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第4课 成吉思汗与忽必烈,学习主题,成吉思汗的成就 忽必烈的改革措施 民族融合,材料一：没有逃避地方，只有冲锋打仗。 没有平安幸福，只有互相杀伐。 材料二：一代天骄，成吉思汗，只识弯弓 射大雕 -毛泽东沁园春雪,成吉思汗,成吉思汗本名铁木真，1206年统一蒙古 各部建立政权。此后，他和自己的子孙 们进行了长期的扩张战争，建立了横跨 欧亚大陆幅员数千万平方公里的 蒙古帝国。,成吉思汗统一蒙古各部,元世祖忽必烈,成吉思汗的孙子忽必烈 继承汗位。 1271年改国号为元，次年迁都大都。 1276年元灭南宋， 1279年统一中国。,文天祥,过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青！,元朝统一全国,蒙古（元）,元,元世祖忽必烈巩固元朝的措施,在中央设置中书省，增设宣政院，管理全国佛教事务和藏族地区； 在地方，设立行中书省（简称行省），设置澎湖巡检司，管辖琉球（台湾）和澎湖列岛； 经济上，重视农业，推广棉花。棉花成为人们的主要衣料。（黄道婆）,琉球,宣 政 院,根据你所学的知识，证明台湾自古就是中国领土的一部分，你有那些证据？,行省制度和对边疆的管辖,中书省,行中书省,行中书省,行中书省,元政府设澎湖巡检司，管辖 澎湖和琉球。,元朝设置 宣 政 院，管辖 全国佛教事务和藏族地区。,马可波罗像,马可波罗对大都商业的描绘： “汗八里（元大都）城内包括和12个城门相对应的12个卫城，居民之多，以及房顶的一望无际，真是超出了一个人的想像 。世界上最稀少珍贵的东西，都能在这座城市找到，特别是印度的商品，如宝石、珍珠、药材和香料 这里出售的商品数量，比其他任何地方都多。” 马可波罗游记,民族关系的发展,大背景：元朝的统一 表现：（1）契丹，女真同汉族融合，被统称为汉人。 （2）回族的形成。,元末有人写反映蒙、汉人民融洽关系的诗句： “胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。”,探究活动,思考与讨论：元朝在我国历史上有什么贡献？,一,课堂练习,1蒙古族建立的朝代是 a元朝
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