三汇小学校突发事故灾难应急演练方案.doc

三汇小学校突发事故灾难应急演练方案学校为深入宣传贯彻落实石教安发20136号文件精神，增强全校师生安全意识，加强安全防范，学校决定在学生中开展生命安全教育，并进行突发事故灾难疏散逃生演练。让学生在实践中培养自我保护意识和紧急情况下逃生的本领，同时在演习中训练学生的组织纪律性和相互协调，团结合作精神。在发生火灾，地震等紧急情况下，使我校师生能够迅速行动，自觉组织，相互协调，科学自救，从而提高逃生机率，营造逃生有序的良好氛围。一、演练目的:1、为真正发生火灾，地震等一切突发事件时的应急疏散工作做好准备。2、提高全校师生在发生火灾，地震等一切突发事件时的快速反应，领导和组织能力。3、让全校师生意识到突发事件应急疏散演练工作的重要性。4、提高学校应对火灾，地震等一切突发事件所采取的战略战术和技术水平。5、及时迅速进行人员疏散，为一切应急突发事件赢得时机和战机，保护在校师生的人身安全。6、增强师生逃生自救及救生人员配合能力。7、提高个人的心理素质，在发生火灾，地震等突发事件时，逃生方法得当，急而不乱，增强求生希望。二、具体安排:1、时间安排:疏散时间 2013年3月3日上午10:302、参加紧急疏散消防演练的对象:全校老师及学生3、地点:三汇小学及各村小。4、加强宣传:在紧急疏散演练前，在各班广泛动员，利用班会，班级黑板报、广播站、学习专栏等宣传有关紧急逃生知识，做到人人知晓，使其深入学生的心里。把学校开展的生命教育有关内容融入到安全疏散活动中，使生命教育在活动中得到体现的方法得当，灵活，急而不乱。1.成立领导小组:总指挥: 幸坤珍副指挥: 赵兴国成 员:李云江 秦光华 马世军 柳树青及班主任。2.领导的职责: 指导全校对火灾，地震等一切突发事件应急疏散的宣传教育、培训演练。 下达疏散指令，指挥各领导小组开展工作。 认真检查总结疏散情况，做到万无一失。 班主任、任课教师要根据本教室的位置，前后门便于疏散的情况制定本班教室的疏散程序，让学生熟记本班的疏散线路及注意事项。待学生到达指定地点以后向副总指挥报告情况。四、演练步骤:1、总指挥下达疏散指令。2、接到总指挥疏散指令，班主任或任课教师按事先制定的疏散计划，有组织、有秩序的让学生离开教室疏散到指定位置，确保每个学生的人身安全。3、各班主任和教师组织好本班学生，按计划、有秩序的走出教室，注意防止学生不按规定通行，阻止学生拥挤、抢先。4、各班主任和教师将学生疏散到指定地点后，立即向总指挥汇报本班疏散和受伤人员情况。5、发生火灾、地震等紧急情况保障部门应迅速赶到现场关闭水、电源，并检查有无隐患，及时补救。6、医疗人员接到紧急指令后，按计划携带急救物资到达负责区域，做好抢救伤员的准备工作。发现情况并及时向总指挥汇报。7、宣传人员接到紧急指令应立即赶到现场进行实况跟踪录象和拍照，并向总指挥及时汇报情况通报信息。8、疏散教师及职责:负责疏散教师:施福贵 王其锋 杨丙辉姚建顺。职责:负责疏散秩序并最后检查有无遗漏人员后迅速撤离。1、靠右行急走。2、疏散时放低身体，弯腰行走。3、有秩序，勿推挤，勿拥撞，勿乱跑，勿来回跑。4、自由组成小组，迅速走向操场，不等待。5、未经允许不能急着取物品、找人等。6、疏散过程中听