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文档简介
小班语言教案小猴请客【活动目标】1.学习词汇:“又红又大”。2.知道故事名称,了解故事主要情节及人物间的对话。3.知道要向小猴学习,做有礼貌的小主人。【活动准备】1.多媒体课件一套2.小猴胸饰3.塑料水果一套【活动过程】一、激发兴趣,引入主题。T:老师今天带来了一个好朋友,你们瞧瞧是谁?(出示小猴教具)T:今天天气真好,小猴子邀请了好朋友们来做客,小猴子想请好朋友们吃桃子,小猴子想请你们帮忙一起摘桃子吧,你们愿意吗?(愿意)T:今天真开心,我们摘了好多的桃子是什么颜色的?(红色的)(引导幼儿说出:又大又红)二、欣赏故事,理解情节。1.欣赏故事12段(播放PPT1)提问:T:是谁呢?谁来迎接客人?小猴子是怎么说的呢?(你好,小兔子,请进)(依次出现小兔、熊猫)2.欣赏故事36段(播放PPT2)提问:T:三个朋友都给小猴子有礼貌的请进来了,小猴子作为主人,要做些什么呢?(幼儿自由讨论,并练习:*,我送给你又打又红的桃子。)T:小猴请大象、小熊、小兔吃桃子时,它们是怎样说的?(练习礼貌语“谢谢!”“不用谢”)3.创编情节,进一步练习句式(播放PPT3)提问:T:那还会有哪个小动物来小猴子家做客呢?小猴子又会怎么做呢?谁来猜一猜?(1)出现客人:机器猫、小老虎、小青蛙。(2)提出要求:说话声音响亮,小动物们会张大嘴巴。三、延伸经验,扩展思维。T:我们是主人,他们是客人,为什么要先给客人吃呢?四、师幼互动,结束活动。T:小动物们都说你们真棒!妈妈也要给你们送水果,送送送,送水果,送给你一个大水果,谢谢你,不用谢,你是我的好朋友。(引导幼儿唱,互送水果)音乐声中活动结束。附:故事小猴请客多么美丽的树林啊!草儿绿了,花儿开了,小鸟在树上吱吱喳喳地唱着。今天小猴特别高兴,朋友们要到家里做客,“笃笃笃”,大象、熊猫、小白兔都来了。小猴有礼貌地请客人们坐下,把篮子里的桃子拿出来请朋友们吃。小猴先拿了一只又红又大的桃子请大象吃,大象说:“谢谢!”小猴说:“不用谢!”小猴又拿了一只又红又大的桃子请小白兔吃,小白兔说:“谢谢!”小猴说:“不用谢!”最后,小猴才拿了一个又红又大的桃子给自己吃。大象问小猴:你为什么最后才
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