九年级数学下册锐角三角函数8.1锐角三角函数第2课时余弦函数和正切函数预习学案.docx_第1页
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28.1锐角三角函数第2课时余弦函数和正切函数一、预习目标及范围1. 了解余弦和正切的定义，能根据已知直角三角形的边长求一个锐角的余弦值和正切值 2.了解锐角A的三角函数的定义，能运用锐角三角函数的定义求三角函数值.3.预习课本6465页完成课后练习二、预习要点1. 在直角三角形中，当锐角A的大小确定时，A的邻边与斜边的比叫做A的_2. 在直角三角形中，当锐角A的大小确定时，A的对边与邻边的比叫做A的_三、预习检测1、如图，在RtABC中，C=90，A,B,C的对边分别为a，b，c，A的邻边与斜边的比叫做A的_，即cosA=_，A的对边与邻边的比叫做A的_，即tanA=_；（2）锐角A的正弦、余弦、正切叫做A的_. 2、 如图，在ABC中，C90，a，b，c分别是A,B,C所对的边，则有（）A. b=atanAB. b=csinAC. a=ccosBD. c=asinA3.如图，在RtABC中，C=90,分别求出A,B的余弦值和正切值. 我的疑惑在预习过程中的存在哪些困惑与建议填写在下面,并与同学交流。_参考答案预习要点余弦正切预习检测1、余弦正切ab锐角三角函数2、C3、解：cosA=21313，
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