三年级下册语文“量化测试”分类、期末训练.doc

三年级下册语文期末考试题（卷）姓名： 成绩： 【量化测试部分总分：100分。时间：60分一、读拼音，写词语。（13分）Jing li zhn ln h sh kung chng p b j di（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）Zn yng y shng sh jing tng i yu rn r zh（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）我知道 这里有几种职业,它们是: ,除此以外我还知道 .二、给生字添偏旁组成新字。（10分）丁： 分： 由： 三、快帮小猪笨笨连一连。（6分）迅速 保护 犹豫 新鲜 悲伤 紧张 害怕破坏 果断 缓慢 勇敢 高兴 陈旧 轻松四、勇闯四关。请将每题正确答案的序号填在括号里。（10分）第一关 (1)si (2)si (3)s阻塞（ ） 瓶塞（ ） 边塞（ ）第二关(1)全 (2)满足 (3)达到一定期限 (4)达到了容量的极点1、妈妈对我的成绩很满意。 （ ）2、一场球赛下来，运动员们满身是汗。（ ）3、会场里的人都满了。 （ ）第三关(1)安静 (2)沉静 (3)幽静1、夜深了，四周（ ）下来。2、孩子睡得很（ ）。第四关虽然但是 既又1、仙人掌（ ）种类繁多，（ ）用途广泛。2、洪水（ ）已经退了，（ ）路面全被沙石堵塞了。五、按要求完成句子。（8分）1、 我是你们生活中唯一的太阳。改成反问句： 2、微笑着的奶奶双手抱着一只小花猫。缩句： 3、天空挂着明月。扩句：（至少2处） 4、把下列词语组成通顺的句子。严冬 会 雪花 水 美丽的 在 凝结成 六、日积月累。（10分）1、有关学习的成语： 、 、 、2、露从今夜白， 。3、 ，万紫千红总是春。4、 树叶像手掌， 花开十里香。5、你还积累了哪些好词佳句，请写下来。 七、阅读平台。（18分）-像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺，溅起的水花落在荷叶上，一（棵棵 颗颗）水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地说：“你们快看啊！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”水珠听了，得意忘（形 行），它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光彩。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。阳光洒落下来，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥（映 印）。听到赞美声，就盲目（骄 娇）傲，自鸣得意，其结果是可悲的。1、划掉文中括号内不正确的字或词语。（4分）2、填上合适的词语。（3分）白荷叶 欢快地 笑得 3、照样子填空。（5分）一棵棵 小 树 一片片 一粒粒 4、请你将文中画“-”的句子，改写成陈述句。（2分） 5、给短文加个合适的题目。 （2分）6、读了短文后，你想对水珠说些什么？赶快写写吧！（2分） 八、习作天地。（25分）在我们的生活中，经常会有各种各样的活动，下面就请你以一次有趣的比赛为题目，写一篇作文。要求：要把比赛的全过程写清楚，同时也要写出自己的感受。三年级下册语文模拟试题姓名： 成绩： 时间（70分钟）一、我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。（5分）pn chn znru sh j hn jio p qn b z jn ( )( ) ( ) ( )( )二、给多音字组词。（6分）教 jio ( ) 重 chng ( ) 圈 jun ( ) jio ( ) zhng ( ) qun( ) 缝 fng ( ) 便 pin ( ) 降 jing( ) fng ( ) bin ( ) xing ( )三、我能分辨字组成词语。（5分）辨（ ） 准（ ） 坊（ ） 侧（ ）试（ ）辫（ ） 推（ ） 访（ ） 测（ ）诚（ ）四、在（）里填上合适的词语。（9分） 清新甜润的（ ） 湛蓝深远的（ ） 清脆的（ ） 和颜悦色地（ ）聚精会神地（ ）拼命地（ ） 生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ）五、填一填。（6分）1、动对( )( )对略 开始对( )( )对防守2、_飞白鹭, _啭黄鹂。3、日日行，_；常常做，_。六、我能把下面的词语补充完整，并选两个词语造句。（12分）（）有（）有 各（）各（） 又（）又（）日月（）（） 鸦雀（）（） 亡羊（）（）( )( )无穷 ( )( )西下 东( )西( )七、我会照样子写句子。（4分）例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。花儿为什么这样红，红得_。例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 。八、按课文内容填空。（12分）1、听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着_，顶着_，踏着_，四处寻找_ 。2、读了南辕北辙这则寓言，我很为那个去楚国的人着急，想对他说：_。3、我喜欢和时间赛跑中的一句话。这句话是：_。4、不知细叶谁裁出，_。九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。（标上序号）（6分）（ ）人们世世代代纪念海力布。（ ）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。（ ）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。（ ）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。（ ）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。（ ）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。十、我会阅读短文，完成练习。（10分）小山羊 我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小，可是听觉很灵，一听到声音，就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。1.根据小山羊的特点，在括号里填上合适的词语。（6分）（ ）的毛 （ ）的腿 （ ）的尾巴（ ）的耳朵（ ）的眼睛 （ ）的胡子2按短文内容真空。（4分）（1）短文先写小山羊全身的_，再写它的_，接着写它的_，最后写小山羊的头部。（2）短文在写小山羊头部时，又分别具体地描写了它的_、_、_、_、_。十三、习作。（分）一件的事提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的）。要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的的词语。三年级下册语文期末考试题（卷） 姓名： 成绩： 第一部分 基础积累与运用（40分）一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分） jn t dn zh lu xun bi cn （ ） （ ） （ ） （ ）二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6分）例：珍（珍珠） 诊 （诊断）猎 （ ） 烧（ ） 异（ ） 编（ ） （ ） （ ） （ ） _（ ）三、本学期，你一定积累了不少四字词语，请选择三个工整地写下来。（3分） 四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。（3分） 1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。3、做事必须（ ），才能做到急中生智。五、请选择合适的词语填空。（4分）只要就 不但而且 如果就 因为所以1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。 六、请把下面的句子写具体。（5分）1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。2、在（ ）的深海里，都有许多光点，像（ ）的星星。3、（ ）的老爷爷（ ）地看着他的两头小白猪变成了小金猪。七、根据提供的语句把下面的句子补充完整，你肯定行！（4分） 老大徒悲伤 花有重开日 言必信 事竟成 ，行必果。 少壮不努力， 。有志者， ，人无再少年。你一定积累了不少类似这样的语句，把你印象最深刻的两句写在下面的横线上（课内外都可以，但不可重复本试卷中出现过的），不要写错别字！（2分） 1、 2、 八、本学期，从课文和课外读物中，你一定积累了不少优美的句子，请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。注意书写规范哟！（4分）1、 2、 九、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（5分） 第二部分 阅读积累与运用 （30分） 一、阅读荷花选段，回答问题。（16分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（ii）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩（nn nn）。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！（2分）2、给带点的字选择正确的读音，用“”表示，别选错哟！（2分）3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。（2分）4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子。（4分）5、你最喜欢这两段话中哪个句子？请摘抄下来并说说你喜欢它的原因。（4分）摘抄： 我喜欢它的原因是 6、读读文段中最后一句话，充分发挥你的想象力，说说你从带点的词语中体会到了什么？（2分） 二、阅读下面文章，然后回答问题。（14分） 放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！第二天， 我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子， 蹑手蹑脚地挪动脚步， 猛地朝前一扑， 伸手一捉， 就抓住了小青蛙的后脚。 我心里就别提有多高兴了。 这只青蛙， 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。 碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气， 一鼓一鼓的。回到家里， 我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水， 就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。 我正玩得高兴， 舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫 ，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看 ，少一只青蛙 ，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！” 没等舅舅说完， 。1、给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“”把它挑出来。（2分）（1）小青蛙 （2）“游泳健将” （3）青蛙是益虫 （4）我和小青蛙2、用“ ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你喜欢哪一句？为什么。（4分）我最喜欢的句子是 因为 3、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（3分）4、写出短文中三个四字词语（3分）： 5、读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（2分）第三部分 习作（30分）同学们都喜欢做游戏。想一想做过哪些游戏，请选择让你最高兴的一次游戏写下来。注意写清楚游戏的名称，游戏的过程；重点写一写游戏怎样有趣、好玩。注意把句子写通顺，不写错别字。三年级语文下册分类复习汉语拼音部分一、写出相对应的大写字母。b( )h（ ） m（） f（ ）r（ ) j( ) y ( ) e（）g（ ）l（ ）n（ ）t（ ）d（ ）q（ ）p（ ）二、看拼音写词语。lin png chn shn u zhu k lng pn chn( ) ( ) ( )( )( )sh jin bi cn dng zh sh xi xin m( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn s tu mo zhung ji fn zh y m jing ln( ) ( ) ( ) ( ) ( )gun gi y lin pin pin q w p b j di( ) ( ) ( ) ( )h yn yu s shu yw qing lin lin b sh( ) ( ) ( )三、看拼音写句子。ji ru n yzh h shjin sipo，n ju ky chnggng。( )t q yng to，d ji du hn sh xi。( )四、在正确的读音下面画“ ”。呜咽（yny）踏实(tt)记载(zz) 破裂(li li)模样(mm) 仿佛(ff) 曾经(cngzng)挨挤(ii)播撒(ss)五、给多音字注音并组词。 ( ) ( ) ( )禁 圈 便 ( ) ( ) ( ) 降 缝 重( ) ( ) ( )字 词 部 分一、比一比，组词。普( )箱 ( ) 式( )至( ) 迷( )谱( )厢( )试( )致( ) 谜( )端( )继( )旅( )导( ) 载( )瑞( )断( )旋( )异( ) 截( )聚( )犁( )栋( )幕( )睁( )骤( )黎( )炼( )慕( )挣( )悔( )默( )即( )缓( )竞( )诲( )墨( )既( )暖( )竟( )奏( )愤( )忧( )陡( )偷( )凑( )喷( )犹( )徒( )输( )灌( )淹( )辩( )罐( )掩( )辨( )二、我会查字典。汉 字 音序 音节 部首 剩几画 应选的意思顿时 立刻碰处理次壮观 看看到的景色观点善于 善良好的行为、品质长于三、在括号里填上合适的量词。 一( )儿歌一( )春雨一( )音符一( )剪刀 一( )翅膀一( )画面一( )清泉一( )珍珠四、补充词语。 光( )夺目万( )千( )饥( )交( )和( )悦( ) 日月如( )受( )无( )( )( )无声( )不自( ) 左( )右( )( )出( )外夜( )降( )无( )无( ) ( )心( )胆( )芳( )艳( )薄( )出苍( )欲( )( )览( )书( )学( )问( )( )会神业( )于( )五、照样子写词语。 清对浊： 栩栩如生： 匆匆忙忙： 喜气洋洋： 六、在括号内填合适的词。光彩夺目的（ ）清澈见底的（ ） 鸦雀无声的（ ）弯弯曲曲地（ ）和颜悦色地（ ） 诚心诚意地（ ）鲜花开得 （ ）时间过得（ ）天空蓝得（ ）七、给带点的字选择正确意思。 闹：不安静；吵；害；发生；干；弄；搞。 1、教室里闹得很。（ ） 2、我和小明闹翻了。（ ） 3、夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ） 4、每闹一次，他们要收几百万钱。（ ） 5、都是河伯娶媳妇给闹的。（ ）抽：把夹在中间的东西取出来；（植物）长出；打；从中取出一部分；收缩。 1、这次语文能力检测抽查了部分学生。（ ） 2、树木抽出了新的枝条。（ ） 3、这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。（ ） 4、爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。（ ） 5、他把鞭子挥了一挥，猛抽了一下。（ ）句 子 部 分一、把句子补充具体。1、（ ）橡树（ ）挺立在路旁。2、（ ）天空挂着一轮（ ）月亮。3、翠鸟（ ）注视着（ ）水面。4、腹部的羽毛像（ ）。5、（ ）太阳（ ）东山了。二、把下列词语整理成一句通顺的话。 1、操场上在打乒乓球李小明和王小红 2、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 3、尾巴抖动着孔雀美丽的不停地 4、随着音乐同学们在操场上早上做很有节奏地早操 三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。如果就虽然但是不但而且只要就因为所以一就 1、它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。 2、天气（ ）很冷，（ ）月季花仍然开得那么鲜艳。 3、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。 4、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。 5、（ ）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。 6、森林（ ）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。四、把下列句子改成“把”字句。 1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。 2、卫生区被同学们打扫得非常干净。 3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 4、我向老板说明了自己的处境。 5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。 五、把下列句子改成“被”字句。1、西门豹把漳河的水引到田里。 2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。 3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。 4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。 5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。 6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。 六、修改病句。1、发现了不好的缺点，要及时改进。 2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人。 3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。 4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。 5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 6、湖的四周缠绕着绿树红墙。 七、照样子把句子换个说法。例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？ 2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？ 3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？ 4、这么远，箭哪能射得到呢？ 5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？ 阅 读 部 分一、补充诗句。1、池上碧苔三四点， 。（晏殊）2、 ，竹溪村路板桥斜。（王建）3、万壑树参天， 。（王维）4、少壮不努力， 。5、 ，人无再少年。6、一日之际在于晨， 。7、黑发不知勤学早， 。8、光阴似箭， 。9、 ，天涯共此时。（张九龄）10、久旱逢甘雨， 。（汪洙）11、 ，患难见真情。（无名氏）12、千里送鹅毛， 。（邢俊臣）二、补充谚语。与思想方法有关的谚语有：1、 ，冰在薄处裂。2、亲身下河知深浅， 。3、 ，要看水底万丈深。4、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。5、日日行， ；常常做， 。与天气有关的谚语有：1、 ，无雨山没腰。2、夜里星光明， 。3、日落胭脂红， 。4、久晴 ；久雨 。5、 ，明天太阳红。三、连歇后语，再写出两句来。 姜太公钓鱼 慌了神 包公断案 愿者上钩 张飞穿针 多多益善 八仙过海 铁面无私 韩信点兵 粗中有细 孙悟空大闹天宫 各显神通四、按课文内容填空。 1、咏柳和春日都是描写 季的景象的。其中春日是唐朝诗人 写 的,最后两句是千古名句，请写下来； 这两句诗的意思是： 2、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 。有的 ， 。有的 ，看超来饱胀得马上要破裂似的。3、我会把古诗补充完整，再填空。 乞 巧 嫦 娥 七夕今霄 ， 云母屏风 ， 牵牛织女 。 长河渐落 。 ， 嫦娥 ， 。 。乞巧节是每年农历的 月初 。那天是 、 鹊桥相会的日子。乞巧这首诗是唐朝诗人 写的；嫦娥这首诗是唐朝诗人 写的。 4、地球上的 ，都是太阳 。如果没有太阳，地球上将到处是 ，到 处 是 。没有、，没有、，自然也不会有人。一句话， 没有太阳，就 。 5、慈母手中线， 。临行 ，意恐 。三年级下册语文期末考试题（卷） 姓名： 成绩： 第一部分：基础知识（47分）一、本册书的词语掌握得怎么样，现在考考你。8dn zh xn s bi cn fn zh qn b z jn( ) ( )( )（ ）( )fn no sh xi k lng pn chn hyn yu s( ) ( ) ( ) （ ）( )二、给多音字注音再组词。6分 （ ） （ ） （ ）模 圈 缝 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）降 便 载 （ ） （ ） （ ）三、这些字长得相似，你能区分么？再分别组词语。8分继（ ） 异（ ） 幕（ ） 端( ) 诲( ) 墨( )既()暖( )断（ ）导（ ）慕（ ）瑞( )悔( )默( )即(缓()四、课内、课外的好词你积累下来了么？请按要求填空，考考自己。14分1、补充词语。8分万( )千( ) 受( )无( ) 夜( )降( )( )( )会神业( )于( ) ( )心( )胆 左( )右( ) 苍( )欲( )2、照样子写词语。6分栩栩如生： 匆匆忙忙： 喜气洋洋： 异口同声： 五、给带点的字选择正确意思。5分闹：不安静；吵；害；发生；干；弄；搞。 1、教室里闹得很。（ ） 2、我和小明闹翻了。（ ） 3、夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ） 4、每闹一次，他们要收几百万钱。（ ） 5、都是河伯娶媳妇给闹的。（ ）六、按要求完成句子。6分 1、（ ）太阳（ ）落山了。（补充句子）2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是（连词成句） 3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。（改成“把”字句） 4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。（改成“被”字句） 5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。（修改病句） 6、这么远，箭哪能射得到呢？（把句子换个说法） 阅读23六、补充