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文档简介

少先队知识竞赛题库1、少先队的性质是什么? 答:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。 2、少先队的目的是什么? 答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。 3、少先队的队旗是由什么组成的? 答:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。 4、少先队的队徽是由什么组成的? 答:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 5、少先队的队歌是什么? 答:队歌是我们是共产主义接班人。 6、少先队的标志是什么?他代表什么含义? 答:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。 7、少先队队礼代表什么含义? 答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。 8、少先队的呼号是什么? 答:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!” 9、少先队的作风是们么? 答:诚实、勇敢、活泼、团结。 10、少先队的入队誓词是什么? 答:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量! 11、请你简述敬队礼的要领? 答:五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。 12、大队委员会一般可设什么职务? 答:大队委员会一般可设:大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员等各一人。 13、大队辅导员组织发展工作包括哪些? 答:(1)建队工作,包括队前教育、批准入队、入队仪式、编队选举。(2)组织新队员的入队仪式。(3)推荐优秀少先队员作团的发展对象。(4)超龄队员的离队工作及仪式。 14、少先队组织中设了哪几个委员级别?每一级别委员分别佩戴哪种队标志? 答:设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠,中队长和中队委员会委员标志是2条红杠,小队长1条红杠。 15、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切? 答:人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。 16、入队手续主要有什么? 答:1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书;2、经学校大队部审查批准,填写队员登记表;3、参加入队仪式,进行入队宣誓;4、戴上红领巾。 17、少先队设有哪几个基层组织? 答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。 18、少先队集体建设的主要项目有哪些? 答:目标建设、活动建设、队风建设、干部建设、阵地建设、制度建设。 19、在2005年第五次全国少代会上,胡锦涛总书记向全国小朋友提出了哪十二字的殷切希望? 答:勤奋学习,快乐生活,全面发展。 20、在新的历史时期,党交给少年先锋队的任务是什么? 答:团结教育少年儿童,继承和发扬中国共产党的优良传统和作风,立志建设现代化的社会主义强国,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风,勤奋学习,锻炼身体,使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展。 21、少先队的最终目的是什么? 答:少先队的最终目的是要把少年儿童培养成为:具有坚定的共产主义信念和无产阶级的远大理想;具有强烈的事业心和高度的责任感;具有丰富的现代科学文化知识是解决实际问题的能力;具有勇于探索、勇于开拓、勇于创新的改革精神;具有强健的体魄和旺盛的精力,朝气蓬勃,刻苦拼搏,谦虚谨慎,善于团结,有创造精神的一代新人。 22、请介绍一下队会仪式的程序是什么? 答:队会仪式的程序是:1、全体立正,报告人数;2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);3、唱队歌;4、队长讲话,宣布活动内容;5、进行队活动; 6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。 。 23、少先队辅导员工作纲要(试行)构建了雏鹰奖章新体系。共设雏鹰奖章基础章13枚,请说出分别是什么? 答:一年级的“准备入队章、好朋友章”;二年级的“自理章、文明章”;三年级的“手拉手章、自护章”;四年级的“岗位责任章、科技章”;五年级的“民族精神章、环保章、国防章”;六年级的“社会考察章、创新章”。24、少先队队课的主要内容是什么? 答:学习队章知识;学习了解少先队组织建立、发展、壮大的光荣历史;根据学校实际,对本校队的重点工作和活动进行方法指导;根据队员身心发展及思想状况的特点进行相应的教育和疏导。 25、红领巾的意义是什么? 答:红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。 26、请你说出6个少先队工作的教育品牌活动? 答:“体验教育”活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、“中国少年儿童平安行动”、少年军校活动、中华少年小甲A足球活动、中国少年科学院活动。 27、“让少年儿童加入少先队”的具体目标是什么? 答:在进行入队强教育的基础上,按照队章要求,让愿意参加少先队的儿童,履行入队手续,戴上红领巾。 28、少先队的宣传阵地主要有什么? 答:少先队的宣传阵地主要有黑板报、橱窗、自办队刊队报、广播站、电视台和网站等。 29、大队辅导员的主要职责是什么? 答:1、抓好学校少先队基础建设;2、开展大队各项活动;3、指导和协调中队辅导员工作;4、协助学校行政管理工作;5、协助社区少工委工作。 30、大队辅导员日常的组织管理工作包括哪些? 答:(1)队籍管理。(2)定期上好队课。(3)队集体和好队员的考核与表彰。 31、少先队常用仪式主要有哪些? 答:主要有大、中、小队队会仪式;队员入队、离队仪式;升旗仪式;少先队检阅式;列队仪式等。 32、少先队阵地是指什么? 答:是指以一定的物质条件为依托,由少先队员自己创设或参与建设和管理,并经常活动、工作的场所。 33、请你简述少先队历程? 答:中国少年先锋队前身为中国少年儿童队,成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织,从本世纪初的劳动童子团算起,已有70多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展,大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织-中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。 34、少先队工作的主要任务是什么? 答:少先队工作的主要任务是:(一)团结教育少年儿童:吸收全体适龄少年儿童加入到组织中,帮助他们学习和继承少先队的好思想、好作风,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义贡献力量。(二)代表和组织少年儿童参与社会生活:通过多种合法途径和渠道,代表少年儿童参与国家的政治生活、经济生活和文化生活,表达少年儿童意愿。(三)维护少年儿童合法权益:努力满足少年儿童成长的多种需求,依法维护少年儿童的合法权益。 35、少先队工作的基本理念是什么?(一)少年儿童是少先队工作的主体 (二)竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点 (三)体验教育是少先队教育的基本途径 (四)加强基层组织建设是少先队工作的基本保障 (五)开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段 36、少先队辅导员的基本要求是什么? (一)做少年儿童人生追求的引领者 (二)做少年儿童实践体验的组织者 (三)做少年儿童健康成长的服务者 (四)做少年儿童合法权益的维护者 (五)做少年儿童良好发展氛围的营造者 37、大队辅导员的主要职责是什么? 一、抓好学校少先队基础建设 二、开展大队各项活动 三、指导和协调中队辅导员工作 四、协助学校行政管理工作 五、协助社区少工委工作 38、少先队工作的总目标是什么? 答:坚持把思想道德教育放在首位,努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 39、少先队工作的具体目标是什么? (一)培养少先队员热爱少先队

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