构建企业学分制管理体系.doc

羆蒃袅袆莅蒂薅膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂蕿薂螆芈薈蚄羁膄薇螆螄肀薆蒆罿肅薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂蚂蚅衿莁蚁螇肄芇蚀衿袇膃蚀虿肃腿芆螁羅肅芅袄膁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁莂袀螅莀莁薀羀芆莀螂螃节荿袅聿膈莈薄袁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肃羆蒃袅袆莅蒂薅膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂蕿薂螆芈薈蚄羁膄薇螆螄肀薆蒆罿肅薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂蚂蚅衿莁蚁螇肄芇蚀衿袇膃蚀虿肃腿芆螁羅肅芅袄膁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁莂袀螅莀莁薀羀芆莀螂螃节荿袅聿膈莈薄袁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肃羆蒃袅袆莅蒂薅膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂蕿薂螆芈薈蚄羁膄薇螆螄肀薆蒆罿肅薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃袁膆薃薃肆肂蚂蚅衿莁蚁螇肄芇蚀衿袇膃蚀虿肃腿芆螁羅肅芅袄膁莃芄薃羄艿芄蚆腿膅芃螈羂肁莂袀螅莀莁薀羀芆莀螂螃节荿袅聿膈莈薄袁肄莈蚇肇莂莇蝿袀芈莆袁肅膄蒅薁袈肀蒄蚃肃羆蒃袅袆莅蒂薅膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肃蒀袂羃莂蕿薂螆芈薈蚄羁膄薇螆螄肀薆蒆 构建企业学分制管理体系坚持不懈地抓好职工教育培训工作首钢迁钢公司是首钢集团服从首都环保大局，平稳实施北京地区钢铁业压产、搬迁调整规划，依托首钢迁安矿山基地，总体设计、分步实施的集成炼铁-炼钢-热轧-冷轧多工序工艺技术创新、生产流程优化、装备技术研发、关键设备制造的大型钢铁企业。2002年12月18日注册成立以来，在国家有关部委、北京市、河北省各级领导和政府部门的关怀支持下，建设顺利推进，生产稳定发展，技术和管理水平不断提高，取得了良好的经济效益和社会效益，迅速进入了国内外同行和专家的视野。公司目前主要工艺装备有： 2座2650立方米高炉，1座4000立方米高炉，5座210吨转炉，LF、CAS精炼炉各2台，RH精炼炉4台、4台双流板坯连铸机，2台8流弧形方坯连铸机，2250、1580半连续式热轧带钢机组各一套，以及配套动力、发电、制氧等公辅设施。年设计生产能力为780万吨铁，800万吨钢，780万吨热轧板带钢，120万吨冷轧电工钢，年销售收入450亿元以上。公司职工总数10241人。迁钢公司作为首钢搬迁调整的重点项目和建设曹妃甸京唐钢铁大厂的试验场和练兵场，不仅承担着用较短的时间完成精品板材基地建设的历史重任，同时还承担着为驾驭未来尖端板材快速积累和输出生产、技术、设备、人才等各方面经验的使命。始终把加强职工教育培训，努力创建学习型企业当作一场深刻的管理革命和一项长期任务，融入到生产经营和企业文化建设的全过程。把抓好职工培训，提高职工自主学习能力，促进人才成长作为企业可持续发展的重要任务进行系统设计和科学探索。结合实际，创新方法，建立“学分制”管理体系，以“学分”作为量化职工个人发展进取目标计划的评价手段，促进了职工由“要我学”向“我要学”的转变，促进了企业核心竞争能力的提升。一、学分制管理的背景及体系设计温家宝总理视察首钢时提出：“首钢要通过搬迁调整，建设成为产品一流、管理一流、环境一流、效益一流的新首钢”。实现“四个一流”，首先需要一流的人才。由于迁钢职工队伍构成的复杂性，以及首钢正处在由传统长材向中高端板转型时期，在驾驭板材技术上相比国内同行，有一定的差距。特别是迁钢瞄准高强管线钢、汽车板、电工钢等高端产品，引入了世界一流工艺装备技术，也对职工素质提出了更高要求。面对紧迫的形势任务，我们通过系统思考和分析,明确了实施培训学分制的指导思想:即以建设学习型企业，推进企业创新工程为目标, 以提高全员自主学习、终身学习、个性学习为核心, 构建结构合理、运转协调、管理高效的数字化培训教育管理体系, 推动职工知识技能水平的持续改进, 实现人力资源素质的跨越式发展。几年来，迁钢学分制完成了四个平台的建设。一是资源平台体系。我们投资450万元建设了8间多媒体教室，可同时满足500人在线学习。坚持内外结合,丰富课件资源。一方面充分发挥内部师资力量，要求各级领导干部带头学习、带头讲课、带头编写课件，实现了知识的传承与共享。另一方面与冶金类院校合作,加大信息化培训课件开发力度。目前迁钢各类课件总学时已达5500学时，使职工可以利用网络根据自身需求开展点菜式自主学习。二是管理平台体系。我们自主开发了职工培训学分制管理软件，实现了与e-HR系统、迁钢一卡通系统数据共享。系统采用能力素质模型和学习资源计划管理思想，应用先进的平台化技术架构，对培训进行全流程管理，涵盖了学习资源计划、知识管理、传统培训管理、在线学习管理、个人学分积分和激励管理等, 帮助职工设计技能提升规划，记录成长历程，全程跟踪指导。三是制度文件体系。建立起以学分形式反映职工参加在职培训、立足本职创新创效、开展学术研究和参与各种竞赛等活动所积累的知识和储备的能力情况，并与职务及技能等级晋升等相结合的学习培训管理制度。以及企业内训师管理办法、导师带徒管理办法等一系列支撑学分制管理运行的制度文件,保证其制度文件体系的科学规范高效运行。四是考核激励体系。在申报专业技术职务任职资格、技师资格考评、管理人员招聘时都要审核学分档案。职工学分与年度测评、职务职级晋升、先进评比等紧密挂钩，未达到规定学分的职工年度测评不得评为优秀，不得参与公司级以上各类先进的评选。公司每年组织学分制实施情况的检查评比，使加强学习，积累学分，实现个人素质持续提高的观念深入人心。二、学分制管理体系建设的主要做法1、精心准备，深入调研，抓好学分制管理的组织构建按照迁钢靳伟总经理提出的要把迁钢建设成一所数字化大学的目标，自2007年下半年就提出了用“学分制”的形式管理职工培训学习的设想，着手搜集资料，开发培训资源，建设培训基础设施，研究拟订管理办法。公司主要领导三次组织人力资源部、党群工作部等相关部门召开专题会研讨、设计学分制管理体系，修订管理办法。公司成立了学分制管理工作领导小组，全面负责学分制管理的推进工作，整合内、外部培训资源，不断健全、完善学分标准体系，研究、解决推行中遇到的各种问题。各单位也相继成立了由主管领导亲自负责的工作小组，并把学分制管理的实施纳入各单位绩效考评体系，督促各单位加大宣传和组织力度，确保取得实效。2、从公司发展战略高度认识学分制管理，激励职工为履行使命而学习实现迁钢公司发展的战略目标，圆满完成首钢首钢产品结构调整任务，打造首钢发展的核心基地，人才是关键，只有一流的人才，才能生产出一流的产品，才能干出一流的事业。建设学习型企业的关键就是要解决好自觉性、长远性和使命感的问题。我们首先从强化职工的使命感入手，用崇高的使命凝聚人心，激励职工为履行使命而学习。把首钢发展史和迁钢职工使命教育作为新职工入厂教育的必修课。提出了“放眼长远，甘于寂寞，点滴积累，坚持不懈”的学习理念。让职工明确学习的目标，深刻认识培训和学习对个人发展进取目标计划及企业发展的重要性，激发职工的学习热情。3、领导重视，带头抓，带头学，强力推进人才培养，打造学习型干部队伍职工教育培训不是孤立的，它是企业战略的重要组成部分，是企业管理和企业文化的重要内容。迁钢党委一班人把教育培训、人才培养作为企业可持续发展的战略任务常抓不懈，并纳入重要议事日程。公司党政一把手经常组织研究教育培训、人才培养工作，为年度培训计划制定提思路，明目标；经常参加重要的教育培训活动，为基层作表率；建立完善相关制度，把推进教育培训、人才培养作为企业发展和增强竞争力的一项硬任务加以落实，将目标任务纳入领导班子考核体系，为培训工作创造了良好环境。迁钢公司要求各级领导干部不但要抓培训，还要带头学、带头讲，做到“主动去问、主动去教、主动去帮”。一是领导担任教师，带头学，带领学。既强化了领导干部自身的学习能力，又起到了示范作用，形成了良好的学风，有力地促进了全公司职工学技术、学业务、学文化活动蓬勃开展。二是领导干部带队走出去，虚心学。几年来，由公司领导、作业部领导和专业部门领导带队，组成专题学习团队，到宝钢、武钢、鞍钢、沙钢、太钢、马钢、莱钢和京唐公司对标学习，外出学习人员达2000人次。开阔了干部职工的眼界，认识到自己的差距，有力促进了管理创新。4、打通高技能人才快速成长的绿色通道首钢去年被列为国家首批企业技能人才评价试点单位，迁钢公司承担了具体的试点工作。我们改变传统的以工作年限为条件，以考试为依据的评价模式，构建以职业能力为导向，以工作业绩为重点，将职业能力与业绩、综合技术素质、典型项目操作、理论知识水平几个部分有机结合起来，注重职业核心能力培养，以评为主，先评后考，体现钢铁生产工艺技术和装备水平不断提高对高技能人才技能水平量化、细化的要求。在高技能人才考评报名资格的审核上，结合冶金企业职业特点、从业人员职业生涯及成长客观规律，适当缩短了正常申报年限。对于工作业绩突出、学分积累达到规定数量的职工，可以破格申报技师和高级技师，打破资历、年限、身份的限制，畅通了高技能人才成长的绿色通道，使那些有能力、有水平的能工巧匠很快脱颖而出。2010年29人考评合格，授予了技师职业资格。他们中有6名技师是2004年以来入厂的青工，在首钢开创了技师队伍成份从以工龄为主的经验技能型向知识技能型和技术技能型转变的先河。迁钢构建企业学分制管理体系，坚持不懈地抓好职工教育培训促进了职工队伍的快速成长，截止目前，迁钢公司管理和专业技术人才达到1235人，占职工总数比例16.2%；教授级高工10人，高工 71人，工程师220人。高技能人才达到1597人,占生产操作人员比例25.1%。 自主学习形成创新的动力源泉，有力推动了迁钢公司创新发展，一大批技术成果和管理创新成果在首钢内外获奖，其中副枪自动化炼钢、板坯连铸等一批科技成果获得中国冶金科技一等奖。拥有专利30余项。在取得成绩的同时，对照先进企业，对照迁钢所承担的使命与任务,我们也深刻认识到还有较大差距，还需要进一步虚心学习，抓实、抓好职工教育培训，实现职工个人与企业的和谐发展、共同发展。 莇蒃羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁芈薄羁羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅薀肇肇蒀薆蚄腿莃蒂蚃芁蕿螁蚂羁莁蚇蚁肃薇薃蚀膆莀葿螀芈膃螈蝿羈莈蚄螈膀膁虿螇节蒆薅螆羂艿蒁螅肄蒅螀螄膇芇蚆袄艿蒃薂袃羈芆蒈袂肁蒁莄袁芃芄螃袀羃蕿虿衿肅莂薅袈膇薈蒁袈芀莁蝿羇罿膃蚅羆肂荿薁羅膄膂蒇羄羄莇蒃羃肆芀螂羂膈蒅蚈羂芁芈薄羁羀蒄蒀肀肂芇螈聿膅蒂蚄肈芇芅薀肇肇蒀薆蚄腿莃蒂蚃芁蕿螁蚂羁莁蚇蚁肃薇薃蚀膆莀葿螀芈膃螈蝿羈莈蚄螈膀膁虿螇节