内分泌系统中信息的传递和调节ppt课件

内分泌系统中信息的传递和调节,案例:世界第一激素-促胰液素的发现,学术背景： 在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如， 19世纪的学术界普遍认为：“胰液的分泌是神经调节的结果”。,斯塔林和贝利斯的假设： 这种实验现象不是神经调节的结果，而是激素调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。,斯塔林,贝利斯,二十世纪初斯塔林和贝利斯的实验 ：,实验过程： 狗小肠黏膜+稀盐酸,制成提取液,狗静脉,实验结果：促进胰腺分泌胰液,实验结论：胰液的分泌是促胰液素调节的结果、,中国科学家在动物激素研究方面的成果？,早在十一世纪，我国古代科学家就能使用皂角苷成功地从人尿中提取出相当纯净的性类固醇激素制剂,二十世纪三十年代林可胜教授发现了第一个由中国人发现的激素-肠抑胃素,2007年中国发现非肽类小分子胰高血糖素样肽-1受体激动剂,二十世纪六十年代，我国科学家首次人工合成胰岛素，宣告人类第一次合成蛋白质成功,你还想了解我国科学家在动物激素研究方面的其它成果吗？请上网查找答案,一、人体主要内分泌腺,下丘脑,垂体,甲状腺,肾上腺,胰腺(胰岛),卵巢,睾丸,动物激素的种类及生理作用,皮质,肾上腺皮质激素,、调节水、盐和糖的代谢,髓质,肾上腺素、去甲肾上腺素,促使心跳加快、心输出量增加、血压升高、呼吸加快、血糖含量增加等。,它使人体能应付紧急情况,适应内环境的变化,肾上腺,甲状腺素,甲状腺分泌,(含碘的激素),实验一：,蝌蚪,甲状腺素,短时间内,小型青蛙,实验说明： 甲状腺素能促进动物体的生长发育,未成年狗,摘除甲状腺,身体发育停止,实验二：,成年狗,摘除甲状腺,身体臃肿 精神萎靡 行动呆笨 食欲不振,实验说明： 甲状腺素能促进动物体的新陈代谢、提高神经系统的兴奋性,胰岛素,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。,细胞,细胞,促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。,胰高血糖素,性 激 素,雌激素和黄体酮 卵巢分泌 促进雌性器官的发育和卵细胞的形成 激发并维持雌性的第二性征和正常的月经周期,睾丸酮 精巢分泌 促进雄性器官的发育和精子的形成 激发并维持雄性的第二性征,生殖腺分泌,应用：,阉割牲畜，促进肥胖。 使动物体内脂肪含量增加,垂体激素如： 生长激素及多种促激素,垂体分泌,垂体,侏儒症,站在幕后的操纵者垂体,巨人症,生长激素,垂体分泌 促进生长（促进蛋白质合成和骨生长） 调节动物和人体内 的糖类、脂肪和蛋白质的代谢,从图中你能得出什么结论,脑垂体具有调节其他某些内分泌腺的作用,脑垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的,下丘脑能分泌多种促激素释放激素或抑制激素,二、激素的调节作用,实例一：血糖平衡的调节,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛细胞,组织加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛细胞,胰高血糖素分泌,促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖,正常人体空腹血糖浓度: 3.616.11mmol/L,每年的10月14日是世界糖尿病日,当身体产生的胰岛素过多时，将会发生什么情况？当身体产生的胰岛素过少时，又会怎么样呢？,糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一想，这与人们的饮食状况和生活方式的变化有怎样的关系？怎样防治糖尿病？,血糖降低,血糖升高,胰岛素分泌,胰岛细胞,组织加速摄取、利用和储存葡萄糖,胰岛细胞,胰高血糖素分泌,促进肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖,二、激素的调节作用,特异性： 特定激素会作用于特定的靶器官和靶细胞。,微量和高效性,实例二：甲状腺激素分泌的分级调节,问题情境： 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷产生了一些相应的反应，这些反应是通过怎样的调节机制实现的？,下丘脑,垂 体,甲状腺,甲状腺激素,促甲状腺激素释放素,促甲状腺激素,细胞代谢,像这样，在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。,反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。其中负反馈调节是激素调节的基本方式。,正反馈调节和负反馈调节,1、在山区能见到经过很长时间也不变态的 大蝌蚪，原因是体内缺少某种激素，这种 激素是（ ） A、甲状腺激素 B、性激素 C、生长激素 D、蜕皮激素,2、在实验室内，定时给小鼠注射甲状腺激素 小鼠可能出现的症状是（ ） A、体重迅速增加 B、身体发育停止 C、食欲不振，行动缓慢； D、食欲旺盛，体重下降；,A,D,3、所谓阉割是指 （ ） A、公鸡移植了母鸡的生殖腺； B、母鸡移植了公鸡的生殖腺； C、割除了公鸡的生殖腺； D、割除了公鸡或母鸡的生殖腺；,D,4、将刚孵出的同龄蝌蚪分甲、乙两群饲养， 对甲群用含有甲状腺激素制剂的饲料喂养， 对乙群用普通饲料喂养，其发育时间长短和 蛙体大小是（ ）,甲群比乙群短；蛙体较小,5、下列各组中，都能促进动物生长的一组 激素是（ ） A、胰岛素和生长激素； B、生长激素和性激素； C、