初一语文古诗词理解性默写及答案.doc

初一上古诗理解性默写（16首）1.次北固山下表达乡思之情的句子是：_。2.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“_”作为内容就很合适。3、白居易钱塘湖春行中以小鸟的活动写早春特色的诗句是： _4.曹操龟虽寿一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是:_。5.白居易钱塘湖春行一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是:_。6.龟虽寿中表达了诗人自强不息、老当益壮的进取精神，从而抒发了诗人的雄心壮志与对未来宏图大业的向往之情的诗句是：_7.次北固山下一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_。8.人们常常引用李商隐无题中的“_”的诗句来赞颂那些献身事业的人。9.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是“_”（填写常建题破山寺后禅院的诗句）10.常建的题破山寺后禅院中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是： “_”。11.友情，历来为人所珍重。王勃的送杜少府之任蜀州，留下真诚勉励友人的千古名句“_”,李商隐在夜雨寄北中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景：_。 14.王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是:_。15.次北固山下中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是:_。16天净沙秋思中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:_。18.张红在小组合作学习中，经常觉得其他同学的许多想法对自己很有启发，这使她对孔子所说的“_”这句话体会更深了。19.论语十二则中阐述学习与思考的辩证关系的句子是:_。20.加入世贸组织后，我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是：“_”（用论语十二则中的语句填写）21.小明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了论语十则中的两句话：“_”，帮他解开了心中的疙瘩。 24.写禅院的幽静景色，用以表达清寂幽邃的意境，我们学了常建的五言律诗，诗的内容为：_。25.李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一文借明月寄去对对朋友的关切、担忧之情的两句诗是：_。27.夜雨寄北一文，写了朋友之间（夫妻之间）设想团聚时的图景的两句诗是：_。此文中这句“_”后来成了离情的代名词。 28.平时留心生活，积累素材，写起作文来就会灵活自如，朱熹观书有感有两句作证：“_”31. 李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用过松源晨炊漆公店中的两句诗告诫他：_。32、马致远被誉为“秋思之祖”是因为他创造性的用九个实词纯用白描勾画出一幅漂泊羁旅图。这九个实词是：_33、常建的题破山寺后禅院中表现“曲折美，层次美”的句子是_34、王湾在次北固山下以小景传大景之神的诗句是：_35、观书有感中表现作者哲理性思考的句子是：_36、杜牧泊秦淮中借歌女指责不顾国家艰难，只顾自己享乐的上层人物的诗句：_37、刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中，常用来比喻新事物必将代替旧事物的句子是：_1. 乡书何处达？归雁洛阳边。2. 烈士暮年，壮心不已。3. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。4. 老骥伏枥，志在千里5. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥6. 烈士暮年，壮心不已。7. 海日生残夜，江春入旧年。8.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干9. 山光悦鸟性，潭影空人心。10. 曲径通幽、万籁俱寂11.海内存知己，天涯若比邻。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。14.潮平两岸阔，风正一帆悬15. 海日生残夜，江春入旧年。16. 枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马18.三人行，必有我师焉19.学而不思则罔，思而不学则殆20. 择其善者而从之，其不善者而改之。 21. 人不知而不愠，不亦君子乎。24. 曲径通幽处，禅房花木深。25. 我寄愁心与明月，随风到夜郎西27. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时28. 问渠那得清如许？为有源头活水来。31. 正入万山圈子里，一山放过一山拦32. 枯藤 、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风 、瘦马 3