大班家长会发言稿.docx

家长会发言稿大班一、开场语：各位家长，大家下午好！我非常高兴您能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，对你们的到来我们表示热烈的欢迎。同时感谢大家在过去的一年内对我们班级工作的支持、理解与帮助。今天的家长会有 七 项议程：第一项：介绍班级情况及大班幼儿年龄特点第二项：教育教学工作、保教安全工作第三项：好习惯的培养第四项：介绍特色大区域活动及特色体育活动：第五项：幼小衔接第六项：对家长的要求第七项：个别交流二、班级情况介绍及大班幼儿年龄特点：首先介绍一下本班班级情况。本班有？名幼儿，经过近两年的学习生活,孩子们的天性得到了充分发展,而且通过我们的教育活动, 孩子们不仅学习了一些基本知识,还使孩子们的身体素质、行为习惯和意志品质得到了一定发展。但不可否认的是，孩子存在个体差异，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们能在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。相信这是家长与我们老师共同所期望的。大班幼儿年龄特点：大班孩子具有自己的年龄特点，比如1自我评价能力逐步发展。他们会独立评价，他们不再轻信成人的评价，当成人的评价与儿童的自我评价不一致时，他们会提出申辩。他们也会全面的评价自己。2.自理能力和劳动能力明显提高。3、爱学、好问，有极强的求知欲望。4.能生动、有表情地描述事物，语言表达能力和归纳能力迅速发展，所以要多让孩子讲述故事和亲身经历。8.阅读兴趣显著提高三：教育教学工作、保教安全工作：1.我来介绍一下园内教育教学活动的开设，咱们幼儿园现在使用的教材是幼儿园活动整合课程，它主要以“多元智能”理论为理论基础，以生活、整合为主要课程建构形式。在选择和组合教材的内容方面，始终遵循“通过培养幼儿的多元智能促进幼儿的全面发展”和“通过五大领域的内容促进幼儿的全面发展”，具有整合性、活动性、趣味性、实用性和开放性。我们每个月会根据整合课程来确立一个活动主题，并且围绕主题来制订月计划、周计划。周计划都会在班级的家园联系中展示出来。通过主题的开展，我们培养了孩子的学习习惯、语言表达能力、逻辑思维、记忆力、创造力、审美能力等。2.经过两年的相处，相信各位家长对我们的保教工作已经非常了解，我们会在安全、卫生和生活方面给予孩子最大的教育和帮助，这点家长可以放心。四、好习惯的培养：家长朋友们，我们大家都希望孩子能养成很多的好习惯。在幼儿阶段，孩子要养成那些好习惯呢？好习惯这么多，我们能一次养成吗？既然不能，我们就得一个一个培养，对吗？那十月份，我们先从培养孩子刷牙的好习惯开始，好吗？提到刷牙，我就要跟家长讲清楚刷牙对孩子的各种好处，如果今天我不跟您将清楚，您就不会心甘情愿，高高兴兴的配合孩子刷牙，如果我跟您讲清楚了，您还是不能认认真真配合孩子刷牙，那我觉得，您真的有点对不起您的孩子了。刷牙到底对孩子有哪些好处呢？最直观的好处就是能够保持幼儿的口腔健康，不生蛀牙。一句广告语说的好：“牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍儿棒！”这就是让宝宝刷牙的第一大好处，所以我们要不要让孩子每天刷牙？我们的宝宝在刷牙的时候要不要用到挤、拧、握、刷等动作？这是不是培养了孩子的肢体协调能力？这是孩子刷牙的第二大好处。所以我们要不要让孩子刷牙？那么第三大好处是什么呢？我们在刷牙的过程中需要那几个步骤？最后一步是什么？最后一步一定是，把自己的牙刷头朝上放进刷牙筒里，然后放回原处。这就培养了孩子强大的有始有终的逻辑思维。所以，我们要不要让孩子刷牙？我们的宝宝在幼儿园学会刷牙了，回家后一定会跟爸爸妈妈分享自己的喜悦，也会教你们刷牙，在幼儿园也会跟小朋友和老师分享自己刷牙的经验。这就培养孩子强大的沟通能力及语言表达能力，这是孩子刷牙的第四大好处。最后一个好处，也是最重要的。刷牙是对孩子自身健康有好处的好习惯，孩子每天能够自觉刷牙，是对自我健康负责的一种体现。孩子养成这种好习惯就培养了孩子的自我负责意识。所以我们要不要让孩子养成刷牙的好习惯？要，我说不但要，而且要让孩子回到家后，积极主动、开开心心、认认真真地刷牙。这些就是孩子未来做人做事的几大品质。所以，刷牙仅仅是为了刷牙而刷牙吗？不是，目的是通过刷牙培养孩子更多更好的习惯、能力及品质。我们十一月份和十二月份还要分别开展幼儿穿叠衣服和看动画片好习惯的培养，请家长及时收听微课。刷牙的好处我给大家讲明白了，那怎么做到让孩子回到家开开心心、细心主动刷牙呢？这就是教育部的十二五课题成果 ：家园共育五部曲。第一步在幼儿园，老师用标准的步骤在幼儿园教孩子刷牙，我们的宝宝都能学会，对吗？为了刷牙，我们的宝宝要准备三样东西，牙膏、牙刷、刷牙筒，这三样东西谁来准备？对，孩子。这样可以培养孩子自己的事自己做思维，第一步完成。第二步，为了让宝宝回家开开心心、认认真真的刷牙，老师要布置一个作业，大家说布置给谁？布置给孩子。我们老师这样说“宝宝，用老师教给你的步骤，回到家教爸爸或妈妈或爷爷或奶奶刷牙，你能做到吗？”我相信咱们的孩子都能做到。第二步完成。孩子领了任务回到家就有了第三步，家园共育五部曲只有这一步是由家长来完成的，其余几步都是有我们老师来完成的，家长朋友们能不能全力以赴？既然能我就要给家长提出三个要求。第一个要求，要求家长有耐心，因为孩子太小啦，孩子回到家想教您刷牙的时候，可能您正在忙着做其他的事情，这时，一定不要训孩子，或打骂孩子。第二个要求，家长要做好引导，可以问孩子“第一步做什么，第二步做什么，第三步做什么？”或者“妈妈忘了怎么刷牙，你再教我一次好不好？”这样可以培养孩子强大的语言表达能力及记忆能力。第三个要求，当孩子教爸爸妈妈刷牙时，我们一定要拍不少于三张的照片，录一段小视频，写一段不少于十字的感言，发到两个地方，一个是以班级为单位的微信群，一个是自己的朋友圈，为什么要发在以班级为单位的微信群？首先是要让老师检查一下，孩子的步骤是否正确，家长的引导方式是否正确；其次，也是家长向老师展示一下自己对孩子认真负责的态度。为什么要发朋友圈，是为了要给你的孩子做好成长记录。我们能不能做到这三点？第四步，孩子带着刷牙的经历回到幼儿园，我们会让孩子分组，逐个与其他小朋友分享，我怎样回家教爸爸妈妈刷牙的，这不就锻炼了孩子的表达能力、沟通能力、演讲能力，所以要不要教孩子刷牙？我们老师愿意尽我所能，家长一定要全力以赴。第五步，老师收集了大家一个月传到微信群中的照片、感言等，老师会将这些素材做一个记录展览出来。家园共育五部曲就完成了。如果您按这个要求去做了，那么您的孩子将来一定会非常了不起的。五、特色区域活动及特色体育活动：1.特色区域活动：大班开展的区域活动是打破班级界限的。幼儿在区域活动时可以自主选择、自主探索，根据幼儿的年龄特点，我们幼儿园划分出探索乐园、沙画、美工创意室等十三个公共区域。通过公大域活动的开展，能够强有效的培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力、动手操作能力等等。2.特色体育活动：好体魄是保证孩子正常的生活学习的保障。幼儿园的工作重点是特色户外体育，而且大班将开展体育课题活动，本着 “一切为了孩子、为了孩子的一切”的宗旨，以游戏的形式，有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,促进幼儿身心和谐发展。（一）园所硬件设施的完善结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械，很多器械是幼儿园自助设计和创新的如：联合器械、水龙、地龙、挖掘机等。趣味性和实用性兼顾。（二）为确保幼儿安全，幼儿园会定期维护体育场地和体育器材，做好安全应急预案，避免和防范意外事故发生。教师在户外活动前也会及时检查所用器械，排除安全隐患。同时会加强幼儿安全户外活动的教育，提高幼儿自我保护意识。六、幼小衔接：因为还有一年孩子们就要上小学了，孩子从幼儿园到入小学，是人生的道路上的第一个转折点。就目前的幼儿园教育来说，家长们的积极配合，直接决定幼儿进步的速度。因此，在幼小衔接方面，家长在其中起着举足轻重的作用。家长们认可吗？认可，我就要对家长提出几点要求。1.现在开始放手让孩子生活自理。从现在开始就要要求孩子按时睡觉、按时起床；甚至要有意识的训练孩子在一定的时间内自己穿衣服、洗脸、刷牙等提高孩子的做事效率。2. 我们要督促孩子养成良好的学习习惯。说到学习，我还建议家长从现在开始就将幼儿房间的玩具慢慢收起来，为孩子准备一张只属于他自己的书桌，给幼儿创设一个学习的环境，虽然现在孩子还不会写字，但是他们会画画，让孩子在画画前解决好如厕、喝水等问题，保证15-20分钟独立画画的时间，在这段时间内，孩子要认真画画，并能完成一幅简单的作品。先熟悉书桌这个学习的空间。3. 督促孩子进行体育锻炼。一个健康的体魄是孩子生活和学习的前提基础。每天提供给还一定的体育锻炼时间，即使放假也不要间断。4.孩子具体培养目标：在幼小衔接中，主要培养孩子在语言和数学方面的能力。语言方面，我们主要要通过讲故事的方式，培养孩子的语言表达能力。要让孩子能够有表情的讲述故事，并能创编故事。各班级具体计划？我们每个月还会根据孩子的兴趣让孩子认识适量的字词。数学方面，我们要让孩子理解10以内数的分解与组合，掌握9以内数的分解与组合。掌握一10位单位的按群计数法。各班级具体计划？七、对家长的要求：1.家长配合做好晨检，检查孩子衣兜，不带除衣服以外的任何物品，包括视频和各种装饰品。2. 严格执行接送卡制度，换人接送时，必须提前告知老师，老师当面电话确认来接的人并签字。3.不给幼儿穿有帽带的衣服以及带鞋带的鞋，即使鞋带是装饰品也不可以。4.入园时必须把幼儿亲自交到老师手里，不能让幼儿单独进班。5. 离园时，楼内的各个区域都不能带孩子进入游戏。亲子阅读区可以带孩子去看书，但是不能破坏图书，私自将图书带回家，看完后要放回原位，摆放整齐。并在五点二十前必须离园。6.离园时，家长可以带孩子在幼儿园内玩部分户外器械，户外大型体育玩具可以玩，例如滑梯等，小型玩具不可以玩，例如轮胎等。家长带孩子玩一定要看护好，并在五点二是前离园。自从家长在老师手中接走孩子，并交上接送卡后，家长陪同孩子在幼儿园进行的户外游戏中出现任何安全问题，都由家长自己负责，幼儿园不承担责任。7.不给幼儿服用保健品类药物，如钙片，锌等。 8.来园、离园时，家长一定要遵守车辆摆放规则，开车接送孩子的家长，请从西门走，车辆摆放整齐，不要影响交通。电动自行车以及自行车要摆放在划线区域内，摆放时尽量不要挡住他人车辆，不要影响交通。接送孩子时要自觉排队，不拥挤，要谦让，给孩子做出表率。在家长和车辆十分多的情况下，请听从值班领导和门卫师傅的引导，有秩序的接送孩子。9.家长带孩子观赏鱼时，要在一米线外进行观赏，不要敲鱼缸、摸鱼缸。鱼缸中养的小型鱼胆子小，敲鱼缸容易造成鱼儿死亡。不要往鱼缸中投放任