10级英语系学生课程论文安排工作论文

关于 英语系 10 级 学生 课程论文安排 工作 一、课程论文的基本要求 1、 课程论文的内容应力求与后续的毕业论文（设计）保持连贯性 。 （补充：原则上课程论文指导老师即是毕业论文指导老师） 2、要求学生通过撰写课程论文，学会使用有关文献索引及 索引擎检索所需文献，初步掌握获得一手资料、他人成果、政策法规等各种资料的方法与途径； 3、通过课程论文工作的训练，增强 独立发现问题、分析问题和解决问题的能力 ，掌握课程论文写作整个过程的规范做法，为以后撰写毕业论文和调研报告奠定基础。 4、 论文格式参照 毕业论文格式（详 见学院网页下载专区） ， 每篇文章不少于 3000 字 。 二、 课程论文选题范围及参考选题 毕业论文的选题范围 大致分为以下 六 大类 ： (1)英语教学法类论文 （包括中学英语教学法、英语教学研究与教学调查、教材评估等） (2)翻译类论文 （ 包括 翻译理论与实践） (3)英语 语言学类论文 （英语语言学、英语语法、英语语音学、英语词汇学等） (4)文学类论文 （包括英美文学、文学作品赏析） (5)特殊用途英语类 （包括商务英语、 旅游 英语类等） (6)语言与文化 （包括跨文化交际等） 参考选题： 英语教学 研究方向 1 大学生（中学生、小学生）英语学习动机调查报告 2 提高英语阅读速度的主要障碍 3“任务型教学法”在英语口语（听力、阅读）教学法上的运用 4 用交际法教语法 5 以“教师为中心”课堂与以“学生为中心”课堂的比较研究 6 传统教学模式与交际型教学模式的比较研究 7 现行高校英语测试中的问题分析 8 提高阅读能力和提高英语听力的关系 9 英语阅读课堂教学模式探讨 10 通过英语阅读提高英语写作能力 11 英语快速阅读能力的构成成分 12 英语词汇教学方法探 讨 13 英语教学中的语言焦虑及解决策略 14 英语课堂的合作学习策略研究 15 提高英语听力理解能力的策略和技巧 16 现代信息技术在英语教学中的应用 17 原版电影与英语学习 18 背景知识与阅读理解 19 教材评估：以某某某教材为例 20 中外教师解释课文方法比较 21 中外教师课堂提问方法比较 22 中外教师课堂鼓励性用语比较 23 英语阅读理解能力的方法与措施 245 外语学习的性 别差异 26 7 8 se a 9 语言交际在英语教学中的重要性 30 如何在中学英语课堂上发挥学生的能动性 31. 论析多媒体英语教学的优势及不足 On 译研究方向选题 1，英汉文化差异和翻译 2，英语习语翻译 3，翻译与语境 4，翻译中的对等问题 5，翻译中的衔接与连贯 6，翻译中的文化信息传递 7，语篇体裁与翻译策略 8，汉语四字词语的翻 译 9，商号、商标、公司名称等的翻译 10，翻译中的语序转换 11，谈英语被动句的翻译 12，英汉句法对比和翻译 13，谈合同（或其他各种类型文本）的翻译 14，英语否定句的翻译 15，广告英语及其翻译 16，中国特色词汇及其英译 17，英语长句的理解与翻译 18， 19， 0，电影名的翻译 21，直译法 与意译法在翻译中的对比 22， of 修辞在广告语中的应用 23，英汉被动语态对比与翻译 24，翻译的转译 25，文化异同与习语翻译 26，口译研究中的释意理论 y 27. 对阿 Q 正传的英译译评 28，红楼梦中成语和习语的英译 29，从语境角度分析英汉互译中语言的得体 30，翻译时应注意文体差异 31，翻译中词义的具体化与抽象化 32，论翻译的忠实性 33，小议英语典故性成语的来源与汉译 34，浅谈翻译中文化因素的异化和归化 5，翻译中文化差异的处理方法 36， (汉英公示语的翻译 ) 37， (英语商品名称的翻译 ) 38， 中英文化差异与翻译技巧 39， to 歌翻译的意象问题探讨 40， A of 语电影片名汉译研究 41， A of 语小说题目的汉译问题 42， A of of i 商隐的诗无题的英译比较研究 43， 44， 45， 6， 7， 48， 9， 0， 51， 2， a 53， 4， A 5， 6， 7， 8， 9， 0， 1， 2， 3， 64， 5， 6， 7， 8， 9， 70， 71， A 2， 3， 4， 5， 6， 77， un 78， 9， 80， 1， 2， 83，翻译中的文化因素 84，影视字幕翻译的原则 85，影响长句翻译的因素 86，例析英译汉中形象语言的处理 87，生活中广告英语的翻译特色 88，对翻译原则“以信为本，求真求美”的思考 89，翻译中的中国英语与中国式英语 90， *旅游景点中英翻译错误及纠错对策背景 91，知识在口、笔译中所扮演的角色 92，分析商务英语翻译的不对等性 英语语言方向 1，从历史文化的发展看某个英语词或短语的语义演变 2，英语谚语的修辞手法 3，英语词汇中的外来语单词 4，英语新词 新意探究 5，美国英语的特色 6，如何正确把握英语定语从句（或其他各种从句或语法形式）在句子中的确切含义 7，英语构词规则研究 A of 8， ， 0， 1， 2， 3， 4，英语词缀特征的探讨 of 15， 6，英语委婉语浅析 17. 英语和汉语中的性别歧视 19 谈英语中的禁忌语 20. 略谈现代美国俚语 21 美国俗语与美国现代语言的区别 22. 英语新闻报道的问题风格 23. 中英手势语比较 24. 汉语方言对英语发音的影响 25. 英语习语与汉语习语的比较研究 文学 方向 1， 汤姆索亚历险记中儿童世界与成人世界的对比 A in ， 从女权主义角度分析威尼斯商人中的鲍西娅 A ， 欧亨利作品的主要特征：以警察和赞美诗为例 ， 简爱不是“超女”，而是普通女性 分析简 as as a s ， 美国 20 世纪 60 年代反文化 运动剖析 of of 960s 6， 论汤姆叔叔的小屋中的女性力量 of oms ， 伊莎贝尔：“骄傲的生活” ， 论欧亨利的写作技巧 s . 浅谈莎士比亚的威尼斯商人 10. 哈姆 雷特人物性格分析 11. 莎士比亚戏剧的排比与对照用语 12. 狄更斯雾都孤儿的社会意义 13. 傲慢与偏见文学语言欣赏 14. 哈代小说 从田园故事到伟大的悲剧性小说 15. A (叛逆者苔丝 ) 16. 浅谈劳伦斯的心理分析描写 17. 马克吐温 一位幽默大师 8. 海明威小说中的悲剧色彩 s 19. 英汉诗歌句子结构比较研究 20. 欧亨利短篇小说的艺术手法 O. s 殊用途英语方向 1， in ， 商务信函的写作原则 F ， 商标名称的翻译与策略 4， 商务函电翻译的用词技巧 5， 外贸现状及存在的问题 6， 国际商务合同翻译技巧 in ， 商务英语中的模糊性翻译 on in ， 谈商务英语及其翻译中的委婉表达方式 ， 浅析电子商务的优点和缺点 0， 商务语境下表述语言的性别差异 1， 外贸英语句子的特点对翻译的影响 2， 浅谈商务活动中的交际与礼仪 3， 体态语在对外商务谈判中的作用 4， 外贸英语信函中词汇的特点及其翻译 A of 5， 浅谈商务英语广告翻译及应用 语言与文化方向 1. On 中西方礼仪文化差异及原因 2. 英谚语折射出的文化差异 3, 中英日常交际的文化差异 4, 思维模式对跨文化语言交际的影响 5, 东西方人际关系要素差异探析 6, 合作原则的中西方差异初探 7, 中西书信用语 的委婉语比较 8, to in 何避免由文化差异造成的歧义 9, 语网络词汇对汉语的影响 10,化成见在跨文化交际中的影响 11, of in 英语语言中的禁忌语分析 12, 委婉语的文化分析 13, in 英汉称呼语中的文化差异 14. 从习语看英汉两个民族的差异 15. 现代美国社会中的迷信 16. 中西方体态语的文化对比 17. 英语习语中动物词汇的跨文化研究及其对翻译的启示 8. 中西数字文化比较 9. 红色在中西方文化中不同文化内涵的对比 A 、课程论文指导教师主要研究方向一览表 我英语系原则上采取学生自选题目与指导教师提供题目相结合的方式，要求选题必须具有学术上的前沿性和多样性，覆盖了各指导教师的研究方向。 具体做法由学生先根据自己感兴趣的研究方向选择相应的指导教师，再由英语系教研室统一调整，安排。 各指导教师主要研究方向如下： 教师姓名 （指导人数） 主要研究方向 四、 课程论文 时间安排 学生根据 自己 感兴趣的研究方向，并参考 15 位指导教师的研究方向，初步选择指导教师。 由 年级负责人 向英语系教研室提交学生选择指导教师名单。 附件： 二、论文写作要求： 1 课程论文作为学术论文的一种形式，应具有学术性、科学性和创新性等特点，同时还应有其自身的专业特点。 2 课程论文要用所学语种的语言文字撰写，独立完成。严禁抄袭他人的论文成果。 3 具体 要求：选题、立意新颖，思路清晰，材料充分，论证有力，结构完整，逻辑严密，文字通顺，语言规范，见解独特并具有一定的学术参考价值。字数要求： 3000 字左右 。 4 一篇完整的课程论文，一般由题目（标题）、摘要、 关键词、正文、结论、 参考文献、刘素君 （ 8 人） 英语教学法、 语言与文化 赵 冬 （ 9 人） 英语教学法、 语言与文化 郑小花 （ 9 人） 英语教学法、 语言与文化 林清瑜 （ 8 人） 英语教学法、 语言与文化 秦美卉（ 8 人） 英语教学法、语言与文化 李润珍 （ 8 人） 特殊用途英语（商务英语） 吴夏芸 （ 8 人） 特殊用途英语（商务英语 ） 李雅之 （ 8 人） 特殊用途英语（ 商务英语 ） 肖 姝（ 9 人） 翻译、英语文学 洪小丽（ 8 人） 翻译、语言学 吴小曼（ 9 人） 翻译、特殊用途英语（旅游英语） 陈 谦（ 8 人） 英语文学、语言与文化 李 洋（ 8 人 ） 英语文学、语言与文化 刘崇迟（ 8 人） 英语文学 汤 薇（ 3 人） 语言与文化 （附录）等几部分组成。 具体格式如下（ 行距 ，字体： 题目 （小二，黑体，居中） 班级姓名学号专业 （ 小四，居中） 摘要和关键词；中文摘要和关键词。 正文（小四）。其中：一级小标题：小三，黑体；二级小标题：四 号，黑体；三级小标题：小四；黑体 参考文献 (不得少于 5 处 ) 参考文献包括作者的姓、名、出版年；篇名、刊名、刊物的卷号和期号、文章的起始页码；书名、出版地和出版社。并在每一文献后加注文献类别表识： M为专著， J为期刊文章， A为论文集内文章， C为论文集， P为未出版的会议论文集， D为博士论文， 硕士论文。 先写英文文献（英文文献应按照 “姓 ”的字母顺序排列，见下例），后写中文文献 例如： 1 J. M. 1994. 2 G. & M. e M. A of 2002. 3 S. E. H. H. s as a in J. 973 (13): 512 4 G. M. 1987. 5 丁树声 . 现代汉语语法讲话 M. 北京：商务印书馆， 1979. 6 李 立 . 英汉语篇中核心部分的转移成因