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文档简介
一年级语文期中考试反思一、 基本情况本次期中考试,我班共有43人参考,其中100分1人,90分以上共22人,80以下6人。最低分68分。和同级他班相比优秀率少了4人。和外校相比还有一定的差距,后泉沟的平均分90多分,我们只有80多分。成绩上的差距使我针对本次考试进行以下反思:本张试卷主要考查了人教版一年级语文上册一到四单元的内容,共分九个大题。因为孩子们刚上完汉语拼音这一单元,所以拼音与汉字的比例为6:4,难易比为9:1。整张试卷布局合理、美观,极富生活情趣,极大的调动了低年级孩子做题的兴趣,达到了“让孩子们充满自信、开心的答题”这一预期效果。二、取得的成绩1、学生做题习惯较好 ,完成速度较快,最值得表扬的是大部分学生卷面非常整洁。2、拼音的拼读掌握好,即使是很难的三拼音节也能很快的拼读出来。3、对很难掌握的jqx与相拼的省写规则已能熟练的运用。三、存在的问题1、拼音的书写遗忘快,易受英语的影响。2、换一个部首变成另外一个字,特别是“禾”与“子”这两个字很多学生做错,主要是学生的二类字掌握不是很好,灵活做题能力不是很好,今后不管是一类字还是二类字都要求学生熟练灵活掌握。3、三拼音节的书写仍是今后教学的重点。4、找例子写句子这一题失分很多,主要是孩子们还不会用简洁的语言来对句子补充完整,学生的口语表达能力还不是很强,不能把句子说完整。四、改进措施1、提高书写要求,定期分班举行作业展览和作业评比。2、加大辅差的力度,对个别特困生要从拼音单元开始补课。3、一帮一结对子,让接受能力强、学习习惯好的同学做榜样,做小老师。4、继续落实一课一背的任务,每学完一篇课文都要求孩子们能背诵。5、鼓励孩子们坚持每
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