河南省新乡市延津县高级中学2018_2019学年高一物理元月月考试题（无答案）.docx

河南省新乡市延津县高级中学2018-2019学年高一物理元月月考试题（无答案）1、 选择题（每题4分，共48分。17题单选，812题多选，少选的得2分，错选的不得分。）1下列有关质点的说法中，正确的是()A研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星不可看做质点B花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看做质点C用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时，该队员可看做质点D因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点2.热气球运动起源于18世纪的法国，热气球现已成为公众休闲观光旅游和体育项目在一次观光游览中，甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是()A甲、乙匀速下降，v乙v甲；丙停在空中B甲、丙匀速下降，v丙v甲；乙匀速上升C甲、乙匀速下降，v乙v甲；丙匀速下降，且v丙v甲D甲、乙匀速下降，v乙v甲；丙匀速下降，且v丙v甲3“物理”二字最早出现在中文中，是取“格物致理”四字的简称，即考察事物的形态和变化，总结研究它们的规律的，我们在学习物理知识的同时，还要了解物理学家是如何发物理规律的，领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，下列叙述正确的是（）A根据速度的定义式v=，当t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法B用质点来代替实际物体采用了微元法C伽利略用实验加合理外推的思想，得出了自由落体运动是变加速直线运动D伽利略通过比萨斜塔实验，证实了在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同4、在 100m 跑的比赛中，王强同学 5s 末的速度为 8.2m/s，10s 末到达终点时的速度为11.5m/s，则他在比赛中的平均速度大小为（） A9.8m/sB10.4m/s C 9.2m/s D10.0m/s5物体的初速度为v0，以不变的加速度a做直线运动如果要使速度增加到初速度的n倍，则经过的位移是（ ）A (n21) B (n1) C n2 D (n1)26一物体由静止开始沿不光滑斜面向下滑动，则该物体在滑动过程中，受到的力是 A重力、沿斜面向下的冲力、斜面的支持力 B重力、沿斜面向下的冲力、沿斜面向上的滑动摩擦力 C重力、沿斜面向上的滑动摩擦力、斜面的支持力 D重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力7如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=30N，则弹簧秤A和B的读数分别为（）A30N，0NB0N，30NC30N，30ND30N，60N8(多选)关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是()A物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大B. 物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零C. 物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大 D物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零9.雾霾天气会大幅降低可见度，给行车安全带来隐患。在一大雾天，一辆小汽车以30 m/s 的速度匀速行驶在平直的高速公路上，司机突然发现正前方不远处有一辆大卡车正以10 m/s的速度同方向匀速行驶，立即采取刹车措施，刹车时两车相距30 m。以刹车时刻为计时起点，小汽车和大卡车运动的v-t图象分别为图线a、b，如图所示。则以下说法正确的是()A.在t=1 s时，小汽车与大卡车相距5 mB.在t=1 s时，小汽车与大卡车相距15 mC.在t=3 s时，小汽车与大卡车发生追尾事故D.在t=5 s时，小汽车与大卡车发生追尾事故10.如图甲所示，粗糙斜面与水平面的夹角为30，质量为0.3 kg的小物块静止在A点。现有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物块上，作用一段时间后撤去推力F，小物块能达到的最高位置为C点，小物块从A到C的v-t图象如图乙所示。g取10 m/s2，下列说法正确的是()A.小物块到C点后将沿斜面下滑B.小物块加速时的加速度是减速时加速度的C.小物块与斜面间的动摩擦因数为D.推力F的大小为6 N11. 在水平路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是()A小车匀速向左运动B小车可能突然向左加速运动C小车可能突然向左减速运动D小车可能突然向右减速运动F12如图所示，在水平力F的作用下，物体与墙之间的动摩擦因数为.重为G的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑与重物保持静止不动的情况，物体所受摩擦力大小分别为：( ) A F B(F+G) C(FG) DG 二、填空题(2小题，共16分)13某同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，所用实验装置如图甲所示，所用的钩码每只质量都是30 g他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，并将数据填在下表中实验中弹簧始终未超过弹性限度，取g10 m/s2.试根据这些实验数据在如图乙所示的坐标系中作出弹簧所受弹力大小与弹簧总长度之间的函数关系的图线则：钩码质量(g)0306090120150弹簧总长度(cm)6.007.008.009.0010.0011.00(1)写出该图线的数学表达式F_N；(2)图线与横轴的交点的物理意义是_；(3)该弹簧的劲度系数k_N/m；(4)图线延长后与纵轴的交点的物理意义是_14.在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中为了探究物体的加速度与力的关系，应保持 不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度；为了探究物体的加速度与物体质量的关系，应保持 不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度为了更直观地反映物体的加速度与物体质量研的关系，往往用关系图象表示出来。如果去图象是通过坐标原点的一条直线，则说明物体的加速度与其质量 (2)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，所用交流电的频率为50Hz某次实验中得到的一条纸带如图6所示，从比较清晰的某点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标明0，1，2，3，4量得=300mm，=：360mm，=420mm，=480mm，则小车通过计数点2时的速度为 ms，小车的加速度为 ms23 计算题（本大题包括4小题，共36分解答应写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位15.（6分）摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图像如图所示，求：（1）摩托车在0-20s这段时间的加速度大小a； （2）摩托车在0-80s这段时间的平均速度大小16.（8分）一种巨型娱乐器械由升降机送到离地面75 m的高处，然后让座舱自由落下落到离地面30 m高时，制动系统开始启动，座舱均匀减速，到地面时刚好停下若座舱中某人用手托着m5 kg的铅球，取g10 m/s2，试求：(1)从开始下落到最后着地经历的总时间；(2)当座舱落到离地面15 m的位置时球对手的压力边线17、（10分）如图所示，一倾角为370的斜面固定在水平地面上，物块A和长木板B叠放在斜面上，已知AB的质量分别为mA=1kg，mB=2kg；A、B间滑动摩擦因数1=0.1，B与斜面间摩擦因数2=0.2，重力加速度g=10m/s2；现由静止释放A、B，则A、B的加速度分别为多少？（2）木块从开始运动到沿BC运动到最高点所用的总时间t18.（12分）知足球场长90米宽为60米，球员大宝在中线处将足球沿边线向前踢出，足球的运动可视为在地面上做初