乡镇长在教师节座谈会上的讲话

1 / 4 乡镇长在教师节座谈会上的讲话 在座谈会上的讲话各位领导，各位同仁，各位教师：秋风送爽，丹桂飘香。在第三十届教师节来临之际，我们欢聚一堂，共同庆祝这个光辉节日，共谋教育发展大计，借此机会，我想向大家介绍一下我镇 2013 2014 学年度教育教学工作情况，同时对我镇教育工作提出两点建议。刚刚过去的一年，对我们内埠来说，是硕果盈枝的一年，是可圈可点的一年。全镇考入各类高中人数达到 100 余人，继续保持中招上线比率在同类乡镇名列前茅的地位。全镇被各级给类大学录取 200 余人，双泉村的张静宜同学，以总分 594 分的总成绩被 誉为汝阳县文科状元。在 2014 年全县教师节表彰大会上，我镇又一次受到县委、县政府的表彰和奖励。党的十八大报告指出： “ 教育是中华民族振兴和社会进步的基石 ” 。“ 要坚持教育优先发展 ” 。这一论断从现代化建设全局的高度，深刻阐述了教育的特殊地位和作用。要实现中华名族复兴的伟大梦想，关键在于教育，优先发展教育之重要性不言而喻。对内埠而言，在过去的一年主要表现一下几点：第一、保证 “ 两免一补 ” 资金足额发放。先后拨付生均经费 200 余万元，免费教科书 90 余万元，对贫困生生活补助 21 万元，此外对中小学 3400 余名学生进行课间加餐 提高营养，此项计划每年将投入资金 200 余万元。以上共计 500 余万元。第二、基础设施建设不断加强。在过去的一年里，我镇基础设2 / 4 施得到极大改善，先后建起了内埠镇中心小学综合楼，投资160 余万元，内埠镇宏伟小学综合楼，投资 197 万余元的。内埠镇教师周转房，投资达 210 万元的投入使用，内埠镇双泉小学教学楼，投资 97 万余元。目前四项工程均已交付使用；以上四个项目建筑面积达 9000 平方米，投入资金达 800万元。为使学生营养餐计划长期有效实施，我们有投资 500余万元对全镇的学生营养餐厅进行了统一规划建设。这些工程的相继投入 使用将使办我镇学条件将得到了极大改善，对我镇的教育发展有着深远影响。为使我镇教育可持续发展，2013 年上半年我镇继续加大对教育基础设施建设的投入。为满足我镇学前教育需求，先后建起内埠镇双泉幼儿园，内埠镇马坡幼儿园，此外我们继续争取资金，对南坡、双泉、内埠、上岗四所幼儿园进行了改造。投资 312 万元的内埠镇中心幼儿园，目前工程已通过验收，预计 12 月底将交付使用。为解决我镇教师住宿问题，又投资 162 万元将建成内埠镇教师周转楼一栋，此工程建筑面积 1600 平方米，拟选址在内埠镇南坡小学可满足 30 余名教师住宿问题。第三 、加大学校内部设施建设力度首先我们计划在两年内对中小学课桌凳进行统一更新，经过多方筹措，投资 10 万余元的第一批700 套已于 9 月初配备到位。另争取社会力量支持 400 余套也投入使用。其次，我们又争取财政支持对我镇中小学信息教育设备进行了更新，目前已对部分年级教室安装了电子白3 / 4 板，并对宏伟中学、内埠镇中、内埠中心小学装备了计算机教室此项投资达 160 余万元。需要一提的是投资 3500 余万元的思源学校也在今年 9 月 1 日正式投入运行。思源学校建成使用，将极大提升内埠的办学品位，其深远影响不言而喻。一方面思源学校的投入使用，无 疑减轻了我镇父老乡亲的教育负担，使一些务工农民可以将孩子送进寄宿学校，从而解决了后顾之忧，另一方面也可以使他们足不出户就可享受县城一样的优质教育资源。但是我们也应清醒看到，随着思源学校的逐步规范运作，对我们现有的办学单位也将产生巨大的负面影响。首先就是生源的竞争，紧接着就是质量的挑战。面对上述情况，我想对我们的教育工作者提出以下两点意见：第一希望我们的学校领导，要调整工作思路，理清条理，适应教育新形势的需要，在如何才能好我们的老师，怎样管好我们的学生，多下功夫。使我们学校领导真真成为一支高素质管理队伍。同时 要积极调动家长参与学校管理的热情，形成学校、家庭、社会教育相结合的工作格局，提高舆论监督在促进教师专业化发展中的积极的导向功能。将我们的学校办成教师满意，学生满意，家长满意的学校第二希望我们的教师人人都是人们满意的教师。提高教育质量，首先应提高教师的素质。我认为，提高教师素质，不仅仅是要提高教师的文化知识水平和业务能力，更重要的是提高其职业道德水平，只有教师具备了高尚的师德，有了安贫乐教、献身教4 / 4 育，将教育当做毕生事业的人生观，才会热爱学生、热爱教育工作。大多数人具备了高尚的师德，就会形成积极向上的舆论导向， 才会更好的在社会上树立良好的教师形象。可以说，加强教师的职业道德修是全面提升教师整体素质的根本保证。在课堂教学的研讨上，我们要借鉴高效课堂成功经验，聚焦研究课堂教学，发挥教育信息化平台作用，提高教学设备应用水平，探索减轻师生过重负担全面提高教学质量的有效策略。以学生的进步和发展为宗旨。树立学生的主体地位，具有一切为了学生发展的思想，在教学活动中促进学生全面发展、主动发展和个性发展。教师要有强烈的时间和效益的观念。实现以教师自身的发展为基础，在教学过程中，与学生共同成长。以学生的学习方式转变为条件，通过学生自 主能动学习，促进学生有效学习。努力打造效率高、效果好、效益佳的有效课堂。从而提高我们的教学成绩，使我们的劳动得到学生、