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文档简介

河流和湖泊 长江,教学目标,了解长江是我国第一大河，长江的源流概况和各段的自然特征。 了解长江在水能开发上的巨大作用，及开发利用的现状。 了解新中国成立以来对长江开发利用和整治的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性，并对学生进行热爱长江、热爱祖国的爱国主义教育。,教学重点,1.长江的自然特点； 2.长江巨大的水能及其开发利用；,长江之歌 你从雪山走来，春潮是你的丰采； 你向东海奔去，惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海。 我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江 ，你有母亲的情怀。 啊，长江 ！ 啊，长江 ！,第二节 长江,一、中国第一大河长江 1、源地、注入的海洋、长度、水量、流域面积 2、流经省级行政区和主要地形区 3、上、中、下游的划分 4、主要支流及湖泊 二、长江巨大的水能 1、水能主要集中上游 2、水能的开发 3、水能利用率低,不足5%,1、源地: 注入的海洋:,青藏高原上的唐古拉山脉,东海,长江源头,长江全长6300千米,是我国最长的河流;在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位,我国长度最长,长江年径流量近10000亿立方米，占全国河流年径流量的三分之一；在世界上仅次于亚马孙河、刚果河，居第三位。,我国水量最大,长江流域面积约180万平方千米，占我国国土面积近20%，居我国各河之首,请看下面一组数据：,我国流域面积最广,中 国 第 一 大 河,青海省,西藏自治区,四川省,重 庆,云南省,湖北省,湖南省,安徽省,江西省,江苏,上海,流经青藏高 原、四川盆地、 长江中下游平 原三个地形区。,请找出划分长江上、中、下游的宜昌、湖口 所在的省份，以及长江各支流。,上游：发源地宜昌（湖北省）,中游：宜昌湖口（江西省）,下游：湖口入海口,北岸：岷江、嘉陵江、汉江 南岸：乌江、湘江、赣江和洞庭湖、鄱阳湖,长江 长江源头沱沱河， 流自各拉丹东山。 青藏川滇鄂湘赣， 皖苏沪渝东海边。 宜昌湖囗上中下， 黄金水道六千三。,在长江干流剖面图上，指出： 1、长江自源头至入海囗。落差约多少米？ 2、长江自源头至宜宾，河长约多少米？落差 约多少米？,水能资源蕴藏量饼状图,全国可开发利用的水能 资源饼状图,长江干流的水能 资源主要集中在上游 河段。其中自源头至 宜宾，是长江水能资 源最丰富的河段。,想一想： 为什么河流落差大，水能
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