坑头幼儿园2011学年第一学期中二班备课第三周.doc

单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 中二班 主班教师： 张留英 副班教师： 黄莹 2011年 9 月 19 日 坑头幼儿园教学活动备课 9月19日 第三周 星期一 中二班活动内容健康洗洗手活动内容数学比比长和短执 教 者张留英执 教 者张留英活 动目 标养成良好的生活卫生习惯。活 动 目 标认真观察物品，比较物品的长短。教学 具 准 备 洗手程序图卡。 视频短片“洗手的正确程序”教学 具 准 备 神秘袋。 不同颜色和长度的绳子。活动过程： 1. 出示洗手程序图卡，或播放洗手的正确程序视频短片，和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。2. 将洗手程序图卡打乱，请小组长协助老师将图卡排好。3. 其他幼儿做出在活动设计的动作，感谢小组长。4. 播放轻快的洗手歌音乐，幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。5. 小组长带领小朋友到卫生间洗手，老师加以引导。6. 洗完手后，小组长检查小朋友的手是否干净，并发给小贴画作奖励。活动过程： 1. 请两位幼儿从神秘袋中各抽出一条绳子，大家拉出来看看谁的绳子长，谁的绳子短。2. 请幼儿示范比较绳子长短的方法，引导他们知道两条绳子要放在同一个起点，才能比较长短。3. 引导幼儿说出“色的绳子长。”及“色的绳子短。”4. 老师出示第三条绳子，请幼儿比较三条绳子的长短，并从短到长排序。5. 引导幼儿观察绳子一条比一条长的排序规律。户外活动内 容走平行木负责教 师张留英活动目的、过程及则。1、教育幼儿走平行木的方法和要。 2、玩游戏时要排好队。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年9 月 19日 第三 周 星期一 中二 班活动内容美劳烟花生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从自己身边的事情做起，爱护环境、保护环境执 教 者黄莹活 动目 标培养幼儿的动手能力。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿在早操拿器械过程中不可争先恐后，注意不要撞到同伴教学 具 准 备美劳烟花活动过程： 1、 老师出示一个制成品，激发幼儿的活动兴趣。2、 观察探索，让幼儿知道需用的材料。3、 让个别幼儿操作体验。4、 准备让幼儿操作，在操作前做一个小结。5、 老师巡堂观察幼儿的操作情况。完成后，让幼儿一起欣赏作品。个别教育情况增强幼儿的自信心，找到自己的长处，大方地告诉小朋友一日活动反思及小结： 活动一：通过这次活动养成良好的生活卫生习惯。活动二：认真观察物品，比较物品的长短。活动三：让幼儿体验了刮画的乐趣。户外活动内容弹弹床负责教 师张留英活动目的、过程及 则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 9 月20日 第三 周 星期二 中二 班活动内容音乐乐器的声音活动内容语言点心时间好帮手执 教 者黄莹执 教 者黄莹活 动目 标学习打拍子的方法与技能。活 动 目 标 认真地观察图片内容，能完整地描述图片主要情节。 教学 具 准 备各种乐器、纸盒教学 具 准 备电子书、小水壶、水杯活动过程：1、 老师敲打不同的乐器，请幼儿细心倾听声音的不同。2、 老师在纸盒背后敲打乐器，请幼儿猜猜是哪一种乐器的声音。3、 请猜对的幼儿用这种乐器打拍子，其他幼儿跟着拍子拍手，集体念儿歌。4、 请幼儿说说念儿歌时，用什么乐器配合打拍子最好听。5、再次一起打拍子说儿歌。活动过程：1、 向幼儿提问吃点心前要做什么，与幼儿一起复习洗手动作。2、 请幼儿说说喜欢吃的点心。3、 请幼儿观看电子书，向幼儿提问。4、 老师示范倒水动作。5、 幼儿两人一组，轮流给对方倒水。并能礼貌地表达谢意。户外活动内 容玩大球负责教 师张留英活动目的、过程及则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年9 月20日 第三 周 星期二 中二 班活动内容社会小组长的工作生活活动指导及离园情况：教育幼儿放学后，尽快离园。不要在幼儿园逗留。执 教 者张留英活 动目 标培养服务他人的意识和责任感。良好行为习惯及安全教育：适应幼儿园的生活，在园开开心心地上学教学 具 准 备“招聘小组长”广告活动过程： . 请幼儿说说老师每天的工作，老师把幼儿的话记录在白板上。2. 和小朋友共同讨论制作“招聘小组长”广告，并说说自己可以怎样帮助老师，老师把幼儿的意见填在广告上。并引导幼儿把可以帮老师做好的工作画下来。3. 引导幼儿用完整的语言讲述“招聘小组长”广告内容。4. 讨论选出小组长的方法，例如每组选一名代表，每人轮流做一周等。5. 引导幼儿按照商定的招聘方法选出小组长。6. 最先做小组长的幼儿复述要负责的工作。7. 请幼儿设计感谢小组长的动作。个别教育情况教育幼儿积极参加各项游戏活到，遵守游戏规则，有条理地收拾玩具一日活动反思及小结： 活动一： 让幼儿能辨别不同乐器的声音。活动二：培养服务他人的意识和责任感户外活动内容玩球负责教 师张留英活动目的、过程及 则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 9 月21日 第 三周 星期三 中二 班活动内容数学比比长和短活动内容体育小飞机执 教 者张留英执 教 者张留英活 动目 标用“长。”和“短。”表达物品的长短。活 动 目 标让幼儿听口令进行游戏，感受一起玩游戏的乐趣。教学 具 准 备不同颜色和长度的绳子教学 具 准 备户外活动过程： 1. 请两位幼儿从神秘袋中各抽出一条绳子，大家拉出来看看谁的绳子长，谁的绳子短。2. 请幼儿示范比较绳子长短的方法，引导他们知道两条绳子要放在同一个起点，才能比较长短。3. 引导幼儿说出“色的绳子长。”及“色的绳子短。”4. 老师出示第三条绳子，请幼儿比较三条绳子的长短，并从短到长排序。5. 引导幼儿观察绳子一条比一条长的排序规律。活动过程：1、 带领幼儿到操场做热身运动，跑步。2、 在场地上规定出活动范围，老师告诉幼儿：“我们一起来玩小飞机的游戏”3、 幼儿扮演飞机在规定范围内飞行，老师扮演投郑者投郑炸弹。4、 投郑者投炸弹，“飞机”跑动躲闪炸弹。5、 老师提醒幼儿：避免被炸弹炸到，但不能跑出规定的范围。户外活动内 容保龄球负责教 师张留英活动目的、过程及规则1、老师示范动作2、能听从老师的要求去进行。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年9 月 21日 第三 周 星期三 中二 班活动内容科学 泡泡变变变生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者黄莹活 动目 标培养幼儿尝试预测并验证的能力。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备泡泡液、吹泡器（不同形状）活动过程：1、 老师从科学区取出一瓶泡泡液，用吹泡器示范吹泡泡，请幼儿描述泡泡的形状、颜色。2、 出示用铁丝绕成的正方形、三角形和星形吹泡器，请幼儿逐一说出它们的形状。3、 请幼儿猜猜这些吹泡器吹出的泡泡会一样吗？可能会是什么样？并将自己的预测记录在纸上。4、 小组验证。5、 每个小朋友选择一种吹泡器进行实验，并将结果记录下来。6、 与小朋友交换吹泡器，再次实验，记录。7、 总结本次活动。个别教育情况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打一日活动反思及小结： 活动一：通过本次活动幼儿用“长。”和“短。”表达物品的长短。活动二： 通过本节教学活动，幼儿听口令进行游戏，感受一起玩游戏的乐趣。活动三：通过这节科学活动，幼儿的身心都得到了发展，喜欢实验探索。户外活动内容保龄球负责教 师张留英活动目的、过程及 则1、老师示范动作.2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 9 月22日 第 三 周 星期四 中二 班活动内容语言点心时间好帮手活动内容阅读祖国妈妈，生日快乐执 教 者黄莹执 教 者黄莹活 动目 标认真地观察图片内容，能完整地描述图片主要情节。活 动 目 标学会念儿歌,培养幼儿的朗读能力，感受儿歌的节日气氛。教学 具 准 备电子书、小水壶、水杯教学 具 准 备故事书祖国妈妈，生日快乐、互动投影活动过程：1、 向幼儿提问吃点心前要做什么，与幼儿一起复习洗手动作。2、 请幼儿说说喜欢吃的点心。3、 请幼儿观看电子书，向幼儿提问。4、 老师示范倒水动作。幼儿两人一组，轮流给对方倒水。并能礼貌地表达谢意。活动过程：1、 导入活动。2、 观察活动。教师播放故事动画，幼儿观察并简单讲述故事内容。3、 理解活动。4、 阅读活动老师有感情地讲述故事。带领幼儿一起讲述故事。让幼儿自主阅读小图书。5、结束活动，教师小结。户外活动内 容拍球负责教 师张留英活动目的、过程及规则1、老师示范动作.2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 坑头幼儿园教学活动备课 2011年9月 8日 第三 周 星期四 中二 班活动内容音乐乐器的声音生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者张留英活 动目 标学习打拍子的方法与技能。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备各种乐器、纸盒活动过程： 1. 老师敲打不同的乐器，请幼儿细心倾听声音的不同。2、老师在纸盒背后敲打乐器，请幼儿猜猜是哪一种乐器的声音。3、 请猜对的幼儿用这种乐器打拍子，其他幼儿跟着拍子拍手，集体念儿歌。4、 请幼儿说说念儿歌时，用什么乐器配合打拍子最好听。5、再次一起打拍子说儿歌。个别教育情况1、教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打闹 2、 教育幼儿不要随地吐啖，乱扔垃圾。一日活动反思及小结： 活动一：能掌握倒水的技巧。活动二：激发幼儿热爱祖国的情感。活动三：学习打拍子的方法与技能户外活动内容玩球负 责教 师张留英活动目的、过程及 则1、老师示范动作.2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去.园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 9 月23 日 第 三周 星期五 中二 班活动内容科学泡泡变变变活动内容蒙氏数学大、小顺序执 教 者张留英执 教 者张留英活 动目 标 培养幼儿尝试预测并验证的能力。活 动 目 标认识大小物体并能跟擗据大小的的顺序排列。教学 具 准 备 泡泡液、吹泡器。 图画纸教学 具 准 备大小不一的玩具，水果活动过程： 1. 出示一幅几个泡泡爆裂后形成的美丽画面，请幼儿欣赏，并说说这幅画与其他的画有什么不同？猜猜它是怎样画成的。2. 介绍并演示泡泡画的做法：请一名幼儿上前用彩色泡泡水吹一个大泡泡，教师用图画纸接住，泡泡爆裂形成一个圆形图案。教师请幼儿观赏图案。3. 幼儿实践。鼓励幼儿吹出不同颜色的泡泡，让泡泡自由飘落在画纸上，形成大小不同并重叠的图案。再让幼儿看看像什么？给予命名。4. 完成作品后放在展览区，供大家欣赏。活动过程1、 1出示物体让幼儿看，看看有什么不一样的有什么一样的。2、 请幼儿自己举些例子出来，并让幼儿给他判断对不对。3、 给幼儿一些物体让幼儿自己按大小顺序排列，并表扬分得快的小朋友。操场户外活动内 容火车钻山洞负责教 师张留英活动目的、过程及规则1、训练幼儿跑和钻技能，培养幼儿团结协助的思想。2、教师活动小结。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年9 月 23日 第四周 星期五 中二 班活动内容美术指印大变身 生活活动指导及离园情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈的情感执 教 者黄莹活 动目 标能尝试用多种组合方式进行手指印画活动，并大胆想象进行添画。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园教学 具 准 备印泥、笔、画纸活动过程：1、 导入活