《第六单元 军民一家演唱送战士课件》初中音乐人音版七年级下册_1_第1页
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文档简介

送 战 士,通过学唱山东潍坊民歌送战士 让学生感受山东民歌朴实、豪爽的特点。,用热情、欢快的情绪演唱歌曲,增强学生了解家乡、热爱家乡的思想感情。,通过“唱唱”这一教学手段,进一步培养学生对音乐的兴趣以及对歌曲艺术的感受和表现能力。,教学目标,教学重点难点,重点;引导学生用热情、欢快的情 绪,熟练、正确地演唱歌曲。 难 点:一字多音(十六分音符节奏型)的准确演唱。,教学方法,试听法 讨论法 识谱法 情感体验法,分析歌曲,节奏,旋律,音与音之间距离很近,旋律走向层层递进,起伏不大,给人以婉转流畅、柔美之感。,采用十六分音符组成,节奏紧凑型。,分析歌曲,你认为演唱速度该怎样?,稍快,稍慢,中速,你知道是哪个地方的民歌吗?音乐特点及风格怎样?,音乐特点:音调清丽、婉转流畅,音乐风格:柔美、细腻,歌曲分析,节奏,采用八分音符组成,旋律,音与音之间距离先是平行,然后来一个大跳,再平稳,再大跳,体现了东北人那种好爽、粗犷的性格特点,歌曲分析,音乐特点及风格怎样,音乐特点:旋律音调夸张、风趣婉转流畅 音乐风格:粗犷、豪爽,歌曲分析,节奏,采用八分音符组成,节奏明快,旋律,旋律音调明快,具有叙述性,体现了刚直爽朗的风格,作品简介: 这是一首山东潍坊民歌,确切的说是潍坊市高密县民歌。 该作品创作于解放战争时期。描述了山东老乡坚决拥护中国共产党的领导,以子女参军为荣,送子女到前线英勇战斗、奋勇杀敌的感人事迹。同时也热情讴歌了军

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