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文档简介

(1)观沧海是步出夏门行中的一章,作者_,是_(时期)著名的_家、_家、诗人。他的诗以_见称。(2)天净沙秋思的作者是_,是_代著名_作家。他与_、白朴、郑光祖被称为“元杂剧四大家”。他的天净沙秋思被称为“_”。天净沙秋思是一首,其中“天净沙”是_,“秋思”是_。(3)钱塘湖春行选自_,作者是_(朝代)大诗人_,字_,晚年又号_,太原人。(4)次北固山下作者_,洛阳(现在河南洛阳)人,_代诗人。本诗是他经镇江到江南一带去,一路行走,当舟次北同山下时,潮平岸阔,残夜归雁,触发了心中的情思,吟成了这一千古名篇。本诗属_言_诗观沧海一、常识填空1、观沧海从诗的体裁看,它是一首乐府四言诗,从表达方式看,它是一首抒情诗。2、观沧海的作者是曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。二、用/划分这首诗的朗读节奏:东临/碣石,以观/沧海。水何/澹澹,山岛/竦峙。树木/丛生,百草/丰茂。秋风/萧瑟,洪波/涌起。日月/之行,若出/其中。星汉/灿烂,若出/其里。幸甚/至哉,歌以/咏志。三、按要求写出诗句1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是:东临碣石,以观沧海。2、实写诗人所见之景的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。3、虚写诗人想像之景的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。4、最能体现作者博大胸怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。四、探究提高1、这首诗表达了作者怎样的思想感情?归纳主题。本诗作者描写了大海的壮丽景色,表现了开阔的胸襟,抒发了统一天下建功立业的抱负。2、下面的诗句描写沧海的景象,有动有静,试作分析。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。“水何澹澹,山岛竦峙”动静结合,描写大海全景;“树木丛生,百草丰茂”描写静景,表现了岛上的勃勃生机;“秋风萧瑟,洪波涌起”描写动景,表现了大海的磅礴气势。3、下面的诗句中,“若”字用得好,请你说说好在哪里。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想像之景(或主观感受),体现了诗人的博大胸怀(或统一天下的雄心壮志)钱塘湖春行一、常识填空1、钱塘湖春行从诗的体裁看,它是一首七言律诗,从表达方式看,它是一首抒情诗。2、钱塘湖春行选自白氏长庆集,作者白居易,字乐天,号香山居士;是唐代著名诗人二、用/划分这首诗的朗读节奏:孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。注释:1 白居易(772846),字乐天,号香山居士、醉吟先生。祖籍太原(今山西),曾祖父白温迁居下圭(今陕西渭南),遂为下圭人,唐代诗人。白居易的诗题材丰富、内容深刻,表达平易浅近,贴切流畅。2 钱塘湖:杭州西湖的别称。3 孤山寺:在西湖白堤孤山上。4贾亭:唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭,今已不存。5初平:远远望去,西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。6云脚:古汉语称下垂的物象为“脚”,如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。7暖树:向阳的树。8乱花:指纷繁开放的春花。9没(m):隐没。10湖东:以孤山为参照物,白沙堤(即白堤)在孤山的东北面三、按要求写出诗句1、钱塘湖春行这首诗的颈联是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。2、诗中描绘西湖胜景的诗句是:孤山寺北贾亭西;绿杨阴里白沙堤。3、诗中描写莺歌燕舞的名句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。4、抒写诗人游兴未尽,对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。四、探究提高1、从钱塘湖春行的哪些词语可以看出写的是初春景象?如:“水面初平”、“争暖树”、“啄春泥”、“没马蹄”。2、这首诗表达了作者怎样的思想感情?归纳主题。诗中描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情3、诗中“几处”“谁家”用得极有分寸,换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗,说说为什么。“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”,准确地反映了初春时景物的特点,也表达了作者的欣喜之情。如果换作换作“处处”“家家”就没有这种表达效果。天净沙秋思一、常识填空1、从诗歌的体裁看,天净沙秋思是一首散曲。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。2、天净沙秋思作者马致远,是元代著名戏曲作家二、用/划分这首诗的朗读节奏:枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在天涯。三、按要求写出诗句天净沙秋思点明主旨的诗句是:断肠人在天涯。四、探究提高1、天净沙秋思描绘了哪些景物?这些景物有什么特点?枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。这些都是凄清、悲凉、感伤之景。(说明:“小桥流水人家”是以乐景反衬哀景,“小桥流水人家”虽好却不是自己的家乡,有家归不得,更加悲从中来,肝肠寸断。)2作者描绘苍凉萧瑟的秋景有什么用意?极力渲染悲凉气氛,表达长期漂泊异乡的游子的惆怅之情。3、这首诗表达了作者怎样的思想感情?归纳主题。通过秋景的描写,表现羁旅游子的孤苦寂寞以及对家乡亲人的思念之情。4、根据诗歌内容展开想象,写一段描述性的文字,字数150字左右。(课后完成)深秋,夕阳西下。古道上,一个风尘仆仆的游子正踽踽独行,陪伴他的惟有那匹衰瘦的老马。他走过缠满枯藤的老树,看到将要归巢的乌鸦在树梢上盘旋;他走过横架在溪流之上的小桥,看到溪水流经的几户人家,炊烟袅袅,充满幸福温馨,而他此刻却有家难归,眼看太阳就要落山了,自己今夜又要投宿在何处?独自承受长夜漫漫,怎么能不悲从中来,肝肠寸断。【注评】孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。孤山寺:南朝陈文帝天嘉(560566)初年建,名承福,宋时改名广化。孤山:位于西湖的北部,座落在后湖与外湖之间,孤峰耸立,景色秀丽,为湖山登临胜地。贾亭:即贾公亭。唐贞元(公元785804年)中,贾全出任杭州刺史,于钱塘潮建亭,人称“贾亭”或“贾公亭”。该亭至唐代末年。水面初平:春天湖水初涨,水面刚刚平了湖岸。初:副词,刚刚。云脚低;指云层低垂,看上去同湖面连成一片。点明春游起点和途径之处,着力描绘湖面景色。几处早莺争暖树,谁家新燕啄(zhu)春泥。早莺:初春时早来的黄莺。莺:黄鹂,鸣声婉转动听。争暖树:争着飞到向阳的树枝上去。暖树:指向阳的树木。新燕:刚从南方飞回来的燕子。啄:衔取。燕子衔泥筑巢。春行仰观所见,莺歌燕舞,生机动人。侧重禽鸟。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没(m)马蹄。乱花:各种颜色的野花。渐:副词,渐渐的。欲:副词,将要,就要。迷人眼:使人眼花缭乱。浅草:刚刚长出地面,还不太高的春草。才能:刚够上。没:遮没,盖没。春行俯察所见

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