试题-成都锦润学校初二下英语9单元复习辅导材料(教师版)

1. 现在完成时由主语 去分词构成。其主要用法如下： I. 在未指明具体时间的情况下，现在完成时动词通常可以表示在说话之前已经完成，而后果或影响至今仍存在的动作。 音乐会已经开始。 I 我已吃过早饭。 注意： 意义上有区别。 He 他到香港去了。（他已前往香港，或在途中， 或已到达。说话人暗示他现在不在现场。） He 他曾到过香港。（说话人认为他过去到过香港，现在已不在该地。言外之意他对香港有所了解。） 现在完成时动词可以表示开始于过去持续到现在（也许还会继续进行下去）的动作或状态。 1) I 我从去年开始学习英语。 2) 她住在北京已经五年了。 注意： 动词所表示的动作是一时的，不能延续的，故不能与 ， 等开头的表示一段时间的状语连用。不过，这些词用于否定句则可以与表示持续的时间状语连用，即动作的不发生是可以持续的。 不能说： *He *He *He a * I a 可以说： He He He in a I t a 或者： It is he It is he It is a he It is 2. 现在完成时把过去的动作和现在的结果联系起来，一般过去时只限于表示过去的动作本身，与现在的结果无关。现在完成时与一般过去时在意义上的区别举例如下： I my (My is 我已经打扫过我的房间了。 I my (I it in 我上周打扫了我的房间。 (He he is 爸爸已经去厦门了。 a (a it 他们买了一本字典。 注意：现在完成时不能和明确指出时间的状语（如： 976, ）连用，但可以和不明确指出时间的状语（如： ）连用；也可以和表示包括现在在内的时间状语（如：）连用。例如： 她已经把工作做完了。 I t 我还没读过这个故事。 你从前曾见过他吗？ a 直是个好学生。 比较： I 我上午看见他了。（说话时在上午） I 说话时可能是下午或者晚上） It 今天冬天一直很冷。（说话时仍是冬天） 3. 现在完成进行时和现在完成时都可以表示 从过去开始一直持续到现在 这一概念，有时两者可以互相代用，但前者多用于口语。在含义上如着重表示动作的结果时，多用现在完成时；如着重表示动作一直在进行，即动作的延续性时，则多用现在完成进行时。一般不能用于进行时的动词也不能用于现在完成时行时。 比较： I 我等他等了好几次了。 I an 我等他等了一小时。 He of 他喝了六杯咖啡。 He 他一直在喝咖啡。 (n. 名词 形容词 副词 v. 动词 介词 ) 单词 /短语 词性 词义 讲解与例句 n. 娱乐；快乐 大城市有许多娱乐。 游乐场 v. I We at (两者 )都不；也不 of of 你喜欢哪本书？ 都不喜欢！两本都很枯燥。 of us up n. 荷兰 你去过荷兰吗？ 老式的；过时 这些衣服过时了。 欧洲的； 洲经济共同体 音乐的 乐器 了不起的 a by 他们就围着营火讲故事 ,唱歌。 is a of of 这座乡村教堂是哥特式建筑风格的绝妙典范。 特别地；尤其 I in 我喜欢意大利，尤其是在夏天。 王冠是专为国王制造的。 v. 改变；变化 to he be 什么也改变不了他 ,他始终是那个样子。 n. 方法 is a of is no to 压力是日常生活中不可分割的一部分 ,无法逃避。 In he 就这样 ,他开始了自己的私人 电话 业务。 n. 服务员 as an at an 他弟弟在一家游乐场当服务员。 v. 发觉；发现 492. 哥伦布于 1492 年发现了美洲。 to if is 科学家们正在探索这是否可能。 n. 向导 At of my at 我的向导在 河岸上稍停了一下，并且回头看了看我。 v. 联合；结合 We in we 我们的信仰一致了。 v. 毕业 她从一所美国的学院毕业。 He in 他毕业于历史专业。 单词 /短语 词性 词义 讲解与例句 n. 选择 to a 她得在两件衣服中选择一件。 is s 她是人民选出来的首相。 v. 记录；登记 by 这些歌曲是由广播公司录下的。 v. 吸引 by 她被这新颖的 广告吸引住了。 n. 董事长；主席 美国的许多总统在当选为总统前都在国会中当过议员。 n. 声望；受爱慕 盛名 , 受欢迎 , 得众望 v. 制造；生产 be 努力工作经常会有好结果。 v. 蹲伏 by to 她蜷缩在火堆旁取暖。 v. 隐藏；躲藏 He 你把钱藏哪儿了？ A 狐狸尾巴是藏不住的。 n. 题目；主题 of 集邮是他谈话的主题。 n. 友谊；友情 a 这些孩子们有很长时间的友谊了。 is 真正的友谊比金钱更有价值。 句型与词组 ) to an Ive to an I t. Ive to an Ive to a . (重点句讲解 ) is 亚洲明星越来越受欢迎，因为西方人士发现有不同文化背景的艺人很有新意，也很令人振奋。 v. 找到；发现（强调结果） v. 寻找 （强调动作） I my t 我到处找钢笔，可是 没找到。 +I 我发现俄语语法很难学。 发现；揭露 Ive at 我终于把你揭露了。 请打听一下那艘船什么时候开往纽约。 一些亚洲拍摄的电影在北美也很叫座。 用法： be 煤气可用煤来制造。 努力工作经常会有好结果。 s a of 乔治的笑话引起了哄堂大笑。 (此处 名词使用。 ) 酒瓶标明 西班牙产品 。 A is by 例如，亚洲电影的共同主题是：现代生活如何改变家庭和友情。 用法： is in 在寒冷 的国家雪是常见的。 is 这个幽默笑话大家都知道。 in is 用法： n. 1) 改变；变化 in 你会看见自去年以来村里发生的变化。 2）零钱 is 这是你的找头。 I a he 0 我给了他一英镑，他找了我 20 便士的零钱。 v. 1) 改变；交换 to 过去她常常每天换一次衣服。 he be 他始终是那个样子。 3) 兑换钱币 在哪儿可以把英镑兑换成美钞 ? He an 他把欧元换成等值的美元。 4) 常用词组 变为；使改变 第二天早晨水变成了冰。 （大幅度 ）改变；完全改变 971 to 一九七一年英国把英镑、先令、便士改为新的十进位币制。 重点词组 ( 1. 2. 3. 4. 地铁 5. 年 6. 年 7. a 得愉快 8. 9. a 10. of 11. 12. 13. 14. in 15. 驶不同的路线 去溜冰 17. 大多数的 . 18. in 实上 19. 个讲英语的国家 20. a 机上的 一名乘务员 21. a 名导游 22. (助某人做某事 23. 开始做某事 to do 开始做某 事 24. a 假 25. on on 一方面， 另一方面 26. 四分之三 27. 来 28. 年到头，终年 29. a 兜风 重点难点释义 (1. Me 我也没去过。 （ 1）英语中表示后者与前者情形相同，“也不”时，常用 起的倒装句 动词 /系动词 态动词 +主语。如： Im is =s 我个子不高，她个子也不高。 t =We t 他们不会做饭，我们也不会。 （ 2） 如果表示后者与前者情形相同，“也”，常用 起的倒装句， 动词 /系动词 态动词+主语。如： My So .=Im Im 我的朋友高兴，我也很高兴。 by So =by 他们要乘飞机走，你们也是。 2. of us 老鸭 及其他迪斯尼的著名人物。 （ 1）辨析 : 动词，有听见和听说之意。作“听见”解，只强调结果。作为：“听说” 解，其后一般跟从句。 My t I us I in I he in 说，听到，其后跟名词或从句。 你听说过爱迪生的故事吗？ 为 收到 .， 得到 .。 注意： 宾语应该是 人 ，而不是 信 。 最近你收到过琼的来信吗 ？ （ 2） 意思是 著名的，出名的，极好的 he is 写的那篇作文是极好的。 un is of 鲁迅是中国著名作家之一。 辨析： be be be be 为 而出名 /著名， 接表示特点、特长的名词，表示人或物闻名的原因 因斯坦以他的 相对论而闻名。 is is 个村庄以绿茶而出名。 be 身份出名， 一般接表示职业的名词。 is as a 个村庄是产绿茶的地方。 is as a 名。 be 某人来说是著名的， 常接人。 is to 颐和园在中国人心中很著名。 is to 流行歌曲对那些年轻人来说是闻名的。 we in 也许我们在电影中见过他们。 许，有可能。该次在句中的位置不同 ，其意思与语气也不同，请看下列例句： he 许他要离开这里回家。 he 开辟要离开这里回家去。 he 要离开这里，恐怕要回家去。 he 辨析： 者皆为副词，都有也许、大概之意。 许，是也许 如此也许不如此的意思。 概、肯定的成分比较大。 许，比 通，不 够 庄重。 My be at t. 我妈可能在家，但也可能不在家里。 He is on my 世界现在有四个不同的迪斯尼游乐场。 （ 1） 该句中意为不同的。其名词是 用于 be 语中 . My is is 澳大利亚的天气与中国的大不相同。 (2) 为介词，有 在 周围，到处，大约之意 。 I Its o0 点了。 可作副词用，表示在周围，在附近，到处，各处等。 We 5. 那意味着你会在旱冰场上到处看见迪斯尼的知名人物。 （ 1） 示 意味着 用来表示人的言论或行为，某一标志或词语的意思所指。 do 你的话是什么意思 。 s of 个词是什么意思？ （ 2）意欲，打算 He to go He no he to 想帮忙。 (3)有意义，有价值，常和 连用。 o of 他的工作对他意义很大。 It t a to we s 因为他迟到我们都在等他，可他却认为这不是什么大不了的事。 6. t 你回毫不费力地找到米饭、面条、水饺。 一结构表示 做谋事很费劲 。介词 某一方面，在句中可省略，后面接动词 +式。 可数名词，在句型中作 困难、麻烦 解，这里 可以用 替，但这两个词在句型中作不可数名词用。 We to of 到达山顶我们费了很大劲。 I t my s He 他解这道题很费劲。 注意 :这一句型的否定句还可改成 do 型。 He t my He 他毫不费力地找到了我的家。 7. It to go to a its 像 很奇怪。 此 为 好像 、似乎 之意，其后加形容次。 He 像 不高兴。 它 的常用句型如下： 1） (to +n. to be)像 是医生。 He a 像 是学生。 2） (to +介词 It r 从上次遇到格林先生， 好像 与过了许多年。 3） to do He to be 他 好像 很高兴 My to 我妈妈 好像 知道那件事。 4） It It he is =He to 好像 很快乐 It is =It 像 在考虑什么。 ( )1. _ A. B. C. )2. t I _ A. B. C. ( )3. _ A. B. C. ( )4. _ A. B. C. )5. to s _ . I to A. B. C. )6. Im to _ . A. B. to C. ( )7. It _ A. a B. C. )8. _ . A. a B. a on C. a on ( )9. _ A. B. a . a s ( )10. is its _ A. B. C. 6、根据句意选择最佳答案 ，填在题前的括号里。 ( ) 1. _ to an we a A. B. C. ) 2. I _ my A. B. C. ) 3. _ a A. B. C. ) 4. _ A. B. C. ) 5. _ TV at A. B. C. ) 6. _ to o, its _ A. B. C. . C 2. B 3. C 4. A 5. B 6. C ( ) 1. _ A do B C D ( ) 2. _ A B C D ) 3. _ A B C D s ( ) 4. Im We_ in A B C D ) 5. If t _ in A B at C D it ) 6. t go to _. A he t B he t C he D he ) 7. _ to A do B C D ) 8. A _ A be B C D ) 9. I up _ A B C D ) 10. _ to A B C D 6. to I _. A. B. C. 2. I t _. A. B. C. _ A. B. C. . _ of so A. B. C. . _ 995. A. B. C. . _ a A. B. C. . _ D A. B. C. . I _ a he A. t B. t C. t .in _. A. B. a C.A 0. Im Ive a _. A. s B. to C. ( ) 1. I _. A. . So C. I . ( ) 2. t of _. A. . . . ) in is _ is _. A. . . . ) 4. I a is a _ A. a 6. . a 6. a 6 ) 5. I to a _ I. A. So . . So . So