幼教考试复习提纲.doc

第二期农村幼儿园教师培训考试复习提纲 1、对全国幼儿园教育进行宏观管理和指导的法规性文件是什么？颁发时间？答：幼儿园教育指导纲要（试行），2001年7月2日。2、幼儿园教育的性质是什么？答：基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。3、幼儿园教育的根本任务是什么？答：为幼儿一生的发展打好基础。4、纲要将幼儿的学习范畴划分为几个领域？分别是什么？答：五个领域：健康、语言、社会、科学和艺术；5、纲要强调各领域的内容要相互渗透，从不同角度促进幼儿哪些方面的发展？答：各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。6、幼儿园教育自身所具有的特点有哪些？答：1、幼儿园是通过创设健康、丰富的生活和活动环境来帮助幼儿学习的。 2、幼儿是通过在环境中与他人共同生活来获得经验的。 3、幼儿在生活中发展，在发展中生活。7、纲要的基本指导思想有哪几个？答：1、终身教育的理念。 2、“以人为本”的幼儿教育。 3、面向世界的科学的幼儿教育。8、幼儿园五大领域教育中每个领域培养幼儿的关键能力分别是什么？答：健康自我保护能力； 语言表达能力； 社会交往能力； 科学思维能力； 艺术创造能力。9、纲要指出教育内容的选择应遵循哪三个原则？答：科学的选择幼儿园教育内容： （1）既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性； （2）肌肤和幼儿的现实需要，又有利于其长远发展； （3）既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验视野。10、在新儿童观倡导下，教师应扮演的角色是什么？答：教师应成为儿童学习的支持者、合作者、引领者。11、幼儿的个体差异主要体现在哪几个方面？答：（1）发展水平的差异； （2）能力倾向的差异； （3）学习方式的差异； （4）原有经验的差异。12、幼儿园一日生活包括哪几方面的活动？答：幼儿一日生活包括了多种多样的活动，大致划分为生活活动、游戏活动和专门的学习活动。13、幼儿教师必备的基本素质与能力是什么？答：（1）热爱儿童的能力（对儿童和儿童发展的承诺）； （2）全面、正确的了解儿童发展的能力； （3）有效的选择、组织教育活动的能力； （4）创设环境的能力； （5）做好家长工作与利用社区资源的能力； （6）学习与研究的能力。14、幼儿园健康领域教育目标是什么？答：（1）身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； （2）生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； （3）知道必要的安全保健常识，学习保护自己； （4）喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。15、幼儿园语言领域教育目标是什么？答：（1）乐意与人交谈，讲话礼貌； （2）注意倾听对方讲话，能理解日常用语； （3）能清楚地说出自己想说的事； （4）喜欢听故事、看图书； （5）能听懂和会说普通话。16、幼儿园社会领域教育目标是什么？答：（1）能主动地参与各项活动，有自信心； （2）乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； （3）理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； （4）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感； （5）爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。17、幼儿园科学领域教育目标是什么？答：（1）对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲； （2）能运用各种感官，动手动脑探究问题； （3）能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果； （4）能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣； （5）爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。18、幼儿园艺术领域教育目标是什么？答：（1）能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； （2）喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； （3）能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。19、幼儿健康的标志包括哪几个方面？答：幼儿的健康从身体、心理与社会适应三个方面来体现。20、幼儿心理健康包括哪几个方面？答：（1）动作发展正常（2）认知发展正常（3）情绪积极向上 （4）人际关系融洽（5）性格特征良好（6）没有严重的心理问题21、幼儿园健康教育的方法和途径分别有哪几种？答：方法：（1）游戏法（2）动作与行为练习法（3）讲解示范法（4）感知体验法 （5）讨论评议法（6）现代化教学手段途径：（1）生活中的健康教育（2）专门的健康教育活动（3）环境教育 （4）渗透于各领域的健康教育（5）家园同步教育22、幼儿语言教育主要包括哪几方面的内容？答：幼儿园语言教育内容既包括教师通过有目的、有计划地组织的专门活动内容，也包括渗透在从幼儿入园的问候及晨间谈话，到幼儿离园时的道别等各个环节之中，以及其他领域活动中的语言教育内容。23、幼儿文学作品学习主要经过哪三个学习过程？答：（1）聆听与感受文学作品 （2）朗诵与表演文学作品 （3）仿编与创编文学作品24、幼儿园语言教育的方法和途径分别有哪几种？答：方法：（1）示范模仿法（2）游戏法（3）表演法（4）综合法（5）练习法途径：（1）在日常生活与交往中指导幼儿学习语言 （2）在游戏中加强交往语言的实践 （3）利用语言活动区进行语言教育 （4）在其他领域教育活动中渗透语言教育 （5）组织语言教育活动25、幼儿阅读活动的主要形式有哪几种？答：集体阅读活动、自由随意的师幼共读活动、安静有序的区角阅读活动和快乐温馨的亲子共读活动。26、幼儿园社会教育包括哪几个方面的内容？答：包括自我意识、人际交往、社会规则、社会情感与品德等四方面的教育内容。27、幼儿社会情感与品德教育包括哪几方面的内容？答：（1）爱父母长辈、老师和劳动者 （2）爱家乡、祖国 （3）同情心教育 （4）良好品质28、幼儿社会教育的主要方法与途径有哪些？答：方法：（1）参观法（2）调查法（3）实践练习法（4）情景讨论方法 （5）角色扮演法途径：（1）组织专门的社会性教育活动 （2）在日常生活中进行养成教育 （3）在幼儿园区域活动中与游戏中进行社会教育 （4）将社会性教育渗透在各领域教育之中 （5）积极与家长沟通与合作，形成一致教育29、幼儿园科学教育内容包括哪几个方面？答：（1）科学现象（2）动植物（3）材料的性质（4）自然现象与天气（5）工具与技术设计30、幼儿园科学现象探究活动的指导要点是什么？答：（1）创设问题情景，鼓励幼儿大胆猜想 （2）引导幼儿进行实验验证，并记录自己的观察和发现 （3）引导幼儿进行交流与分享，帮助幼儿梳理提升经