市优质课一等奖：收入分配与社会公平.docx

市优质课一等奖教学设计收入分配与社会公平今天的时政话题“话说两会”，政府工作报告指出：2017年是精准扶贫深化之年，我国要确保再减少贫困人口1000万人以上，坚决打赢这场脱贫攻坚战，重要的一个问题就是实现收入分配与社会公平（板书）本节课的重难点：如何实现收入分配公平。过渡句：那么什么是收入分配公平？该如何实现收入分配公平？什么是效率？效率与公平的关系是什么呢？请同学们预习课本60-63页一、收入分配公平（板书）（1）含义：（板书）收入分配公平，要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大，要保证人们的基本生活需要。关于这个含义我们要注意三点：一是收入分配相对平等，而不是绝对平等，收入分配公平不等于平均主义；二是社会成员之间收入差距不能过大，而不是消除差距；（2）意义：（板书）实现收入分配公平是社会主义的本质要求，体现了共同富裕的原则。那么，如何才能实现收入分配公平呢？下面请同学们结合学案上探究一精准扶贫的案例以小组的形式进行探究。根据案例可以看出：老张腰部受伤，外出打工工资低，妻子体弱多病，3个孩子上学，种地是家里的最主要的收入来源。从国家的角度如何才能帮助老张家提高收入，实现收入分配公平？请同学们开始展示探究成果，同学们回答的都比较好。（3）实现收入分配公平的措施（板书）根据同学们的回答，第一个措施：坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保障。措施一：制度保障根据我国土地改革的政策，老张可以把他的部分土地以入股的形式加入农业生产合作社，进行土地经营权的流转，让土地以生产要素的形式参与分配，增加收入。老张外出打工的工资比较低，为此国家应不断提高最低工资标准，保证低收入者的收入。措施二：提高两个比重，实现两个同步。为此要提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，这是实现社会公平的重要举措。这里提到的初次分配是指是在创造国民收入的物质生产部门内部的分配。初次分配后，形成三部分收入（一是以税金和利润的形式上缴给国家，形成国家的财政收入；二是企业税后利润，形成企业收入；三是以工资等形式分配给生产部门的劳动者形成个人收入。）提高两个比重，实现两个同步有利于理顺国家、企业、个人三者的分配关系，实现发展成果由人民共享,使人民有获得感。根据国家扶贫政策老张的孩子上学可以减免学费，享受1200元国家助学金；这就是财政的再分配。措施三：再分配更加注重公平，是实现社会公平的另一重要举措。再分配是指在初次分配的基础上，国民收入在全社会范围内进行的再次分配。目的是缩小收入差距，实现共同富裕。老张的故事还在继续，请同学们看学案上探究二进行探究。根据材料我们可以看出原来工人积极性高，企业的经济效益良好，工人的收入也有所增加，后来，由于收入分配不公，打消了员工的工作积极性，企业的经济效益下降,工人的工资也发不下来。该材料说明了什么问题，该如何解决？请同学们展示探究成果，同学们回答的都很精彩这就涉及到效率与公平的关系问题，可见要想实现收入分配公平，也需要处理好效率与公平的关系措施四：处理好效率与公平的关系二、效率与公平1. 效率的含义：经济活动中投入与产出的比率，它表示资源有效利用的程度。效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加。关于含义同学们注意效率是一个比率，不能以投入或产出数量的多少来评价效率的高低。2、效率与公平的关系首先，效率与公平具有一致性一方面，效率是公平的物质前提。没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍的贫穷。另一方面，公平是提高经济效率的保证。只有分配公平，才能激发劳动者提高效率的积极性。其次，效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。效率强调多劳多得，少劳少得，拉开收入差距；公平则强调收入差距要合理可见要想实现收入分配公平，也需要处理好效率与公平的关系。措施四：处理好效率与公平的关系那么，如何处理好效率与公平的关系呢？3.如何处理好效率与公平的关系（1）、初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。（2）、既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。小结：坚决打赢脱贫攻坚战，处理好效率与公平的关系，既要做大蛋糕，又要分好蛋糕，让全体人民共享发展成果，消除贫困，实现共同富裕，是我们党永远不变的初心。三、板书设计1含义 收入