基于WEB的在线测评系统-毕业论文

盐城师范学院毕业论文基于WEB的在线测评系统 摘 要大学生综合测评系统采用目前比较流行的B/S结构，运用ASP.NET技术对系统的页面界面进行设计布局，用C#编程语言进行开发，系统界面图形化，操作简单明了，容易上手。在数据处理方面，本系统采用SQL server2005数据库系统来支持该系统的数据操作，能够更加有效地、方便地处理系统的数据。系统的实现是多种技术的结合，图形化的操作界面使系统设计更具人性化，适合各类用户使用。 关键词ASP.NET，C#，SQL server 2005目录1引言51.1背景51.2系统预期功能51.3可行性研究分析61.3.1经济可行性61.3.2技术可行性61.4开发与运行环境62系统分析与设计72.1需求分析72.1.1功能需求分析72.1.2性能需求分析102.1.3异常处理要求102.1.4接口要求102.2概要设计112.2.1功能需求与程序的关系112.2.2本系统对数据的处理流程112.3详细设计122.3.1系统功能模块详细设计122.4界面设计152.5功能模块代码设计182.5.1用户登录代码182.5.2审核评价代码设计192.5.3学生管理代码设计202.6数据库配置文件223数据库设计233.1数据库简介233.2总体设计概述233.3数据库需求分析243.4数据字典253.5数据库表关系图274系统测试284.1用户界面测试284.2性能测试294.3模块功能测试295结论316致谢327参考文献331 引言1.1 背景20世纪90年代以来，全球出现了一个对科技发展具有重要意义的事件：互联网应用迅速发展，网络的出现改变了世界，改变了人类的生活。Internet是世界上最大、信息资源最丰富的网络，他已经悄然地融入了我们的生活。E-Mail地址、Web页地址、网上购物、网上挂号、网上拍卖、网上教学、网上股市实时行情与行情分析、评论、网上图书馆，在电视里、在报纸上已经有越来越多的人听到或看到他们的名字，越来越多的人开始了解和使用Internet。随着技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，使用计算机对信息资源进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高信息资源管理的效率，也是科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。在这个背景下，教育网站的制作也随之兴起，并日渐趋于成熟起来。1.2 系统预期功能u 高级管理员（教师）创建、修改、删除、查询班级信息创建、修改、删除班级管理员创建、修改、删除、查询院系添加、修改、删除、普通管理员查询各班学生信息查询各班学生的综合测评信息u 普通管理员（班委）添加、修改、删除、查询本学年课程信息审核同学的注册信息（是否允许注册，否则删除）查询未审核的注册信息审核同学的成绩（品得分、学习分、附加分）查询本班同学的成绩信息审核通过自动计算综合分，品德分查询还未审核综合测评评分表的同学查询还未填写综合测评评分表的同学查询同学的综合测评评分表的信息查询本班同学的基本信息修改登录密码查询本班和院系信息u 学生用户学生注册，并填写自己详细信息查询课程、班级、院系信息录入自己本学年各门课程的成绩自评本学年的综合测评成绩修改个人信息、密码查询本班同学信息u 其他功能综合测评按最终分数由高到低的顺序进行排名。统计功能做成报表形式，以便打印。 1.3 可行性研究分析1.3.1 经济可行性 大学生综合测评系统从纸张、人员分配等资源为学校节省大量的开支和时间，大大提高了资源的利用率，并且开发成本低。1.3.2 技术可行性本系统以ASP.NET为平台，采用面向对象语言C#、Microsoft SQL Server 2005来开发完成。用WEB技术实现管理员与用户之间的交流，无需下载安装，使用快捷简便。1.4 开发与运行环境开发环境：Windows XP运行环境：Windows 2000/XP/20032 系统分析与设计2.1 需求分析2.1.1 功能需求分析1.本系统主要功能用例图，如下图信息查询自评成绩信息修改学生审核信息信息查询修改密码计算综合分信息修改班委管理学生信息管理班委信息用户注册用户注册管理学生 信息信息修改管理班委 信息信息查询学生自评成绩管理班级 信息教师管理院系 信息审核信息修改密码信息查询修改密码信息查询班委计算综合分信息修改图2-1 系统用例图2.本系统的E-R图，如下：姓名院系班级班主任班 级学 生课程名称课程编号学分学年1管理班级名称1课程类型班级人数N1开设成 绩课 程1学号专业名称1N关联N拥有学年N1拥有分数各分排名加分情况课程编号电话地址性别姓名学号图2-2 本系统的基本E-R图添加、修改、删除普通管理员3.系统总体功能结构如下：教师用户界面用户管理创建、修改、删除班级管理员 班级管理创建、修改、删除、查询班级信息院系管理创建、修改、删除、查询院系员查询各班的学生信息员信息查询查询各班的综合测评信息修改密码查询成绩录入成绩学生用户界面登录界面审核同学的注册信息查询未审核的注册信息信息审核审核同学的成绩审核通过自动计算综合分，品德分管理员界面查询本班和院系信息修改密码查询未审核的注册信息查询本班同学的成绩信息查询还未审核综合测评评分表的同学查询同学的综合测评评分表的信息查询还未填写综合测评评分表的同学添加、修改、删除、查询本学年课程信息课程管理信息查询查询本班同学的基本信息图2-3 系统主要功能框架2.1.2 性能需求分析u 界面美观、操作人性化；u 运行响应速度快，存储数据速度快；u 有相应的错误信息提示；u 系统的工作量大但要有限制；u 维护、更新、扩展等功能的容易实现2.1.3 异常处理要求u 运行时连接不上数据库，这个时候系统必须提示“数据库连接不上”的错误信息。u 设备异常。如打印机、显示器、读卡机不能正常工作。这个时候系统必须提示错误。u 磁盘故障导致无法写盘。u 用户的权限不符合。这个时候系统必须禁止该用户登陆2.1.4 接口要求u Windows标准接口 我的QQ: 287307421或254540457 手机mail: 网站：2.2 概要设计2.2.1 功能需求与程序的关系课程管理成绩管理用户管理审核评价院系管理审核学生成绩审核注册信息修改查询课程信息添加删除管理员创建查询院系信息创建修改班级信息查询各班学生信息查询成绩信息图2-4 系统功能与程序关系图2.2.2 本系统对数据的处理流程图2-5 0层数据流图2.3 详细设计2.3.1 系统功能模块详细设计模块编号ZH01模块名称用户登录输入用户名、密码处理用户、管理员登录；用户身份验证算法描述账号、密码：select count(*) from 用户表 where 密码=“”身份验证：if (s1 =老师)Response .Redirect (main3.aspx);else if (s1 =用户)Response .Redirect (main.aspx);elseResponse.Redirect(main2.aspx);输出系统主页面表2-1 课程管理模块功能描述模块编号ZH02模块名称班级管理输入班级、人数、班主任、所属学院处理增加、修改、删除班级信息算法描述增加：string insert = insert into 班级 values( + TextBox1.Text + , + TextBox2.Text + , + TextBox3.Text + , + TextBox4.Text + );删除：string sqldelete = delete from 班级 where 班级= + TextBox1.Text + ;修改：string strsql = update 班级 set 班级= + TextBox1.Text + ,院系= + TextBox2.Text + ,人数= + TextBox3.Text + ,班主任= + TextBox4.Text + where 班级= + TextBox1.Text + ;输出输出班级信息到相关的数据表表2-2 班级管理模块功能描述模块编号ZH03模块名称审核评价输入学号、学年、加分分数处理审核、取消算法描述审核：string str_update = update 成绩信息表 set 综合分= + TextBox13.Text + where 学号=+TextBox1.Text+ and 学年=+TextBox2.Text+;输出获得综合分，插入到成绩信息表中表2-3 审核评价模块功能描述模块编号ZH04模块名称学生管理输入学号、班级、姓名、性别、专业、通信地址、职务处理增加、删除、修改算法描述增加：string insert = insert into 学生信息表 values( + TextBox2.Text + , + TextBox1.Text + , + TextBox3.Text + , + TextBox4.Text + , + TextBox5.Text + , + TextBox6.Text + , + TextBox7.Text + , + TextBox8.Text + , + TextBox9.Text + );修改：string strsql = update 学生信息表 set 学号= + TextBox2.Text + ,班级= + TextBox1.Text + ,姓名= + TextBox3.Text + ,性别= + TextBox4.Text + ,职务= + TextBox5.Text + ,入学时间= + TextBox6.Text + ,专业= + TextBox7.Text + ,联系电话= + TextBox8.Text + ,宿舍= + TextBox9.Text + where 学号= + TextBox1.Text + ;删除：string sqldelete = delete from 学生信息表 where 学号= + TextBox2.Text + ;输出学生个人信息表2-4 学生管理模块功能描述模块编号ZH05模块名称课程管理输入课程编号、课程名称、课程类型、所占学分、开设学年、班级处理增加、修改、删除算法描述增加：string insert = insert into 课程表 values( + TextBox1.Text + , + TextBox2.Text + , + TextBox3.Text + , + TextBox4.Text + , + TextBox5.Text + , + TextBox6.Text + );修改：string strsql = update 课程表 set 课程编号= + TextBox1.Text + ,课程名称= + TextBox2.Text + ,课程类型= + TextBox3.Text + ,学分= + TextBox4.Text + ,学年= + TextBox5.Text + ,班级名称= + TextBox6.Text + where 学年= +DropDownList1 .Text + ;删除：string sqldelete = delete from 课程表 where 课程编号= + TextBox1 .Text + ;输出课程编排记录表2-5 课程管理模块功能描述模块编号ZH06模块名称成绩查询输入班级、学号、学年处理查询算法描述查询：string select = select 班级,学号,品德分,学习分,附加加分,综合分 from 成绩信息表 where 班级= + TextBox1.Text + and 学年 = + DropDownList1.Text + ;输出学生综合分分数表2-6 成绩查询模块功能描述2.4 界面设计系统登录界面：图2-6 用户登录界面作用：登陆验证用户身份，注册新用户，登录时自动判断管理员与普通用户。学生管理界面：图2-7 学生管理界面作用：记录用户（学生）通信地址、姓名、班级、学号等信息，高级管理员（教师）可以创建、修改、删除每一条学生记录。 成绩录入界面：图2-8 成绩录入界面作用：用户（学生）自己输入成绩，让后普通管理员（班委）审核确定才能通过 审核评价界面：图2-9 审核评价界面作用：普通管理员（班委）核对每位学生的各项附加分、各门课程的学习总分，算出总分综合分，最后审核提交信息。自我评价界面：图2-10 自我评价界面作用：普通用户（学生）自己添加各项附加分数，提交并由普通管理员（班委）审核确定。2.5 功能模块代码设计2.5.1 用户登录代码判断用户身份的代码设计：string username = TextBox1.Text.ToString(); Sessionusername = username; if (s1 =老师) Response .Redirect (main3.aspx); else if (s1 =用户) Response .Redirect (main.aspx); else Response .Redirect (main2.aspx);protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) SqlConnection con = new SqlConnection(); con.ConnectionString=Data Source=.;Initial Catalog=ZHCP;Integrated Security=sspi; con.Open(); SqlCommand cmmd = new SqlCommand(); cmmd.Connection = con; cmmd.CommandText = select 班级,类型 from 用户表 where 账号= + TextBox1.Text.Trim() + ; SqlDataReader dr = cmmd.ExecuteReader(); if (dr.Read() Sessionuserclass = dr班级.ToString(); Sessionusertype = dr类型.ToString(); s1 = dr类型.ToString(); dr.Close();用户注册的代码设计int sum = 0; SqlConnection conn = new SqlConnection(); conn.ConnectionString = Data Source=.;Initial Catalog=ZHCP;Integrated Security=sspi; conn.Open(); SqlCommand cmd = new SqlCommand(); cmd.Connection = conn; cmd.CommandText = select count(*) from 用户表 where 账号= +TextBox1.Text .Trim () + and 密码= + TextBox2.Text.Trim() + ; int n = Convert.ToInt16(cmd.ExecuteScalar();2.5.2 审核评价代码设计int sum = 0; SqlConnection conn = new SqlConnection(); conn.ConnectionString = Data Source=.;Initial Catalog=ZHCP;Integrated Security=sspi; conn.Open(); SqlCommand cmd = new SqlCommand(); cmd.Connection = conn; cmd.CommandText = select count(*) from 用户表 where 账号= +TextBox1.Text .Trim () + and 密码= + TextBox2.Text.Trim() + ; int n = Convert.ToInt16(cmd.ExecuteScalar();public void p2()/获取品德分，附加分并显示在文本框中 conn = new SqlConnection(); conn.ConnectionString = Data Source=.;Initial Catalog=ZHCP;Integrated Security=sspi; conn.Open(); cmd = new SqlCommand(); cmd.Connection = conn; cmd.CommandText = update 成绩信息表 set 品德分= + Convert.ToSingle(TextBox10.Text) + ,附加加分= + Convert.ToSingle(TextBox12.Text) + ,综合分= + Convert.ToSingle(TextBox13.Text) + where 学号 = + TextBox1.Text + and 学年= + TextBox2.Text + ; cmd.ExecuteNonQuery(); conn.Close();2.5.3 学生管理代码设计publicpartialclass教师_学生管理:System.Web.UI.PageprotectedvoidPage_Load(objectsender,EventArgse)stringusername=Convert.ToString(Sessionusername);TextBox1.Text=username;publicvoidprompt()conn=newSqlConnection();conn.ConnectionString=DataSource=.;InitialCatalog=ZHCP;IntegratedSecurity=sspi;conn.Open();DataSetds=newDataSet();stringss=select*from学生信息表;SqlDataAdapterda=newSqlDataAdapter(ss,conn);da.Fill(ds);if(ds.Tables0.Rows.Count=0)DataRowdr=ds.Tables0.NewRow();ds.Tables0.Rows.Add(dr);GridView1.DataSource=SqlDataSource2;GridView1.DataKeyNames=newstring学号;GridView1.DataBind();protectedvoidGridView1_SelectedIndexChanged(objectsender,EventArgse)this.TextBox1.Text=this.GridView1.SelectedRow.Cells2.Text.ToString();this.TextBox2.Text=this.GridView1.SelectedRow.Cells1.Text.ToString();this.TextBox3.Text=this.GridView1.SelectedRow.Cells3.Text.ToString();this.TextBox4.Text=this.GridView1.SelectedRow.Cells4.Text.ToString();this.TextBox5.Text=this.GridView1.SelectedRow.Cells5.Text.ToString();this.TextBox6.Text=this.GridView1.SelectedRow.Cells6.Text.ToString();this.TextBox7.Text=this.GridView1.SelectedRow.Cells7.Text.ToString();this.TextBox8.Text=this.GridView1.SelectedRow.Cells8.Text.ToString();this.TextBox9.Text=this.GridView1.SelectedRow.Cells9.Text.ToString();SqlConnectionconn;SqlCommandcmd;protectedvoidButton2_Click(objectsender,EventArgse)conn=newSqlConnection();conn.ConnectionString=DataSource=.;InitialCatalog=ZHCP;IntegratedSecurity=sspi;conn.Open();cmd=newSqlCommand();cmd.Connection=conn;stringinsert=insertinto学生信息表values(+TextBox2.Text+,+TextBox1.Text+,+TextBox3.Text+,+TextBox4.Text+,+TextBox5.Text+,+TextBox6.Text+,+TextBox7.Text+,+TextBox8.Text+,+TextBox9.Text+);cmd.CommandText=insert;cmd.ExecuteNonQuery();prompt();Response.Write(alert(信息添加成功!);protectedvoidButton3_Click(objectsender,EventArgse)SqlConnectionconn=newSqlConnection();conn.ConnectionString=DataSource=.;InitialCatalog=ZHCP;IntegratedSecurity=sspi;conn.Open();stringstrsql=update学生信息表set学号=+TextBox2.Text+,班级=+TextBox1.Text+,姓名=+TextBox3.Text+,性别=+TextBox4.Text+,职务=+TextBox5.Text+,入学时间=+TextBox6.Text+,专业=+TextBox7.Text+,联系电话=+TextBox8.Text+,宿舍=+TextBox9.Text+where学号=+TextBox1.Text+;SqlCommandcmd=newSqlCommand(strsql,conn);cmd.ExecuteNonQuery();Response.Write(alert(信息修改成功！);protectedvoidButton4_Click(objectsender,EventArgse)conn=newSqlConnection();conn.ConnectionString=DataSource=.;InitialCatalog=ZHCP;IntegratedSecurity=sspi;conn.Open();cmd=newSqlCommand();cmd.Connection=conn;stringsqldelete=deletefrom学生信息表where学号=+TextBox2.Text+;cmd.CommandText=sqldelete;cmd.ExecuteNonQuery();Response.Write(alert(信息删除成功!);2.6 数据库配置文件WindowsMicrosoft.NetFrameworkv2.xConfig中-!-通过节可以配置ASP.NET使用的安全身份验证模式，以标识传入的用户。-!-如果在执行请求的过程中出现未处理的错误，则通过节可以配置相应的处理步骤。具体说来，开发人员通过该节可以配置要显示的html错误页以代替错误堆栈跟踪。-3 数据库设计3.1 数据库简介本系统采用了SQL Server 2005来开发数据库，SQL Server 2005 包含了多个能显著提高开发者能力的新技术。从支持.NET Framework 到和Visual Studio的紧密集成，这些新特性使开发人员能够以更低的成本，更容易地创建安全、强大的数据库应用程序。SQL Server 2005 提供了一个端到端的数据库开发环境，使开发人员能够更有效的利用其已有的开发技能。本机XML功能也使开发人员能够创建运行在不同平台或设备上的新型应用程序。开发人员能力的增强包括：扩展的语言支持、改进的开发工具、可扩展能力、改进的数据访问、XML 和 Web services、应用程序Framework。3.2 总体设计概述u 设计应该考虑数据库需要处理的查询或输入和将产生的输出包括与其他系统、硬件配置项、计算机软件配置项和用户之间的接口。u 对每一个输入或查询来进行响应的设计思路，包括命令的执行、响应的时间及其他性能指标、选择的等式、算法与规则、非法输入和条件的处理。u 有关数据库或数据文件如何体现给用户的设计u 有关使用的数据库管理系统的设计和为适应不断变化的需求而在数据库中采用的灵活性的设计。u 有关数据库的分布（如客户端/服务器）、主数据库文件的更新和维护的设计，其中包括维护的持续性、建立/重建和维护的同步性、强制完整和行业规定。u 有关备份与存储的设计，其中包括数据与进程的分布策略，有关在备份与存储过程中允许的设计，以及针对诸如影像声音等新的或非标准技术的特殊考虑而采取的设计。u 有关重新打包、排序、检索、同步和健壮性的设计。其中包括自动化的磁盘管理，磁盘空间的整理，优化策略，存储量和大小的考虑，数据库的类型分布以及遗留数据的获得。3.3 数据库需求分析综合测评管理信息系统对学校加强学生管理有着极其重要的作用，就一般的学校来说，它的设计内容非常复杂而且繁多，而且设计的模块也很多但结合实际情况而言，学校的人员结构比较简单，部门划分也很清晰，而且学生的流动性不高，所以学校目前阶段的综合测评工作主要就是学生成绩的收集整理和信息的管理工作，因此，针对该学校而言，经过反复的论证，设计的这套综合测评管理信息系统是非常有必要的为了充分地了解用户可能提出的要求，在调查研究之前，要做好充分的准备工作。首先，要了解一个组织部门的机构设置，主要业务活动和职能。其次，要了解本组织部门的大致工作流程和任务范围划分。再次，根据以上实际情况拟出数据库的各项性能，再以问卷调查的方式询问校内的通同学的意见，收集好意见后再次对数据库进行完善。3.4 数据字典根据系统功能和数据库性能的需求创建了课程表、成绩表、学生信息表、用户表等数据库表，根据所创建的表可得出如下的数据字典：字段名数据类型字段长度说明学号char10主键，唯一，不为空，学生的编号班级char10说明学生所归属的班级姓名char10学生的姓名性别char10学生的性别职务char10说明学生的任职情况入学时间datetime8说明学生入学的时间专业char10说明学生的专业联系电话varchar50宿舍varchar50表3-1 学生信息表字段名数据类型字段长度说明学院名称char10主键，标志班级的归属院长char10可以为空地址char10可以为空电话char10可以为空表3-2 学院表字段名数据类型字段长度说明班级char10说明学生所归属的班级，不为空学号char10学生的编号，不为空学年char10区分学生在不同学年的成绩，不为空考勤加分int4考勤情况加分，允许为空纪律加分int4违纪情况加分，允许为空劳动加分int4劳动情况加分，允许为空任职加分int4任职情况加分，允许为空任职备注varchar50说明任职情况加分的理由，允许为空文体加分int4文体活动加分，允许为空文体备注varchar50说明文体活动加分的理由，允许为空教师加分int4班主任的加分，允许为空教师备注varchar50班主任加分的理由，允许为空附加加分int4获奖情况，等级证书的加分，允许为空附加备注varchar50获奖内容，等级名称的说明，允许为空学习分int4学期所有课程成绩的平均分品德分int4综合分int4学习分、品德分及附加分按一定半分比的总和品德分排名int4学期品德分在班级里的排名学习分排名int4学期学习分在班级里的排名附加分排名int4学期附加分在班级里的排名综合排名int4学期综合分在班级里的排名操行等级int4学期的品德操行分的等级表3-3 成绩信息表字段名数据类型字段长度说明班级char10说明学生所归属的班级，不为空学号char10学生的编号，不为空课程编号char10课程名称char10学分float8通过课程所得的学分学年char10表3-4 成绩表字段名数据类型字段长度说明班级char10说明学生所归属的班级，不为空院系char10标志班级所属人数int4大于0班主任char10可以为空表3-5 班级表字段名数据类型字段长度说明账号char10主键，不为空密码varchar10不为空班级char10说明学生所归属的班级类型char10说明用户的类型（高级管理员、普通管理员）表3-6 用户表字段名数据类型字段长度说明课程编号char10主键，不为空课程名称varchar50课程类型varchar10说明课程的类型（必修，选修）学分int4通过课程所得的学分学年char10区分学生在不同学年的成绩班级名称char10表3-7 课程表3.5 数据库表关系图本系统所有数据表关系图如下所示：图3-1 数据表关系图4 系统测试4.1 用户界面测试指标检查项测试人员评价合适性和正确性用户界面是否与软件的功能相融合是是否所有界面元素的文字和状态都正确无误是容易理解对于常用的功能，用户能否不必阅读手册就能使用是是否所有界面元素都不会让人误解是是否所有界面元素提供了充分而必要的提示是界面结构能够清晰地反映工作流程是用户是否容易知道自己在界面的位置，不会迷失方向是有联机帮助吗无风格一致同类的界面元素是否有相同的视感和相同的操作方式是字体是否一致是是否符合广大用户使用同类软件的习惯是及时反馈信息是否提供进度条、动画等反映正在进行的比较耗时的过程否是否为重要的操作返回必要的结果信息是出错处理是否对重要的输入数据进行校验是执行有风险的操作时，有“确认”、“放弃”等提示吗是是否根据用户的权限自动屏蔽某些功能是是否提供Undo功能用以撤销不期望的操作否适应各种水平的用户所有界面元素都具备充分必要的键盘操作和鼠标操作吗否初学者和专家都有合适的方式操作这个界面吗是色盲或者色弱的用户能正常使用该界面吗否国际化是否适应国际通用的图标和语言否度量单位、日期格式、人的名字等是否符合国际惯例否个性化是否具有与众不同的、让用户记忆深刻的界面设计否是否在具备必要的“一致性”的前提下突出“个性化”设计是合理布局和谐色彩界面的布局符合软件的功能逻辑吗是界面元素是否在水平或垂直方向对齐是界面元素的尺寸是否合理？行、列的距离是否保持一致是是否恰当地利用窗体和控件的空白，以及分割线是窗口切换、移动、改变大小时，界面正常吗是界面的色调是否让人感到和谐、满意是重要的对象是否用醒目的色彩表示是色彩