右平移4个单位,得到,点A、B、C的对应点分别为,再将绕点顺时针旋转,得到,点的对应点分别为,则点的坐标为 【答案】(6,0)【解析】试题分析:,AB= = ,将向右平移4个单位,得到:A(4,4),B(3,1),C(2,2),OB= =,BA=BA=AB=,OBA是以OA为底边的等腰三角形,设A(x,0),则 ,x=6,A(6,0)故答案为:(6,0)考点:1平移的性质;2旋转的性质;3综合题33(2017山西省)如图,创新小组要测量公园内一棵树的高度AB,其中一名小组成员站在距离树10米的点E处,测得树顶A的仰角为54已知测角仪的架高CE=1.5米,则这颗树的高度为 米(结果保留一位小数参考数据:,)【答案】15.3考点:解直角三角形的应用仰角俯角问题34(2017江苏省盐城市)在“三角尺拼角”实验中,小明同学把一副三角尺按如图所示的方式放置,则1= 【答案】120【解析】试题分析:由三角形的外角的性质可知,1=90+30=120,故答案为:120考点:1三角形的外角性质;2三角形内角和定理 35(2017江苏省连云港市)如图,已知等边三角形OAB与反比例函数(k0,x0)的图象交于A、B两点,将OAB沿直线OB翻折,得到OCB,点A的对应点为点C,线段CB交x轴于点D,则的值为 (已知sin15=)【答案】【解析】试题分析:如图,过O作OMx轴于M,AOB是等边三角形,AM=BM,AOM=BOM=30,A、B关于直线OM对称,A、B两点在反比例函数(k0,x0)的图象上,且反比例函数关于直线y=x对称,直线OM的解析式为:y=x,BOD=4530=15,过B作BFx轴于F,过C作CNx轴于N,sinBOD=sin15=,BOC=60,BOD=15,CON=45,CNO是等腰直角三角形,CN=ON,设CN=x,则OC=,OB=, =,BF=,BFx轴,CNx轴,BFCN,BDFCDN, =,故答案为:考点:1反比例函数与一次函数的交点问题;2等边三角形的性质;3翻折变换(折叠问题);4解直角三角形36(2017河北省)如图,A,B两点被池塘隔开,不能直接测量其距离于是,小明在岸边选一点C,连接CA,CB,分别延长到点M,N,使AM=AC,BN=BC,测得MN=200m,则A,B间的距离为 m【答案】100【解析】试题分析:AM=AC,BN=BC,AB是ABC的中位线,AB=MN=100m,故答案为:100考点:三角形中位线定理37(2017浙江省丽水市)等腰三角形的一个内角为100,则顶角的度数是 【答案】100考点:等腰三角形的性质38(2017浙江省丽水市)我国三国时期数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,如图1所示在图2中,若正方形ABCD的边长为14,正方形IJKL的边长为2,且IJAB,则正方形EFGH的边长为 【答案】10【解析】试题分析:(141422)8=(1964)8=1928=24244+22=96+4=100 =10即正方形EFGH的边长为10故答案为:10考点:勾股定理的证明39(2017浙江省绍兴市)如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,GECD,GFBC,AD=1500m,小敏行走的路线为BAGE,小聪行走的路线为BADEF若小敏行走的路程为3100m,则小聪行走的路程为 m【答案】4600考点:1全等三角形的判定与性质;2正方形的性质40(2017浙江省绍兴市)以RtABC的锐角顶点A为圆心,适当长为半径作弧,与边AB、AC各相交于一点,再分别以两个交点为圆心,适当长为半径作弧,过两弧的交点与点A作直线,与边BC交于点D若ADB=60,点D到AC的距离为2,则AB的长为 【答案】【解析】试题分析:根据题中的语句作图可得下面的图,过点D作DEAC于E,由尺规作图的方法可得AD为BAC的角平分线,因为ADB=60,所以B=90,由角平分线的性质可得BD=DE=2,在RtABD中,AB=BDtanADB=.故答案为:考点:1作图尺规作图的定义;2角平分线的性质41(2017湖北省襄阳市)在半径为1的O中,弦AB、AC的长分别为1和,则BAC的度数为 【答案】15或105【解析】试题分析:分别作ODAB,OEAC,垂足分别是D、EOEAC,ODAB,AE=AC=,AD=AB=,sinAOE=,sinAOD=,AOE=45,AOD=30,BAO=60,CAO=9045=45,BAC=45+60=105,或BAC=6045=15,BAC=15或105故答案为:15或105考点:1垂径定理;2解直角三角形;3分类讨论42(2017湖北省襄阳市)如图,在ABC中,ACB=90,点D,E分别在AC,BC上,且CDE=B,将CDE沿DE折叠,点C恰好落在AB边上的点F处若AC=8,AB=10,则CD的长为 【答案】考点:1翻折变换(折叠问题);2勾股定理;3综合题 三、解答题43(2017四川省南充市)如图,DEAB,CFAB,垂足分别是点E、F,DE=CF,AE=BF,求证:ACBD【答案】答案见解析【解析】试题分析:欲证明ACBD,只要证明A=B,只要证明DEBCFA即可试题解析:DEAB,CFAB,DEB=AFC=90,AE=BF,AF=BE,在DEB和CFA中,DE=CF,DEB=AFC,AF=BE,DEBCFA,A=B,ACDB考点:全等三角形的判定与性质44(2017四川省广安市)如图,四边形ABCD是正方形,E、F分别是了AB、AD上的一点,且BFCE,垂足为G,求证:AF=BE【答案】证明见解析考点:1正方形的性质;2全等三角形的判定与性质45(2017四川省广安市)如图,线段AB、CD分别表示甲乙两建筑物的高,BAAD,CDDA,垂足分别为A、D从D点测到B点的仰角为60,从C点测得B点的仰角为30,甲建筑物的高AB=30米(1)求甲、乙两建筑物之间的距离AD(2)求乙建筑物的高CD【答案】(1);(2)20【解析】试题分析:(1)在RtABD中利用三角函数即可求解;(2)作CEAB于点E,在RtBCE中利用三角函数求得BE的长,然后根据CD=AE=ABBE求解试题解析:(1)作CEAB于点E,在RtABD中,AD= =(米);(2)在RtBCE中,CE=AD=米,BE=CEtan=10(米),则CD=AE=ABBE=3010=20(米)答:乙建筑物的高度DC为20m 考点:解直角三角形的应用仰角俯角问题46(2017四川省广安市)如图,已知AB是O的直径,弦CD与直径AB相交于点F点E在O外,做直线AE,且EAC=D(1)求证:直线AE是O的切线(2)若BAC=30,BC=4,cosBAD=,CF=,求BF的长【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】试题分析:(1)由直径所对的圆周角是直角得:ADB=90,则ADC+CDB=90,所以EAC+BAC=90,则直线AE是O的切线;(2)分别计算AC和BD的长,证明DFBAFC,列比例式得:,得出结论试题解析:(1)连接BD,AB是O的直径,ADB=90,即ADC+CDB=90,EAC=ADC,CDB=BAC,EAC+BAC=90,即BAE=90,直线AE是O的切线;(2)AB是O的直径,ACB=90,RtACB中,BAC=30,AB=2BC=24=8,由勾股定理得:AC=,RtADB中,cosBAD=,=,AD=6,BD= =,BDC=BAC,DFB=AFC,DFBAFC,BF=考点:1切线的判定与性质;2解直角三角形47(2017四川省眉山市)在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1格点三角形ABC(顶点是网格线交点的三角形)的顶点A、C的坐标分别是(4,6),(1,4)(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;(2)请画出ABC关于x轴对称的A1B1C1;(3)请在y轴上求作一点P,使PB1C的周长最小,并写出点P的坐标【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析;(3)P(0,2)【解析】试题分析:(1)根据A点坐标建立平面直角坐标系即可;(2)分别作出各点关于x轴的对称点,再顺次连接即可;(3)作出点B关于y轴的对称点B2,连接B2交y轴于点P,则P点即为所求试题解析:(1)如图所示;(2)如图,即为所求;(3)作点C关于y轴的对称点C,连接B1C交y轴于点P,则点P即为所求设直线B1C的解析式为y=kx+b(k0),B1(2,-2),C(1,4),解得:,直线AB2的解析式为:y=2x+2,当x=0时,y=2,P(0,2)考点:1作图轴对称变换;2勾股定理;3轴对称最短路线问题;4最值问题48(2017四川省眉山市)如图,为了测得一棵树的高度AB,小明在D处用高为1m的测角仪CD,测得树顶A的仰角为45,再向树方向前进10m,又测得树顶A的仰角为60,求这棵树的高度AB【答案】【解析】试题分析:设AG=x,分别在RtAFG和RtACG中,表示出CG和GF的长度,然后根据DE=10m,列出方程即可解决问题试题解析:设AG=x在RtAFG中,tanAFG=,FG=,在RtACG中,GCA=45,CG=AG=x,DE=10,x=10,解得:x=,AB=+1=(米)答:电视塔的高度AB约为米考点:解直角三角形的应用仰角俯角问题49(2017四川省眉山市)如图,点E是正方形ABCD的边BC延长线上一点,连结DE,过顶点B作BFDE,垂足为F,BF分别交AC于H,交BC于G(1)求证:BG=DE;(2)若点G为CD的中点,求的值【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】试题分析:(1)由于BFDE,所以GFD=90,从而可知CBG=CDE,根据全等三角形的判定即可证明BCGDCE,从而可知BG=DE;(2)设CG=1,从而知CG=CE=1,由勾股定理可知:DE=BG=,由易证ABHCGH,所以=2,从而可求出HG的长度,进而求出的值试题解析:(1)BFDE,GFD=90,BCG=90,BGC=DGF,CBG=CDE,在BCG与DCE中,CBG=CDE,BC=CD,BCG=DCE,BCGDCE(ASA),BG=DE;(2)设CG=1,G为CD的中点,GD=CG=1,由(1)可知:BCGDCE(ASA),CG=CE=1,由勾股定理可知:DE=BG=,sinCDE=,GF=,ABCG,ABHCGH,BH=,GH=, =考点:1相似三角形的判定与性质;2全等三角形的判定与性质;3正方形的性质50(2017四川省绵阳市)如图,已知AB是圆O的直径,弦CDAB,垂足为H,与AC平行的圆O的一条切线交CD的延长线于点M,交AB的延长线于点E,切点为F,连接AF交CD于点N(1)求证:CA=CN;(2)连接DF,若cosDFA=,AN=,求圆O的直径的长度【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】(2)连接OC,由圆周角定理结合cosDFA=,AN=,即可求出CH、AH的长度,设圆的半径为r,则OH=r6,根据勾股定理即可得出关于r的一元一次方程,解之即可得出r,再乘以2即可求出圆O直径的长度试题解析:(1)证明:连接OF,则OAF=OFA,如图所示ME与O相切,OFMECDAB,M+FOH=180BOF=OAF+OFA=2OAF,FOH+BOF=180,M=2OAFMEAC,M=C=2OAFCDAB,ANC+OAF=BAC+C=90,ANC=90OAF,BAC=90C=902OAF,CAN=OAF+BAC=90OAF=ANC,CA=CN(2)连接OC,如图2所示cosDFA=,DFA=ACH,=设CH=4a,则AC=5a,AH=3a,CA=CN,NH=a,AN= = = a=,a=2,AH=3a=6,CH=4a=8设圆的半径为r,则OH=r6,在RtOCH中,OC=r,CH=8,OH=r6,OC2=CH2+OH2,r2=82+(r6)2,解得:r=,圆O的直径的长度为2r=考点:1切线的性质;2勾股定理;3圆周角定理;4解直角三角形51(2017四川省达州市)如图,在ABC中,点O是边AC上一个动点,过点O作直线EFBC分别交ACB、外角ACD的平分线于点E、F(1)若CE=8,CF=6,求OC的长;(2)连接AE、AF问:当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由【答案】(1)5;(2)当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形【解析】试题分析:(1)根据平行线的性质以及角平分线的性质得出OEC=OCE,OFC=OCF,证出OE=OC=OF,ECF=90,由勾股定理求出EF,即可得出答案;(2)根据平行四边形的判定以及矩形的判定得出即可试题解析:(1)证明:EF交ACB的平分线于点E,交ACB的外角平分线于点F,OCE=BCE,OCF=DCF,MNBC,OEC=BCE,OFC=DCF,OEC=OCE,OFC=OCF,OE=OC,OF=OC,OE=OF;OCE+BCE+OCF+DCF=180,ECF=90,在RtCEF中,由勾股定理得:EF= =10,OC=OE=EF=5;考点:1矩形的判定;2平行线的性质;3等腰三角形的判定与性质;4探究型;5动点型52(2017四川省达州市)如图,信号塔PQ座落在坡度i=1:2的山坡上,其正前方直立着一警示牌当太阳光线与水平线成60角时,测得信号塔PQ落在斜坡上的影子QN长为米,落在警示牌上的影子MN长为3米,求信号塔PQ的高(结果不取近似值)【答案】【解析】试题分析:如图作MFPQ于F,QEMN于E,则四边形EMFQ是矩形分别在RtEQN、RtPFM中解直角三角形即可解决问题试题解析:如图作MFPQ于F,QEMN于E,则四边形EMFQ是矩形在RtQEN中,设EN=x,则EQ=2x,QN2=EN2+QE2,20=5x2,x0,x=2,EN=2,EQ=MF=4,MN=3,FQ=EM=1,在RtPFM中,PF=FMtan60=,PQ=PF+FQ=考点:1解直角三角形的应用坡度坡角问题;2平行投影53(2017四川省达州市)如图,ABC内接于O,CD平分ACB交O于D,过点D作PQAB分别交CA、CB延长线于P、Q,连接BD(1)求证:PQ是O的切线;(2)求证:BD2=ACBQ;(3)若AC、BQ的长是关于x的方程的两实根,且tanPCD=,求O的半径【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)【解析】试题分析:(1)根据平行线的性质和圆周角定理得到ABD=BDQ=ACD,连接OB,OD,交AB于E,根据圆周角定理得到OBD=ODB,O=2DCB=2BDQ,根据三角形的内角和得到2ODB+2O=180,于是得到ODB+O=90,根据切线的判定定理即可得到结论;(2)证明:连接AD,根据等腰三角形的判定得到AD=BD,根据相似三角形的性质即可得到结论;(3)根据题意得到ACBQ=4,得到BD=2,由(1)知PQ是O的切线,由切线的性质得到ODPQ,根据平行线的性质得到ODAB,根据三角函数的定义得到BE=3DE,根据勾股定理得到BE的长,设OB=OD=R,根据勾股定理即可得到结论试题解析:(1)证明:PQAB,ABD=BDQ=ACD,ACD=BCD,BDQ=ACD,如图1,连接OB,OD,交AB于E,则OBD=ODB,O=2DCB=2BDQ,在OBD中,OBD+ODB+O=180,2ODB+2O=180,ODB+O=90,PQ是O的切线;(2)证明:如图2,连接AD,由(1)知PQ是O的切线,BDQ=DCB=ACD=BCD=BAD,AD=BD,DBQ=ACD,BDQACD,BD2=ACBQ;(3)解:方程可化为x2mx+4=0,AC、BQ的长是关于x的方程的两实根,ACBQ=4,由(2)得BD2=ACBQ,BD2=4,BD=2,由(1)知PQ是O的切线,ODPQ,PQAB,ODAB,由(1)得PCD=ABD,tanPCD=,tanABD=,BE=3DE,DE2+(3DE)2=BD2=4,DE=,BE=,设OB=OD=R,OE=R,OB2=OE2+BE2,R2=(R)2+()2,解得:R=,O的半径为考点:1相似三角形的判定与性质;2分式方程的解;3圆周角定理;4切线的判定与性质;5解直角三角形;6压轴题 54(2017山东省枣庄市)如图,在平面直角坐标系中,已知ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,4)(1)请在图中,画出ABC向左平移6个单位长度后得到的A1B1C1;(2)以点O为位似中心,将ABC缩小为原来的,得到A2B2C2,请在图中y轴右侧,画出A2B2C2,并求出A2C2B2的正弦值【答案】(1)作图见解析;(2)作图见解析,sinA2C2B2=【解析】试题分析:(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用位似图形的性质得出对应点位置,再利用锐角三角三角函数关系得出答案试题解析:(1)如图所示:A1B1C1,即为所求;考点:1作图位似变换;2作图平移变换;3解直角三角形55(2017山东省济宁市)如图,已知O的直径AB=12,弦AC=10,D是的中点,过点D作DEAC,交AC的延长线于点E(1)求证:DE是O的切线;(2)求AE的长【答案】(1)证明见解析;(2)11【解析】试题分析:(1)连接OD,由D为弧BC的中点,得到两条弧相等,进而得到两个同位角相等,确定出OD与AE平行,利用两直线平行同旁内角互补得到OD与DE垂直,即可得证;(2)过O作OF垂直于AC,利用垂径定理得到F为AC中点,再由四边形OFED为矩形,求出FE的长,由AF+EF求出AE的长即可试题解析:(1)证明:连接OD,D为的中点,BOD=BAE,ODAE,DEAC,ADE=90,AED=90,ODDE,则DE为圆O的切线;(2)解:过点O作OFAC,AC=10,AF=CF=AC=5,OFE=DEF=ODE=90,四边形OFED为矩形,FE=OD=AB,AB=12,FE=6,则AE=AF+FE=5+6=11考点:1切线的判定与性质;2勾股定理;3垂径定理56(2017山西省)一副三角板按如图方式摆放,得到ABD和BCD,其中ADB=BCD=90,A=60,CBD=45E为AB的中点,过点E作EFCD于点F若AD=4cm,则EF的长为 【答案】 【解析】试题分析:过A作AGDC于G,得到ADG=45,进而得到AG的值 ,在30的直角三角形ABD和45直角三角形BCD中,计算出BD,CB的值再由AGEFBC, E是AB的中点,得到F为CG的中点,由梯形中位线定理得到EF的长试题解析:过A作AGDC于G,DCB=CBD=45,ADB=90,ADG=45,AG= =,ABD=30,BD=AD= ,CBD=45,CB=AGCG,EFCG,CBCG,AGEFBC,E是AB的中点,F为CG的中点,EF=(AG+BC)= =.故答案为:考点:1直角三角形的性质;2梯形中位线定理;3综合题57(2017山西省)如图,ABC内接于O,且AB为O的直径,ODAB,与AC交于点E,与过点C的O的切线交于点D(1)若AC=4,BC=2,求OE的长(2)试判断A与CDE的数量关系,并说明理由【答案】(1);(2)CDE=2A【解析】试题分析:(1)在RtABC中,由勾股定理得到AB的长,从而得到半径AO 再由AOEACB,得到OE的长;(2)连结OC,得到1=A,再证3=CDE,从而得到结论试题解析:(1)AB是O的直径,ACB=90,在RtABC中,由勾股定理得:AB=,AO=AB= ODAB,AOE=ACB=90,又A=A,AOEACB,OE=(2)CDE=2A理由如下:连结OC,OA=OC,1=A,CD是O的切线,OCCD,OCD=90,2+CDE=90,ODAB,2+3=90,3=CDE3=A+1=2A,CDE=2A考点:1切线的性质;2探究型;3和差倍分58(2017广东省)如图,在ABC中,AB(1)作边AB的垂直平分线DE,与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连接AE,若B=50,求AEC的度数 【答案】(1)作图见见解析;(2)100【解析】试题分析:(1)根据题意作出图形即可;(2)由于DE是AB的垂直平分线,得到AE=BE,根据等腰三角形的性质得到EAB=B=50,由三角形的外角的性质即可得到结论试题解析:(1)如图所示;(2)DE是AB的垂直平分线,AE=BE,EAB=B=50,AEC=EAB+B=100考点:1作图基本作图;2线段垂直平分线的性质59(2017广东省)如图,在平面直角坐标系中,抛物线交x轴于A(1,0),B(3,0)两点,点P是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP与y轴相交于点C(1)求抛物线的解析式;(2)当点P是线段BC的中点时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,求sinOCB的值【答案】(1);(2)P的坐标为(,);(3)【解析】试题分析:(1)将点A、B代入抛物线,解得a,b可得解析式;(2)由C点横坐标为0可得P点横坐标,将P点横坐标代入(1)中抛物线解析式,易得P点坐标;(2)点C在y轴上,所以C点横坐标x=0,点P是线段BC的中点,点P横坐标xP=,点P在抛物线上,yP=,点P的坐标为(,)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论