人教版初中生物七年级下册《人类的起源和发展》课件.ppt_第1页
人教版初中生物七年级下册《人类的起源和发展》课件.ppt_第2页
人教版初中生物七年级下册《人类的起源和发展》课件.ppt_第3页
人教版初中生物七年级下册《人类的起源和发展》课件.ppt_第4页
人教版初中生物七年级下册《人类的起源和发展》课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人类的起源和发展,地球上出现了人类后，人类又如何发展呢？,(1)就“露西少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别?根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式怎样?,(2)“东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力?,阅读资料分析，然后讨论。,人类的发展始过程： 森林古猿 直立人 现代人,（一） 填空题 1.科学工作者经过大量的艰苦工作，认为人与( )有着较近的亲缘关系，他们有着共同的原始祖先（ ）。 2.古人类与古猿最显著的差别在于其可以（ ）行走；能够使用并制造（ ）；在劳动中产生了（ ），使其相互之间能够更好地交流与合作；古人类（ ）明显的比古猿发达。 3.古人类“露西”化石是在（ ）洲发现的，她生活在距今（ ）。 4.著名的北京猿人化石是在（ ）的龙骨山。,现代类人猿,森林古猿,直立,工具,语言,大脑,非,300万年前,北京西部周口店,（二） 选择题 1.在哺乳动物中，与人类亲缘关系最密切的黑猩猩在哪方面与人相似（ ） a 血型 骨骼 内脏器官 b血型 肌肉 脸部 c骨骼 肌肉 体形 d体形 内脏器官 2.关于人类起源的证据，说法正确的是（ ） a 达尔文的进化论能证明人类的起源 b 古书以及人类中的传说都可证明人类的起源 c 古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类起源的直接证据 d 通过模拟实验可以证明人类的起源,a,c,3.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（ ） a 祖先不同 b 运动方式不同 c 制造工具的能力不同 d 脑发育程度不同 4.下列关于人类由来的正确叙述是（ ） a 人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别 b 环境的变化使猿进化成人
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论