高中化学实验总结(好).doc

高中化学实验总结一、配制一定物质的量浓度的溶液以配制100mL1.00mol/L的NaOH溶液为例：1、步骤：（1）计算；（2）称量：4.0g（保留一位小数）；（3）溶解；（4）转移：待烧杯中溶液冷却至室温后转移；（5）洗涤； （6）定容：将蒸馏水注入容量瓶，当液面离刻度线12cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线在同一水平线上；（7）摇匀：盖好瓶塞，上下颠倒、摇匀；（8）装瓶贴标签 ：标签上注明药品的名称、浓度。2、 所用仪器：（由步骤写仪器）托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、（量筒）、100mL容量瓶、胶头滴管3、 注意事项：（1） 容量瓶：只有一个刻度线且标有使用温度和规格，只能配制瓶上规定容积的溶液。（2）常见的容量瓶：50 mL、100mL、250mL、500mL、1000mL。若配制480mL与240mL溶液，应分别用500mL容量瓶和250mL容量瓶，计算溶质质量时用500mL和250mL计算。写所用仪器时，容量瓶必须注明规格。（3）容量瓶使用之前必须查漏。方法：向容量瓶内加少量水，塞好瓶塞，用一只手的食指顶住瓶塞，用另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，如不漏水，正立，把瓶塞旋转180后塞紧，再倒立若不漏水，方可使用。（分液漏斗与滴定管使用前也要查漏）二、Fe(OH)3胶体的制备：1、步骤：向沸水中滴加少量FeCl3的饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。操作要点：先煮沸，滴加饱和的FeCl3溶液，再煮沸至红褐色，停止加热。2、涉及离子方程式：Fe3+3H2O Fe(OH)3（胶体）+3H+强调之一是用等号，强调之二是标明胶体而不是沉淀，强调之三是加热。三、焰色反应：1、 步骤：洗烧蘸烧洗烧 “洗”用稀盐酸2 、该实验用铂丝或光洁无锈的铁丝、镍、钨丝；3 、焰色反应可以是单质，也可以是化合物，是物理性质；4 、Na ，K 的焰色：黄色，紫色（透过蓝色的钴玻璃）5 、某物质作焰色反应，有黄色火焰一定有Na元素，可能有K元素。四、Fe(OH)2的制备：1、实验现象：白色沉淀立即转化灰绿色，最后变成红褐色沉淀。2、化学方程式为：Fe2+2OHFe(OH)2 4Fe(OH)2+O2+2H2O 4Fe(OH)33、注意事项：（1）所用亚铁盐溶液必须是新制的，NaOH溶液必须煮沸；（2）胶头滴管须插入试管底部；（3）往往在液面加一层油膜，如少量煤油、苯或植物油等（以防止Fe2+被氧化）；（4）实验后立即用盐酸、蒸馏水洗净滴管。或用改进装置如右上图所示。五、硅酸胶体的制备（了解）：1、步骤：在试管中加入35mL饱和Na2SiO3溶液，滴入12滴酚酞溶液，再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，至溶液颜色变浅并接近消失时停止。2、现象：有透明的硅酸凝胶形成。3、化学方程式：Na2SiO3+2HCl H2SiO3（胶体）+2NaCl（强酸制弱酸）。4、 Na2SiO3溶液由于SiO32水解而显碱性，从而使酚酞试液呈红色。六、重要离子的检验：1、Cl的检验：加入AgNO3溶液，再加入稀硝酸，若生成不溶于稀HNO3的白色沉淀；或先加稀硝酸溶液（排除CO32干扰），再滴加AgNO3溶液，如有白色沉淀生成，则说明有Cl存在。2、SO42的检验：先加入盐酸，若有白色沉淀，先进行过滤，在滤液中再加入BaCl2溶液，生成白色沉淀即可证明。若无沉淀，则在溶液中直接滴入BaCl2溶液进行检验。七、氨气的实验室制法1、反应原理 ：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O2、收集：向下排空气法（管口塞一团棉花，避免氨气与空气对流）。3、验满：将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，若试纸变蓝，说明氨气已收集满；将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，出现大量白烟，则证明氨气已收集满。4、干燥方法：碱石灰干燥（不能无水氯化钙）。5、装置图：固体和固体加热制气体的装置，与制氧气的相同。拓展：浓氨水（或浓铵盐溶液）溶液滴到生石灰或烧碱中制氨气，或浓氨水直接加热也可制氨气。八、喷泉实验1、实验原理：氨气极易溶于水，挤压胶头滴管，少量的水即可溶解大量的氨气（1：700），使烧瓶内压强迅速减小，外界大气压将烧杯中的水压入上面的烧瓶，故NH3、HCl、 HBr 、HI、 SO2 等气体均能溶于水形成喷泉。2、实验现象：产生红色喷泉（氨气溶于水形成碱性溶液，酚酞遇碱显红色）。3、实验关键：氨气应充满； 烧瓶应干燥；装置不得漏气。4、实验拓展：CO2、H2S、Cl2 等与水不能形成喷泉，但与NaOH溶液可形成喷泉。九、铜与浓硫酸反应的实验1、实验原理：Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2+2H2O2、现象：加热之后，试管中的紫色石蕊试液变红（或试管中的品红溶液褪色）；将反应后的溶液倒入盛有水的烧杯中，溶液由黑色变成蓝色。3、原因解释：变黑的物质为被浓硫酸氧化生成CuO，CuO与冲稀的硫酸反应生成了CuSO4溶液。【提示】由于此反应快，利用铜丝，便于及时抽出，减少污染。十、铝热反应：1、实验操作步骤：把少量干燥的氧化铁和适量的铝粉均匀混合后放在纸漏斗中，在混合物上面加少量氯酸钾固体中，中间插一根用砂纸打磨过的镁条，点燃。2、实验现象：立即剧烈反应，发出耀眼的光芒，产生大量的烟，纸漏斗被烧破，有红热状态的液珠，落入蒸发皿内的细沙上，液珠冷却后变为黑色固体。3、化学反应方程式：Fe2O3+2Al 2Fe+Al2O34、注意事项：（1）要用打砂纸磨净镁条表面的氧化膜，否则难以点燃。（2）玻璃漏斗内的纸漏斗要用两张圆形滤纸叠制均为四层，并用水润湿，以防损坏漏斗。（3）蒸发皿要垫适量的细沙：一是防止蒸发皿炸裂，二是防止熔融的液体溅出伤人。（4）实验装置不要距人太近，防止人受伤。十一、中和热实验（了解）：1、概念：酸与碱发生中和反应生成1 mol水时所释放的热量。注意：（1）酸、碱分别是强酸、强碱。对应的方程式：H+(aq)+OH(aq)H2O(l)；H57.3KJ/mol H2SO4和Ba(OH)2反应的离子方程式不一样（2）数值固定不变，它与燃烧热一样，因具有明确的含义，故文字表达时不带负号，说放出热量即可。2、中和热的测定注意事项：（1）为了减少误差，必须确保热量尽可能的少损失，实验重复两次，去测量数据的平均值作计算依据。（2）为了保证酸碱完全中和常采用OH稍稍过量的方法。（3）实验若使用了弱酸或弱碱，因中和过程中电离吸热，会使测得的中和热数值偏小。（4）至少测6次温度。十二、酸碱中和滴定实验（了解）：（以一元酸与一元碱中和滴定为例）1、原理：c酸V酸c碱V碱。2、要求：准确测算的体积；准确判断滴定终点。3、酸式滴定管和碱式滴定管的使用：0刻度在滴定管的上端，注入液体后，仰视读数数值偏大；使用滴定管时的第一步是查漏；滴定读数时，记录到小数点后两位；滴定时一般用酚酞、甲基橙作指示剂，不用石蕊试液，指示剂用23滴；酸碱式滴定管不能混用，如酸、具有氧化性的物质一定用酸式滴定管盛装；滴定管必须用溶液润洗，锥形瓶不能润洗。4、操作步骤（以0.1 molL1的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液为例）查漏、洗涤、润洗；装液、赶气泡、调液面、注液（放入锥形瓶中）；滴定：眼睛注视锥形瓶中溶液中溶液颜色的变化，当滴到最后一滴，溶液颜色发生明显变化且半分钟内不变色即为滴定终点。5、注意：滴定时，左手控制滴定管活塞，右手握持锥形瓶，边滴边振荡，眼睛注视眼睛注视锥形瓶中指示剂颜色变化十三、氯碱工业：1、实验原理：电解饱和的食盐水的电极反应为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl22、应用：电解的离子方程式为2Cl+2H2O2OH+H2+Cl2，阴极产物是H2和NaOH，阴极被电解的H+是由水电离产生的故阴极水的电离平衡被破坏，阴极区溶液呈碱性。若在阴极区附近滴几滴酚酞试液，可发现阴极区附近溶液变红。阳极产物是氯气，将湿润的KI淀粉试纸放在阳极附近，试纸变蓝。（离子交换膜法）十四、电镀：（1）电镀的原理：与电解原理相同。电镀时，一般用含有镀层金属阳离子的电解质溶液作电镀液，把待镀金属制品浸入电镀液中，与直流电源的负极相连，作阴极；用镀层金属作阳极，与直流电源的正极相连，阳极金属溶解，成为阳离子，移向阴极，这些离子在阴极上得电子被还原成金属，覆盖在镀件的表面。（2）电镀池的组成：待镀金属制品（镀件）作阴极，镀层金属作阳极，含有镀层金属离子的溶液作电镀液，阳极反应：M ne Mn+（进入溶液），阴极反应Mn+ + ne M（在镀件上沉积金属）十五、铜的精炼：（1）电解法精炼炼铜的原理：阳极（粗铜）：Cu2eCu2+阴极（纯铜）：Cu2+2eCu（2）问题的解释：铜属于活性电极，电解时阳极材料发生氧化反应而溶解。粗铜中含有Zn、Ni、Fe、Ag、Au等多种杂质，当含有杂质的铜在阳极不断溶解时，位于金属活动性顺序表铜以前的金属杂质，如Zn、Ni、Fe、等也会同时失去电子，但它们的阳离子得电子能力比铜离子弱，难以被还原，所以并不能在阴极上得电子析出，而只能留在电解液里，位于金属活动性顺序表铜之后的银、金等杂质，因失去电子的能力比铜更弱，难以在阳极失去电子变成阳离子溶解，所以以金属单质的形式沉积在电解槽底，形成“阳极泥”（阳极泥可作为提炼金、银等贵重金属的原料）。十六、石油的分馏：原理：利用加热将溶液中不同沸点的组分分离。主要仪器: 蒸馏烧瓶，酒精灯，冷凝管，锥形瓶，铁架台操作要领及注意事项：蒸馏烧瓶保持干燥，加热需垫石棉网。在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。蒸馏烧瓶中所盛放液体占总体积的l/3到1/2，最多不超过2/3。温度计水银球应与蒸馏烧瓶支管口相平。冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点。十七、卤代烃中卤原子的检验方法（取代反应、消去反应）：1、实验步骤： 2、通常用“加NaOH水溶液，加热，加足量稀硝酸，再加AgNO3溶液，若为白色沉淀，卤原子为氯；若浅黄色沉淀，卤原子为溴；若黄色沉淀，卤原子为碘”。3、卤代烃是极性键形成的共价化合物，只有卤原子，并无卤离子，而AgNO3只能与X产全AgX沉淀，故必须使卤代烃中的X转变为X，再根据AgX沉淀的颜色与质量来确定卤烃中卤原子的种类和数目，4、加入硝酸银溶液之前，须加入稀硝酸酸化中和掉混合液中的碱液方可。5、用酸性KMnO4溶液验证消去反应产物乙烯时，要注意先通入水中除去乙醇，再通入酸性KMnO4溶液中；也可用溴水直接检验（则不用先通入水中）。十八、乙烯的实验室制法：1、反应制取原理：C2H5OH CH2CH2+H2O2、液液加热型，与实验室制氯气制法相同。3浓硫酸的作用：催化剂、脱水剂4注意事项：乙醇和浓硫酸的体积比为1：3； 向乙醇中注入浓硫酸；边慢注入，边搅拌；温度计水银球插到液面以下；反应温度要迅速升高到170；该实验中会产生副产物SO2,故检验乙烯时，一定先用碱液除去SO2，再通入KMnO4或溴水。混合液中要加沸石或碎瓷片，防止暴沸。5本反应可能发生的副反应：C2H5OH CH2CH2+H2O C2H5OH+ HOC2H5C2H5OC2H5+H2OC+2H2SO4(浓) CO2+2SO2+ 2H2O十九、乙酸乙酯的制备注意事项：1、先加乙醇，再加浓硫酸和乙酸的混合液（浓硫酸不能最先加入）；2、低温加热小心均匀的进行，以防乙酸、乙醇的大量挥发和液体剧烈沸腾；3、导气管末端不要插入饱和Na2CO3液体中，防液体倒吸。浓硫酸作用是催化剂、吸水剂。4、用饱和Na2CO3溶液吸收主要优点：吸收乙酸，便于闻于乙酸乙酯的香味 溶解乙醇 降低乙酸乙酯的溶解度，分层，观察乙酸乙酯。5、本反应的副反应：C2H5OH+ HOC2H5C2H5OC2H5+H2O C+2H2SO4(浓) CO2+2SO2+ 2H2O二十、醛基的检验（以乙醛为例）A：银氨反应1、银氨溶液配制方法：（1）在洁净的试管中加入1mL 2%的AgNO3溶液；（2）然后边振荡试管边逐滴加入2%稀氨水，至最初产生的沉淀恰好溶解为止，制得银氨溶液。 反应方程式：AgNO3+NH3H2OAgOH+NH4NO3 AgOH+2NH3H2OAg(NH3)2OH+2H2O2、银镜实验注意事项：（1）沉淀要恰好溶解；（2）银氨溶液随配随用，不可久置；（3）加热过程不能振荡试管；（4）试管要洁净。3、做过银镜反应的试管用稀HNO3清洗。B：与新制Cu(OH)2悬浊液反应：1、Cu(OH)2悬浊液配制方法：在试管里加入10%的NaOH溶液2mL，滴入2%的CuSO4溶液46滴，得到新制的氢氧化铜悬浊液2、注意事项：（1）Cu(OH)2必须是新制的；（2）要加热至沸腾；（3）实验必须在碱性条件下（NaOH要过量）。二十一、蔗糖与淀粉水解及产物的验证1、实验步骤：在一支洁净的试管中加入蔗糖溶液，并加入几滴稀硫酸，将试管放在水浴中加热几分钟，然后用稀的NaOH溶液使其呈弱碱性。2、注意事项：用稀硫酸作催化剂，而酯化反应则是用浓硫酸作催化剂和吸水剂。在验证水解产物葡萄糖时，须用碱液中和，再进行银镜反应或与新制Cu(OH)2悬浊液的反应。二十二、硫酸铜晶体中结晶水含量的测定1、实验仪器：研钵、托盘天平、酒精灯，三脚架、泥三角、坩埚，坩埚钳、玻璃棒、干燥器2、加热：将盛有硫酸铜晶体的坩埚放在三脚架上面的泥三角上，用酒精灯缓慢加热晶体，并用玻璃棒轻轻搅拌晶体，由蓝色完全变为白色，且不再有水蒸气逸出。然后将坩埚放在干燥器里冷却。加热装置如图所示（加热时去掉坩埚上盖）。再加热、再称量至恒重：把盛有无水硫酸铜的瓷坩埚再加热，再放入干燥器里冷却后再称量，记下质量。直到两次称量的质量相差不超过0.1g为止。（这是晶体完全失水的标志）仪器的使用第 11 页 共 11 页1、中学阶段使用温度计的实验：溶解度的测定；实验室制乙烯；石油分馏。 前二者要浸入溶液内。2、中学阶段使用水浴加热的实验:溶解度的测定(要用温度计)；银镜反应.酯的水解。3、滴定管最上面的刻度是0。小数点为两位 4、温度计中间刻度是0。小数点为一位 5、托盘天平的标尺左端数值是0。小数点为一位实验现象1. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟的同时生成黑色物质2. .O;k:8*u2u记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能 -u;m1x$1O%e1V*D-U中国记忆力训练网首页 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量3. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体4. 1K%v8g4j-&t16A记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质5. Xw&b4S.i1i0W.G记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能加热试管中的碳酸氢氨，有刺激性气味气体生成，试管上有液滴生成6. d:l 8D7m;r(a(在试管中用氢气还原氧化铜，黑色氧化铜变为红色物质，试管口有液滴生成7. 钠在氯气中燃烧，剧烈燃烧，生成白色固体8. %,SG*:2Y;s.W记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发%G)o$8t7x7k记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能用木炭粉还原氧化铜粉末，使生成气体通入澄清石灰水，黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊9. +h W1X0k!r,G D(X$i记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能一氧化碳在空气中燃烧，发出蓝色的火焰，放出热量10. 8J/_6s+X+T/L$加热试管中的硫酸铜晶体，蓝色晶体逐渐变为白色粉末，且试管口有液滴生成11. 6Q+3aK/|E,7O0)X3P(L5c!X12. O9U8VX05V1c z.d记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能.c4E90r+2F .X.E X在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色絮状沉淀生成13. YM,F*tw9f;Q1r p(i0r!D记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发5J!V5e.Yt&R记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发点燃纯净的氢气，用干冷烧杯罩在火焰上，发出淡蓝色火焰14. 盛有生石灰的试管里加少量水，反应剧烈，放出大量热15. 9*P6W$2g+36BQ中国记忆力训练网首页 j%z&y$bo1P4h记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能将一洁净铁钉侵入硫酸铜溶液中，铁钉边面有红色物质附着，溶液颜色逐渐变浅16. 向盛有石灰水的试管里注入浓的碳酸钠溶液，有白色沉淀生成17. &B5R!u(q&l,Q向含有Cl离子的溶液中滴加硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成18. 氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火眼，产生大量的热19. /S)(m8u)T;p!L记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能细铜丝在氯气中燃烧后加入水，有棕色的烟生成，加水后生成绿色的溶液20. )p6S%)%c8Z4X4e记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能 3E#U*E*S$b t;/向含有硫酸根的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成21. 将氯气通入无色KI溶液中，溶液中有褐色的物质产生22. 在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，有红褐色沉淀产生23. 4z%X7e#LB05q记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能9O:e5hy5r:z83j记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能强光照射氢气、氯气的混合气体，迅速反应发生爆炸24. 6R1T8x:M9e h$a9*G75记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能红磷在氯气中燃烧，有白色烟雾生成25. 氯气遇到湿的有色布条，有色布条的颜色褪去26. 加热浓盐酸与二氧化锰的混合物，有黄绿色的刺激气体生成27. 4J3r7Y8-s4中国记忆力训练网首页给28. .r36v&O-T- 2G,?$m.L-I)h记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发在溴化钠溶液中滴加硝酸银容易后再加稀硝酸，有浅黄色沉淀生成29. 0-i9o0e3_8-A+W中国记忆力训练网首页 在碘化钾溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸，有黄色沉淀生成30. I2遇淀粉生成蓝色溶液31. 集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫，瓶内壁有黄色粉末生成0s,I5g6ko,_中国记忆力训练网首页在32. 二氧化硫气体通入品红溶液后再加热，红色褪去，加热后又恢复原来颜色33. m%K;:V-I-n5N#记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能$F$K%Z#L#E+w.T)H)Uo记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发过量的铜投入盛有浓硫酸的试管，并加热，反应毕，待容易冷却后加水，有刺激性气味的气体生成，加水后溶液成天蓝色34. 4k-P$z*)?.l5&u:H/f记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能加热盛有浓硫酸和木炭的试管，有气体生成，且气体有刺激性气味35. 361(M;Zu(8d;K5i记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能钠投入水中，反应剧烈，钠浮于水面，放出大量的热使钠熔成小球在水面上游动，有“嗤嗤”声36. 把水滴入盛有过氧化钠固体的试管里，将带火星的木条伸入试管口，木条复燃37. Q+qm2mk5Z9%n记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能;b;W$u!2h7r2OT记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能加热碳酸氢钠固体，使生成气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊38. 向盛有氯化铁溶液的试管中加入氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀39. 氨气与氯化氢相遇，有大量的白烟生成40. 加热氯化铵与氢氧化钙的混合物，有刺激性气味的气体产生41. 加热盛有固体氯化铵的试管，在试管口有白色晶体产生42. !XH-/u5u0Q) K记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能 5&j*e&?#g7F#k记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发铜片与浓硝酸反应，试管下端产生无色气体，气体上升逐渐变成红棕色43. 在硅酸钠溶液中加入稀盐酸，有白色胶状沉淀产生44. 在氢氧化铁胶体中加硫酸镁溶液，胶体变浑浊45. 加热氢氧化铁胶体，胶体变浑浊46. 将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，剧烈燃烧，有黑色物质附着于集气瓶内壁47. 向硫酸铝溶液中滴加氨水，生成蓬松的白色絮状物质48. .B;m |5?1z-9l/LN+v5u记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能 +?0p&7O T#T+Fp5v记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能 向含三价铁离子的溶液中滴入KSCN溶液，溶液呈血红色49. 向硫酸亚铁中滴加氢氧化钠溶液，有白色絮状沉淀生成，立即转变为灰绿色，一会又转变为红褐色沉淀50. 2S.n6a m/*Z9V%M8Y记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能&D0)Z;y-Z9b&e8i记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发将红热的铁丝伸入到盛有氯气的集气瓶中，铁丝在氯气中燃烧，火星四射，生成棕黄色的烟51. -i O5I+_8;f将蘸有氯化钾溶液的铂丝在酒精灯上灼烧并透过蓝色钴玻璃，火焰呈蓝色52. *P4F:T3hI%?9:g记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能将碘晶体加热，有紫色蒸汽产生53. 向溴水中加入四氯化碳并振荡，溶液分两层，上层颜色变浅，下层颜色为橙红色；若为汽油，上层为红褐色54. +O p(l;cS.D%z+/L;?3G7HqE中国记忆力训练网首页 +!f#h+A)D-s记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能向碘水中加入四氯化碳并振荡，溶液分两层，上层颜色变浅，下层颜色为紫红色；若为气油，上层为紫红色55. %0Y.Y-o9l+l!g+5x:N+/I3|%y1I)Q#v记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发56. 3)k 8a+m+J/T;43Uh记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发将浓硫酸滴加到盛有蔗糖的小烧杯中，有刺激性气体产生，同时这样变黑且发泡57. 将金属钠加如到盛有硫酸铜溶液的小烧杯中，剧烈反应，有气体产生，同时生成兰色絮状沉淀58. 4q$0Q/n,9B;_0W2g+_.D.$MZ记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能在盛有氯化铜溶液的U型管中用碳棒进行电解实验，一段时间后，阴极碳棒有一层红色物质（铜），阳极碳棒有气泡放出，该气体能是湿润的淀粉KI试纸变蓝色.59. 向盛有过氧化钠的试管中滴加水，有大量气体产生，将带火星的木条伸入试管口，木条复燃，向反应后的溶液中滴加酚酞试剂，溶液变红色60. %I)$#Hx8U T6A1#W7H$s(0o中国记忆力训练网首页 向盛有酚酞的水的试管中加入过氧化钠固体，有气泡产生，溶液先变红色，红色迅速褪去61. 在空气中点燃甲烷，并在火焰上放干冷烧杯，火焰呈淡蓝色，烧杯内壁有液滴生成62. 5Y)+R4a5Q#记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发 光照甲烷与氯气的混合气体，黄绿色逐渐变浅（时间较长，容器内壁有液滴生成）63. +E9j1A&U*w&+3r#O记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能加热170乙醇与浓硫酸的混合物，并使产生的气体通入溴水，通入酸性高锰酸钾溶液，有气体产生，溴水褪色，紫色逐渐变浅64. 在空气中点燃乙烯，火焰明亮，有黑烟产生，放出热量65. 4Y#I6hp7m6U#h,记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能在空气中点燃乙炔，火焰明亮，有浓烟产生，放出热量66. 将少量甲苯倒入适量的高锰酸钾溶液中振荡，紫色褪色67. ,N9KO&q*P.j* 4z+s&l(j-n(f$K6P$M记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发 将金属钠投入到盛有乙醇的试管中，有气体放出68. 6A.i(G2o2o;7t1M-n#C)A0&t%i(X*n!h)乙醇在空气中燃烧，火焰呈现淡蓝色69. )r1m m;z)-O!z&S中国记忆力训练网首页 &A)B7F%U 在加热至沸腾情况下的乙醛与新制的氢氧化铜反应，有红色沉淀生成70. )p+E:i#,A&d:I记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能 8m#F8o(L&在盛有少量苯酚的试管中滴入三氯化铁溶液振荡，溶液显紫色，苯酚遇空气呈粉红色。71. 3jZ#k1E+_8H,D+A记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能乙醛与银氨溶液在试管中反应，洁净的