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山阴县高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知点M的球坐标为(1,),则它的直角坐标为( )A(1,)B(,)C(,)D(,)2 某几何体的三视图如下(其中三视图中两条虚线互相垂直)则该几何体的体积为( )A. B4C.D3 一个多面体的直观图和三视图如图所示,点是边上的动点,记四面体的体积为,多面体的体积为,则( )1111A B C D不是定值,随点的变化而变化4 天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40%现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表这三天的下雨情况经随机模拟试验产生了如下20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683431 257 393 027 556 488 730 113 537 989据此估计,这三天中恰有两天下雨的概率近似为( )A0.35B0.25C0.20D0.155 下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,+)上单调递减的是( )ABy=x2Cy=x|x|Dy=x26 已知数列是各项为正数的等比数列,点、都在直线上,则数列的前项和为( )A B C D7 等于( )A B C D8 若命题“pq”为假,且“q”为假,则( )A“pq”为假Bp假Cp真D不能判断q的真假9 设集合是三角形的三边长,则所表示的平面区域是( ) A B C D10已知变量x与y负相关,且由观测数据算得样本平均数=3, =2.7,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是( )A =0.2x+3.3B =0.4x+1.5C =2x3.2D =2x+8.611年月“两会”期间,有代表提出适当下调“五险一金”的缴存比例,现拟从某工厂职工中抽取名代表调查对这一提案的态度,已知该厂青年,中年,老年职工人数分别为,按分层抽样的方法,应从青年职工中抽取的人数为( )A. B. C. D.【命题意图】本题主要考查分层抽样的方法的运用,属容易题.12若抛物线y2=2px的焦点与双曲线=1的右焦点重合,则p的值为( )A2B2C4D4二、填空题13如图是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位:)数据得到的样本频率分布直方图,其中平均气温的范围是已知样本中平均气温不大于22.5的城市个数为11,则样本中平均气温不低于25.5的城市个数为14已知一组数据,的方差是2,另一组数据,()的标准差是,则 15设全集U=0,1,2,3,4,集合A=0,1,2,集合B=2,3,则(UA)B=16椭圆的两焦点为F1,F2,一直线过F1交椭圆于P、Q,则PQF2的周长为17设m是实数,若xR时,不等式|xm|x1|1恒成立,则m的取值范围是18已知函数的三个零点成等比数列,则 .三、解答题19已知梯形ABCD中,ABCD,B=,DC=2AB=2BC=2,以直线AD为旋转轴旋转一周得到如图所示的几何体(1)求几何体的表面积;(2)点M时几何体的表面上的动点,当四面体MABD的体积为,试判断M点的轨迹是否为2个菱形20已知数列an满足a1=1,an+1=(nN*)()证明:数列+是等比数列;()令bn=,数列bn的前n项和为Sn证明:bn+1+bn+2+b2n证明:当n2时,Sn22(+) 21(本小题满分12分)如图长方体ABCDA1B1C1D1中,AB16,BC10,AA18,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1E4,D1F8,过点E,F,C的平面与长方体的面相交,交线围成一个四边形(1)在图中画出这个四边形(不必说明画法和理由);(2)求平面将长方体分成的两部分体积之比22(本小题满分12分)某校高二奥赛班名学生的物理测评成绩(满分120分)分布直方图如下,已知分数在100-110的学生数有21人.(1)求总人数和分数在110-115分的人数;(2)现准备从分数在110-115的名学生(女生占)中任选3人,求其中恰好含有一名女生的概率;(3)为了分析某个学生的学习状态,对其下一阶段的学生提供指导性建议,对他前7次考试的数学成绩(满分150分),物理成绩进行分析,下面是该生7次考试的成绩.数学888311792108100112物理949110896104101106已知该生的物理成绩与数学成绩是线性相关的,若该生的数学成绩达到130分,请你估计他的物理成绩大约是多少?附:对于一组数据,其回归线的斜率和截距的最小二乘估计分别为:,.23如图,在RtABC中,EBC=30,BEC=90,CE=1,现在分别以BE,CE为边向RtBEC外作正EBA和正CED()求线段AD的长;()比较ADC和ABC的大小24在平面直角坐标系中,过点的直线与抛物线相交于点、两点,设,(1)求证:为定值;(2)是否存在平行于轴的定直线被以为直径的圆截得的弦长为定值?如果存在,求出该直线方程和弦长,如果不存在,说明理由山阴县高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:设点M的直角坐标为(x,y,z),点M的球坐标为(1,),x=sincos=,y=sinsin=,z=cos=M的直角坐标为(,)故选:B【点评】假设P(x,y,z)为空间内一点,则点P也可用这样三个有次序的数r,来确定,其中r为原点O与点P间的距离,为有向线段OP与z轴正向的夹角,为从正z轴来看自x轴按逆时针方向转到OM所转过的角,这里M为点P在xOy面上的投影这样的三个数r,叫做点P的球面坐标,显然,这里r,的变化范围为r0,+),0,2,0,2 【答案】【解析】选D.根据三视图可知,该几何体是一个棱长为2的正方体挖去一个以正方体的中心为顶点,上底面为底面的正四棱锥后剩下的几何体如图,其体积V23221,故选D.3 【答案】B【解析】考点:棱柱、棱锥、棱台的体积4 【答案】B【解析】解:由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有:191、271、932、812、393,共5组随机数,所求概率为故选B5 【答案】D【解析】解:函数为非奇非偶函数,不满足条件;函数y=x2为偶函数,但在区间(0,+)上单调递增,不满足条件;函数y=x|x|为奇函数,不满足条件;函数y=x2为偶函数,在区间(0,+)上单调递减,满足条件;故选:D【点评】本题考查的知识点是函数的单调性与函数的奇偶性,是函数图象和性质的综合应用,难度不大,属于基础题6 【答案】C 【解析】解析:本题考查等比数列的通项公式与前项和公式,,,数列的前项和为,选C7 【答案】D【解析】试题分析:原式考点:余弦的两角和公式.8 【答案】B【解析】解:命题“pq”为假,且“q”为假,q为真,p为假;则pq为真,故选B【点评】本题考查了复合命题的真假性的判断,属于基础题9 【答案】A【解析】考点:二元一次不等式所表示的平面区域.10【答案】A【解析】解:变量x与y负相关,排除选项B,C;回归直线方程经过样本中心,把=3, =2.7,代入A成立,代入D不成立故选:A11【答案】C 12【答案】D【解析】解:双曲线=1的右焦点为(2,0),即抛物线y2=2px的焦点为(2,0),=2,p=4故选D【点评】本题考查双曲线、抛物线的性质,考查学生的计算能力,属于基础题二、填空题13【答案】9 【解析】解:平均气温低于22.5的频率,即最左边两个矩形面积之和为0.101+0.121=0.22,所以总城市数为110.22=50,平均气温不低于25.5的频率即为最右面矩形面积为0.181=0.18,所以平均气温不低于25.5的城市个数为500.18=9故答案为:914【答案】2【解析】试题分析:第一组数据平均数为,考点:方差;标准差15【答案】2,3,4 【解析】解:全集U=0,1,2,3,4,集合A=0,1,2,CUA=3,4,又B=2,3,(CUA)B=2,3,4,故答案为:2,3,416【答案】20 【解析】解:a=5,由椭圆第一定义可知PQF2的周长=4aPQF2的周长=20,故答案为20【点评】作出草图,结合图形求解事半功倍17【答案】0,2 【解析】解:|xm|x1|(xm)(x1)|=|m1|,故由不等式|xm|x1|1恒成立,可得|m1|1,1m11,求得0m2,故答案为:0,2【点评】本题主要考查绝对值三角不等式,绝对值不等式的解法,函数的恒成立问题,体现了转化的数学思想,属于基础题18【答案】考点:三角函数的图象与性质,等比数列的性质,对数运算【名师点睛】本题考查三角函数的图象与性质、等比数列的性质、对数运算法则,属中档题把等比数列与三角函数的零点有机地结合在一起,命题立意新,同时考查数形结合基本思想以及学生的运算能力、应用新知识解决问题的能力,是一道优质题三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)根据题意,得;该旋转体的下半部分是一个圆锥,上半部分是一个圆台中间挖空一个圆锥而剩下的几何体,其表面积为S=422=8,或S=42+(422)+2=8;(2)由已知SABD=2sin135=1,因而要使四面体MABD的体积为,只要M点到平面ABCD的距离为1,因为在空间中有两个平面到平面ABCD的距离为1,它们与几何体的表面的交线构成2个曲边四边形,不是2个菱形【点评】本题考查了空间几何体的表面积与体积的计算问题,也考查了空间想象能力的应用问题,是综合性题目20【答案】 【解析】()证明:数列an满足a1=1,an+1=(nN*),nan=3(n+1)an+4n+6,两边同除n(n+1)得,即,也即,又a1=1,数列+是等比数列是以1为首项,3为公比的等比数列()()证明:由()得, =3n1,原不等式即为:,先用数学归纳法证明不等式:当n2时,证明过程如下:当n=2时,左边=,不等式成立假设n=k时,不等式成立,即,则n=k+1时,左边=+=,当n=k+1时,不等式也成立因此,当n2时,当n2时,当n2时, ,又当n=1时,左边=,不等式成立故bn+1+bn+2+b2n()证明:由(i)得,Sn=1+,当n2, =(1+)2(1+)2=2,=2,将上面式子累加得,又=1=1,即2(),当n2时,Sn22(+)【点评】本题考查等比数列的证明,考查不等式的证明,解题时要认真审题,注意构造法、累加法、裂项求和法、数学归纳法、放缩法的合理运用,综合性强,难度大,对数学思维能力的要求较高21【答案】【解析】解:(1)交线围成的四边形EFCG(如图所示)(2)平面A1B1C1D1平面ABCD,平面A1B1C1D1EF,平面ABCDGC,EFGC,同理EGFC.四边形EFCG为平行四边形,过E作EMD1F,垂足为M,EMBC10,A1E4,D1F8,MF4.GCEF,GB4(事实上RtEFMRtCGB)过C1作C1HFE交EB1于H,连接GH,则四边形EHC1F为平行四边形,由题意知,B1HEB1EH1284GB.平面将长方体分成的右边部分由三棱柱EHGFC1C与三棱柱HB1C1GBC两部分组成其体积为V2V三棱柱EHGFC1CV三棱柱HB1C1GBCSFC1CB1C1SGBCBB188104108480,平面将长方体分成的左边部分的体积V1V长方体V216108480800.,其体积比为(也可以)22【答案】(1),;(2);(3).【解析】试题解析:(1)分数在100-110内的学生的频率为,所以该班总人数为,分数在110-115内的学生的频率为,分数在110-115内的人数.(2)由题意分数在110-115内有6名学生,其中女生有2名,设男生为,女生为,从6名学生中选出3人的基本事件为:,共15个.其中恰 好含有一名女生的基本事件为,共8个,所以所求的概率为.(3);由于与之间具有线性相关关系,根据回归系数公式得到,线性回归方程为,当时,.1考点:1.古典概型;2.频率分布直方图;3.线性回归方程.【易错点睛】本题主要考查古典概型,频率分布直方图,线性回归方程,数据处理和计算能力.求线性回归方程,关键在于正确求出系数,一定要将题目中所给数据与公式中的相对应,再进一步求解.在求解过程中,由于的计算量大,计算时应仔细谨慎,分层进行,避免因计算而产生错误,特别是回归直线方程中一次项系数为常数项为这与一次函数的习惯表示不同.23【答案】 【解析】解:()在RtBEC中,CE=1,EBC=30,BE=,在ADE中,AE=BE=,DE=CE=1,AED=150,由余弦定理可得AD=;()ADC=ADE+60,ABC=EBC+60,问题转化为比较ADE与EBC的大小在ADE中,由正弦定理可得,sinADE=sin30,ADE30ADCA

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