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机关支部党员 “两学一做 ”对照检查 材料 作为一名普通党员、一一惯之的学习、乃是生活中不可以缺少的事情，但就像全党这样开展有组织、有 领导 、有要求、有内容地学习、还是首次，通过集体组织学习、 领导 辅导 学习、个人自由学习，还通过写 体会 、写专题研讨等形式进行提高；同时间通过网络学习、培训学习，特别是中共中央关于印发中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例的学习，觉得党员是有一定组织要求的、他不同于老百姓、有一套管理提高的办法、也就是门槛，进了这个门就得听门槛里主人的安排，这个主人就是党的总章程、有了总章程就有了法则和规矩，所以让我们清楚了按照党章办事、要守党员规矩。 根据党组织安排、并制订了支部党员个人学习教育整改台账，经过搜理情况反馈，通过限时整改，理论学习与实际有了结合，比如、写下的两篇调研在领导干部网和共产党员网等网站发表、带普遍性和个性方面理论与实践就是调查研究，比如管理特殊人群就是与特殊人群连心，再比如所搜理出的缺乏大局意识、通过整改认为，工作上多做的、甚至默默无闻地去做，也带着残疾身体去做事情、例如同青年人一道去挖核桃园、这 个力气活儿干得满头大汗、这是自己岗位上没有的职责、纯粹是看做一个大局来做，还有用最少的成本干更大效益的事情，比如十几年的电脑反应太慢，办公条件太差，不去与别的办公室整装一新的去攀比，照样干出出色的工作，这些个都是大局意识增强的具体写照；还有是参加支部活动不积极主动，这还没有引起自己在整改中加以纠正。怎么办？ 但是通过准则、条例的学习，说内心话、我学习了三遍、每一次都有新的认识，认为自己只要把自己当作一名合格党员来看待，就有所作为、有所实践、有所看法、有所修正自己原本那些不符合真正合格党员的思想上、组织上、作风上、纪律上的问题：作为党员不积极主动参加一个支部的活动，意味着不去了解和掌握党组织的方针政策，那么请问如何谈得上向群众去贯彻党的方针政策呢呢？从表象看、属于心中没有装着自己参加的一个组织，实质上看就是政治意识淡薄的表现，久而久之就脱离了组织政治理念，那么又如何去为人民服务，不去为人民服务就是不去实践 、不去实践就是工作作风漂浮的具体表现，久而久之便也形成组织纪律涣散，你暨就是按照准则要求做到了，但是你脱离组织的最早表现不积极主动、最后就形成疲沓涣散、不就是把自己封闭起来，长此以往便没有了组织概念、那就不是一名合格党员应该有的顽疾；就会形成不传达贯彻或者检查督催党组织所要求去作的工作，也就必然会受到条例第十章：对违反工作纪律行为的处分：第一百一十三条：第一款之内容；因此讲，向我们这样一个大党、党章就像是飞机的脊梁、准则和条例就好比是飞机的两翼翅膀、好起飞好着落、能否遨游在准确的航道 、满载着人民的希望和幸福地达到理想的彼岸，这就需要经常检修，就好比我们今天这样的学习，所以说、两学一做党员教育学习对于我个人讲活到老学到老、她永远在路上。 这里向组织表态
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