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文档简介
图形的放大与缩小,苏教版六年级数学下册,图1,图3,图2,原图,8,5,16,10,思考:放大后的长与原来的长有什么关系?放大后的宽呢?,原图,图2,8,5,16,10,原图,图2,像上面把长方形的每条边放大到原来的2倍, 放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是 2 : 1,就是把原来的长方形按2 : 1的比放大。,8,5,原图,思考: 如果将原图按1:2的比缩小,长和宽应是原长的几分之几?各是多少?,自学菜单: 1:2是谁和谁的比? 长和宽应是原来的几分之几?长和宽各是多少?你是怎样算的? 图形的放大和缩小有什么相同和不同的地方?,下面这些比,哪些可以把图形放大?哪些可以把图形缩小?,3:1 1:1000 5:2 2:3 1:7 100:1,先按:的比画出长方形 后的图形,再按1:2的比画出长方形 后的图形。,观察上面的3个图形,你有什么发现?,4,2,12,6,2,1,放大,缩小,试一试: 按2:1的比画出三角形放大后的图形。,量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗?,8,2,4,1,练一练: 按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。,3 2,1 2,随堂演
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