新课标人教版初中数学八年级上册《一次函数的应用复习课》精品课件.ppt_第1页
新课标人教版初中数学八年级上册《一次函数的应用复习课》精品课件.ppt_第2页
新课标人教版初中数学八年级上册《一次函数的应用复习课》精品课件.ppt_第3页
新课标人教版初中数学八年级上册《一次函数的应用复习课》精品课件.ppt_第4页
新课标人教版初中数学八年级上册《一次函数的应用复习课》精品课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一次函数应用,知识回顾,1、函数y=_(k、b为常数,k_)叫做一次函数。当b_时,函数y=_(k_)叫做正比例函数。,2、一次函数y=kx+b(k0)的图象是_。 正比例函数y=kx(k0)的图象是_。,3、一次函数y=kx+b(k 0)的性质: 当k0时,y随x的增大而_。 当k0时,y随x的增大而_。,kx b,=,kx,一条直线,一条过原点的直线,增大,减小,例1,汽车由天津驶往相距120千米的北京,它的平均速度是30千米/时,则汽车距北京的路程 s(千米)与行驶时间 t(时)的函数关系用图象应表示为( ),c,如图是公交公司某条公交线路的收支差额 y(即票价总收入减去运营成本)与乘客量 x 的函数图象目前这条线路亏损,为了扭亏,有关部门举行提高票价的听证会 乘客代表认为:公交公司应改善管理,降低运营成本,以此举实现扭亏公交公司认为:运营成本难以下降,公司已尽力,应适当提高票价才能扭亏 根据这两种意见,可以把图分别改画成图和图 (1)说明图中点a,点b的实际意义 (2)你认为图和图两个图象中,反映乘客意见的是 ,反映公司意见的是 (3)如果公交公司采用适当提高票价又减少成本的办法实现扭亏为赢,请你在图中画出符合这种办法的 y 与 x 大致函数关系的图象,例2,例3,龟兔赛跑是同学们熟悉的寓言故事,如图表示路程与时间之间的关系。,t (分),(1)两图中的 图比较符合传统寓言故事龟兔赛跑所描述的情节。,(2)它们跑完全程各用 分钟,赛跑中兔子共睡了 分钟, 乌龟用 分钟追上的兔子,此时兔子距起点 米。,(3)乌龟的速度是 兔子的最快速度是 。,解:设表示乌龟比赛过程的函数解析式:y=kx,(3)请你根据图充分发挥你的想象,编一则现代版的“龟兔赛跑”,(4)请你根据图象分别从时间、速度、路程至少各提一个问题。,设表示兔子行驶过程的函数解析式为:y=ax+b,把(60,600),代入得:600=60k,解得:k=10, y=10x,把(20,0),(40,600)代入得:,解得, y=30x - 600,解方程组,得:,300,根据一次函数图象解决有关实际问题时应注意什么?,1. 横轴、纵轴所反映的实际意义,小结,2. 当函数中自变量的取值范围受到限制时,函数的图象有可能为线段、射线,并且函数存在最大值或最小值,(1)图象与 x轴的交点,(2)图象与y轴的交点,(3)两直线的交点,3. 注意图象上的一些关键点,元旦联欢会前某班布置教室,同学们利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链,小明测量了部分彩纸链的长度,他得到的数据如下表:,(1)把上表中x,y的各组对应值作为点的坐标,在图中的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想与的函数关系,并求出y与x的函数关系式; (2)教室天花板对角线长10m,现需沿开花板对角线各拉一根彩纸链,则每根彩纸链至少要用多少个纸环?,例4,y=17x+2,59,我市某乡a、b两村盛产柑桔,a村有柑桔200吨,b村有柑桔300吨。现将这些柑桔运到c、d两个冷藏仓库。已知c仓库可储存240吨, d仓库可储存260吨;从a村运往c、d两处的费用分别为每吨20元和25元,从b村运往c、d两处的费用分别为每吨15元和18元。设从a村运往c仓库的柑桔重量为x吨,a、b两村运往两仓库的柑桔运输费用分别为ya元和yb元。,(1)请填写下表,并求出ya与yb之间的函数关系式;,(2)试讨论a、b两村中,哪个村的运费较少;,(3)考虑到b村的经济 承受能力b村的柑桔运费 不得超过4830元,在这种情况下,请问怎样调运,才能使两村运费之和最小?求出这个最小值。,例5,ya=-50x+5000 yb=3x+4680,(240-x)吨,(x+60)吨,(200-x)吨,甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y(m)与挖掘时间x(h)之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:,练习,(1)乙队开挖到 30m 时,用了 h,开挖到 6h 时,甲队比乙队多挖了 m。 (2)请你求出: 甲队在 0 x 6 的时段内,y 与 x 之间的函数关系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论