年春季湖南电大直属分校（指导性）教学计划.doc

2011年春季湖南电大直属分校（指导性）教学计划（英语、电子商务、物业管理专业）（唐娟）为进一步推进和深化教学改革，促进开放教育内涵建设和持续发展，提升办学实力和人才培养质量，根据学校2011年春季中央电大以及湖南电大的教学目标任务和要求，现制定2011年春开放教育英语、电子商务、物业管理专业教学工作计划。一、指导思想和总体目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“增强教学能力、筑实承载力，积蓄办学内力、提升竞争力”为核心目标，深入学习实践科学发展观，遵循党的教育方针，继续解放思想，坚定不移走内涵发展之路，继续深化改革，强化管理，开拓创新，通过汇聚优质的学习资源、提供体贴的支持服务、运行高效的办学网络、开展鲜活的教学活动，不断提高教育教学质量，努力办好开放教育，为建设湖南终身教育体系和学习型社会做出新的更大的贡献。二、工作重点与工作目标本学期本专业教学工作重点是：抓好教学常规管理，使教学规模与教学保障水平相适应；根据各专业的特点，开设5类课，增设专业课程，开展导师制，突出各专业的特色；抓好网络化平时作业的管理，加强教育信息技术运用；重抓网上教学，强化网上教学及管理过程，重视细节，讲求实效。工作目标是：完成中央电大、湖南电大课程教学任务；深化考试改革，非英语本科专业继续开展1门基于网络的考核试点课程（开放英语II（1）；关于网上教学，除继续利用BBS实时交互系统教学外，启动分校学习平台网上课程论坛建设，设置学生版主，进一步推进名师名教名资源项目建设，与教师教学测评挂钩，完善教师教学监控环节；积极参加中央电大、湖南电大组织的各类教学活动，争取获奖；建立随岗实践学生学习基地。三、主要措施（一）深化教学改革和教学模式探索，保障教学质量稳步提高1教学质量是每一所学校赖以生存的前提和发展的保证。要进一步深化“123”教学模式和“三化”管理模式，提升和固化开放教育探索的成果，建立并不断完善教学与管理的长效机制；进一步深化成人教育教学改革，探索并逐步建立适合在职成人学习的教学模式和教学管理模式。2.大力推进社会合作，立足于优势互补、共赢互利、共同发展，积极探索与行业、企业的合作。在专业课程建设与教学、实践实训基地建设、生源组织与教学点设置、培训项目开发、证书教育、校企合作、社区教育等方面大胆尝试，分类实施，力争人才培养目标更好地适应当地经济社会发展的需求。3.以课程开放为切入点，搭建网上课程教学平台，进一步推进以教学内容和课程体系改革为重点的教学改革，以及包括考核内容、考核方式和考核手段的考试改革。实施平时作业网络化项目，选择个别专业先试行课程试点，再逐步推广。以学生为本，进一步深化考试改革，探索适宜成人的远程开放教育考核方式，积极开展基于网络的形成性考核试点。（二）优化师资队伍，加强对一线的教学支持服务1. 加强内涵发展，提升开放教育教师队伍的教学水平，经常开展一些教师教学水平和教学管理能力提升系列活动，组件一支适应开放教育可持续发展需要的师资队伍。本学期，我们将以提升电大系统教学水平及教学管理能力为主线，开展一系列竞赛、评优、研讨、培训等活动，如教学管理业务能手赛、专业教学方案/设计大赛、案例大赛、课件大赛、教学反思论文评比、各类培训活动等，通过这些活动的开展，提高开放教育教师和教学管理人员的业务水平，提高工作效率和工作质量。2.在分专业的基础上，以课程为单元，网络为平台，以课程责任教师为核心，学生为主体，组建分校、教学点教师组成网上课程教研团队，提升教学团队素质。3.加强分校对各教学点的教学指导与服务，建立教师“巡教制”。专业责任教师定期深入教学点指导教学，落实教学工作的各个环节，着力增强教学点的教学组织能力，提高教学水平，提升教学点教学水平。可利用双向视频、论文平台、BBS、QQ群等远程手段，积极与教学点建立联系，建立“导师制”，开展各类教学支持服务活动，如直播课堂教学、辅导答疑、教师培训、论文答辩等，跟踪解决教学点在开展开放教育过程中碰到的业务难题。（三）重视教学督导检查，提高系统整体教学质量1以教学检查和“优秀教学单位（教学点）”评选为抓手，全面推进教学环节的落实和教学质量的提升。要制订科学规范的开放教育教学质量考核评价体系，建立分校和教学点的评估督导机制，开展经常性的评教评学、评估督导、巡教巡学活动，坚持综合检查与专项检查相结合，书面材料检查与实地考察、网上检查相结合。要通过质量监控体系，把对质量的重视从口号转化为过程，转化为细节，转化为效果，转化为所有教师的实际行动。2.实行“网上教学活动月报制”远程教学质量监控制度和巡教、巡考、巡学于一体的“三巡”机制。进一步明确学生学习各环节的质量要求，开发分校平台网上学习监控系统，加强对学生网上学习行为的统计和督促。加强对学生自主学习、面授辅导、网上教学、形成性考核等核心环节的管理。根据生源对象的不同特点，结合专业、课程的教学要求，开展基于随岗实践的实践教学活动。3不断强化教学支持服务，全面关心学生的成长。要尽快启动远程开放教育学生奖学金制度，发挥网络优势，探索具有远程教育特色的校园文化，通过开展专业知识竞赛、实践技能竞赛和文化素质竞赛活动，激发学生的学习兴趣，调动学生学习积极性，提高学生的专业知识、实践能力、文化素养等综合素质。要进一步优化网络教学环境，为学生网上学习提供优质贴心的服务；要建立远程学生接待中心，进一步提升支持服务质量；要建立教学投诉制度，设立教学反馈信箱，及时受理学生的咨询和投诉，保障学生的合法利益。（四）实施名师名教名资源战略1.实施名师名教名资源战略，就是要强化课程建设质量，为学生提供最优质的资源和最体贴的支持服务，满足全民学习、终身学习的需要，提升开放教育的内涵，提高开放教育的教学质量。本学期，我们要进一步整合优化教学资源，加强对教学点资源配置与应用的指导与监控，提高资源的利用率，提高学生的参与度，提高网上资源的可视、可听、可读性，引导学生全面发展。通过以网上课程建设为龙头，全面启动网上精品课程、精品教学资源建设，推进网上课程平台建设。2以构建终身教育体系、服务湖南学习型社会建设为目标，提高实体化建设水平，提高教育教学能力，开拓开放教育服务的新领域、新渠道。通过建立特色随岗时间实验基地，办特色专业，开创开放教育学员专业化学习的新局面。3采取各种有效形式，通过“优秀毕业生”评选等活动，全面宣传电大办学成果，扩大电大的知名度和社会影响，打响电大品牌。教学工作责重如山。必须从把握发展机遇和促进持续健康发展着眼，从加强教学基本建设和建立长效机制着手，从深化教学改革和确保教学质量着力，切实推进内涵建设和教学水平及质量的稳步提高，圆满完成2011年春季各项教学工作。附表一湖南电大开放教育学院2010年下学期教学活动安排表时 间活 动 内 容负责人第一、二、三、四、五、六、七周（2.144.2）1、制定2011年春季英语、电子商务、物业管理专业实施计划，2009年秋季、2010年春季、2010年秋季各专业老生课表安排、任课教师聘请、编排课表，制定课程实施计划，开放教育任课教师培训。上报课程教学执行方案及工作计划和辅导课课表。2、制定实验教学、安排课程表、BBS实时交互和非实时交互。3、老生开课，学生自主学习情况调查，09秋毕业生毕业作业开题辅导课并上报选题，各教学班本期教学工作计划及安排上报。4、2011年春季新生入学水平测试。并按时上报入学水平测试试卷分析报告。5、网上教学资源整合唐娟及开放教育学院英语、电子商务、物业管理专业各教学班辅导员、开放教育学员第四、五、六、七、八、九周（3.64.16）1、全校开放教育知识培训。2011年春季新生入校。2011年春季新生情况调查。2011年春季新生入学教育及开放教育知识培训，新生制定开放教育自主学习计划。2、强化辅导教师多媒体教学软件培训。3、2011年春季季新生课表安排。4、网考课程（大学英语AB网考直通车或开放英语II（2）及试点课程（开放英语II（1）教学工作开展5、参加省电大组织的各项教学活动6、参加本校网上教学活动（BBS实时交流、课程讨论区）7、组织2011年4月网考英语复习8、教学点教学工作检查。9、第八周2011年4月3日周日至4月5日周二清明节放假停课（仅作参考 具体安排待定）10、第十二周5月1日周日至5月3日周二五一节放假停课。11、参加省电大组织的各项教学活动。（教师、学生论文竞赛，口语竞赛）12、组织听课评课。唐娟及开放教育学院英语、电子商务、物业管理专业各教学班辅导员、开放教育学员第九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六周周（4.106.4）1、 参加省电大组织的各项教学活动。2、 参加本校网上教学活动3、 组织各专业学生按计划开展实践活动。4、 网上资源整合及建设5、 召开学生工作座谈会6、 教学活动周。对教学班进行大检查7、 09秋英语本科、09秋英专、09秋物专、09秋电专毕业论文成绩评定、初审唐娟及开放教育学院英语、电子商务、物业管理专业各教学班辅导员、开放教育学员第十六、十七、十八、十九、二十、二十一、二十二周（5.297.16）1、组织教师出期末考试复习指导意见并挂网。2、参加省电大组织的各项教学活动。3、参加本校网上教学活动4、教学点教学检查5、学生参加网上期末考试。安排英语本专科学生口语考试6、期末考试情况汇总。学生自主学习情况抽查。7、进行本学期教学情况小结，找差距。8、十佳课程辅导教师及优秀导学课竞赛评选结果。9、参加省电大组织的各项教学活动。10、第十七周6月6日端午节放假停课。11、09秋英语本科毕业作业答辩、09秋物专、09秋英专、09秋电专论文成绩终审，上报论文成绩给湖南电大教务处。12、本期各类教学、教学资料整理归类。13、下学期教学工作准备，撰写教学工作总结唐娟及开放教育学院英语、电子商务、物业管理专业各教学班辅导员、开放教育学员湖南广播电视大学英语、电子商务、物业管理专业（指导性）教学计划的具体安排如下：1面授辅导安排按照英语专业专科及本科、电子商务专科、物业管理专科专业教学计划，面授辅导课视需要和具体情况安排，并严格按照“导师制”把课程分成“五类课”开课。一个学期按照至少应保证3-6次辅导课。学生学习方式以自学为主。辅导课以讲解知识点中的重点、难点为主。附表一序号班级年级必修课程选修课程补修课程实践环节合计1英语本科（09秋、10春、10秋）6门5门1门1门13门2英语专科（09秋、10春、10秋）14门2门0门2门17门3电子商务专科（09秋）6门2门0门2门10门4物业管理专科（09秋、10春、10秋）8门3门0门4门15门总计34门12门1门5门52门2. 实时与非实时交互安排组织学生参加某些重要课程的实时与非实时交互，为学生提供良好的网上学习资源，同时为学生答疑并进行必要的教学辅导。此外，还可以根据实际情况适当安排旨在提高学生文化素质的各类讲座或活动。重视学习过程，提供全方位的支持服务。通过信函、电话、电子邮件、视听阅览室、多媒体学习中心、语音信箱、语言实验室及学习小组等方式促进教与学、学与学之间信息的沟通与反馈。公共课一个学期安排1次BBS实时交流，其他课程一个学期在课程讨论区至少安排1次非实时交流。2011年春季经济类BBS 实时交流安排如下：日期时间地点教学部门主持教师讨论主题2011-3-30 0:00:0019:00-21:00第一讨论室直属分校唐娟开放英语I（2）重点难点辅导2011-4-6 0:00:0019:00-21:00第一讨论室直属分校魏晓鹏网考英语重点难点辅导2011-5-26 0:00:0019:00-21:00第一讨论室直属分校唐娟开放英语I（1）重点难点辅导2011-6-30 0:00:0019:00-21:00第一讨论室直属分校魏晓鹏开放英语II（1）重点难点辅导3基于随岗实践毕业设计工作安排结合各专业学生实际情况安排毕业实践活动，共 13 周，使学生能够联系社会实际，提高实践能力，重点培养学生全面综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。毕业实践活动可以多样化但必须结合学生实际情况，选题要符合教学大纲的要求。（1）毕业论文指导小组组织机构英语本科、英语专科论文指导教师：周可宝、刘世伟、彭爱武、唐娟电子商务专科指导教师：刘娟物业管理专科指导教师：李明辉指导对象：2009级秋季英语专业（本、专科）、电子商务专科、物业管