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文档简介

XXX幼儿园消防安全应急逃生演练活动方案为进一步提高我园师生的消防安全防范意识，增强自我保护和自救逃生能力。开学后与2015年9月17日，我园组织开展了一次“消防安全周”的教育活动。一、演练目的：让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的伤亡。根据幼儿园的实际情况，制定本方案，请各班教师认真组织幼儿，明确分工，协同合作，完成应急疏散演练。二、演练原则：安全第一、快速反应、确保有序、落实细节三、演练时间：2015年9月17日四、参加人员：幼儿园全体教职工、全园幼儿五、演练指挥小组：总指挥：园 长成员：各班教师六、疏散演习准备1、各班进行动员和布置：幼儿用手捂住口鼻，交代注意事项。2、教师预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，事先预演一次。七、演练过程：1、教师在演习前做好动员工作：教育幼儿不抢道、不惊慌要求在逃生过程中奔跑速度不能速度太快，不能推前面的幼儿。2、警报声起，各班幼儿听老师指挥用湿毛巾捂住口鼻，排成2排，沿墙角边弯着腰走，迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。3、幼儿在安全地点集中，教师组织幼儿排好队，清点幼儿人数。4、演练结束，各班教师组织幼儿回到班级。八、幼儿逃生路线：按照安全疏散的路线至操场。九、其它注意事项1、要高度重视此项活动，各就各位，严格按照要求开展演练，确保演习目标到位。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。3、做好活动前的宣传工作，防止幼儿在演练中惊慌失措，避免幼儿的人身和精神伤害。4、在组织幼儿紧急撤离时，队伍前、后都要有教师组织，不许漏下一名幼儿，如有幼儿绊倒，要立即扶起，严防踩踏事故发生。5、现场指挥人员分工明确、职责到位，重点危险地带要有专人把守（楼梯口、楼梯转弯处），确保整个演练活动安全有序，做到门口、楼梯口不拥挤，无踩踏意外事故发生。通过这样的演习活动，增强了小朋友自我保护的意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃生、学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。在
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