入学查验接种证工作培训讲义课件_第1页
入学查验接种证工作培训讲义课件_第2页
入学查验接种证工作培训讲义课件_第3页
入学查验接种证工作培训讲义课件_第4页
入学查验接种证工作培训讲义课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

入学入托查验接种证工作 培训讲义,目的,时间,范围,查验、补种对象,1所有入学、入托新生均是查验对象。 2经入学、入托查验接种证,未按标准完成免疫的所有小学1年级新生和托幼机构新入托、入园儿童均是补种对象。 3儿童入学、入托时完成免疫接种的标准为: 入学:百白破+白破3剂次,脊灰4剂次,麻疹2剂次,乙肝3次,流脑A+C2剂次,乙脑2剂次,甲肝=1剂次。 入托:百白破3剂次,脊灰3剂次,麻疹2剂次,乙肝3次 ,流脑A2剂次,乙脑2剂次,甲肝=1剂次。,小学、托幼机构秋季、春季入学时开展入学入托接种证查验全镇统一实施免疫接种周时间为9月1825日,后续疫苗补种时间为9月25日次年3月。,1通过每年秋季入学、入托时开展入学、入托查验接种证及学校免疫接种周活动,加大入学、入托查验接种证的宣传力度及家长对免疫规划的认知程度。 2为入学、入托查验时没有全程接种或没有接种登记的儿童提供相应的免疫接种服务 3防止小学、托幼机构疫苗可预防传染病的爆发流行,保证学校正常的教学秩序。,辖区内小学、托幼机构,实施目的、时间、范围和目标人群,选择目标人群是注意事项,C,A,B,D,入托儿童百白破不满三剂次的5岁以下用百白破补种,5岁以上用白破补种,凡儿童入学、入托(入园)时预防接种证上登记的接种信息符合以上标准就不用补种,如未达到上述标准则补足以上要求的剂次,两剂次间隔28天(流脑A+C两剂次间隔时间不得少于3年)。,凡入托时流脑A群小于2剂次且未满3岁的儿童,按照常规免疫接种程序用流脑A群补种未完成剂次(两剂次间隔时间不少于3个月);流脑A群小于2剂次且已满3岁的托幼儿童,只补种1针次流脑A+C,6岁的流脑A+C按照常规免疫正常开展。,已接种过1剂A群流脑疫苗者,接种A+C群流脑疫苗与接种A群流脑疫苗的时间间隔不得少于3个月;已接种2剂或2剂以上A群流脑疫苗者,接种A+C群流脑疫苗与接种A群流脑疫苗最后1剂的时间间隔不得少于1年;入学、入托儿童按以上原则接种A+C群流脑疫苗,3年内避免重复接种。,100%,100%,100%,100%,小学、托幼机构入学、入托儿童查验接种证率100%,教育行政干部、小学及托幼机构查验老师培训率100%;,小学、托幼机构应补种儿童免疫接种周首次补种、补证率100%,小学、托幼机构应补种儿童完成全程补种率100,任务指标,4个100%,十二个字,主要工作内容,查验,培训,补种,报表,督导,资料,登记,查验,通知,教育部门工作职责,职能分工,补种,卫生部门工作职责,卫生部门切实与教育部门合作,共同做好此项工作,学校及托幼机构,对需要补种的儿童填写查验接种告家长通知书并收集告家长通知书,通知书需家长签字后方可补种,告知书学校存档保存,对新入学、入托儿童收集查验预防接种证或查验接种证明并保管1年,托幼机构由于这部分目标儿童接种针次过多,该项不做硬性要求,但接种证明需保留,开展查验接种证工作前需组织教师进行培训,做好培训工作,接种证管理,补种程序,正确填写完统计表1,并将其复印一份给中心校,自己留底一份。,做好一览表(新版)的登记,并红笔注明补种针次,一览表登记,统计表登记,职能分工,乡镇卫生院,有前期督导,有接种周督导,督导表要有逻辑性,收集统计表1,有学校报的,有合计统计表1包括所辖区域,收集中心校交来的一览表,根据一览表上的接种信息进行核卡,以保证一览表和接种证接种卡、信息系统的信息相符,对需要补种或补证的儿童做好补种、补证记录。,一览表收集,统计表收集,督导工作,总结的内容需要包括工作前准备、工作实施情况、补种成果、存在问题及整改措施等,涉及整个查验接种工作,每轮补种完成后及时录入信息系统和一览表,定期做好接种证明上补种信息的登记,信息录入,完成总结,职能分工,卫生院做好物资的详细分配计划,保证疫苗、注射器和安全盒及相关材料合理分发。为保证疫苗冷藏运输、储存,应合理配置冷链设备。,疫苗运输和后勤保障,查验证及现场接种工作,1,2,3,4,在对入学、入托儿童补种前,负责查验证的老师应先根据卫生院返回的经过查卡补登的一览表填写统计表的前半部分并于9月30日前上报中心校,教育部门根据小学、托幼机构交来的统计表1逐级汇总填写统计表上报相关部门(上报要求见后“资料收集、上报”)。,将儿童免疫状况填写入一览表(相应栏目,根据填写的一览表中的儿童免疫信息判断其是否完成免疫,同时填写告家长通知书发放给每位家长,并要求需补种的儿童家长对“是否同意补种”进行签字、盖章。该通知书必须在9月7日前收齐并将家长“是否同意补种”意见填写到一览表的相应栏目上,然后由学校存档保存(如果不同意补种儿童家长较多,学校应尽量找出原因,动员家长让儿童补种)。,各小学、托幼机构必须在秋季入学时张贴宣传横幅或标牌,并在报名须知上要求儿童家长提供儿童的预防接种证及遵义市查验接种证明接受入学前的查验,各小学、托幼机构查验、登记必须在9月7日前完成,并在9月9日前将一览表交中心校,中心校必须在9月10前将全乡各小学、托幼机构的一览表及时提供给乡卫生院,以便乡卫生院对接种证丢失儿童进行查卡补登既往接种信息、统计补种疫苗需求及学校免疫接种周的安排,教育机构,查验证及现场接种工作,5,6,7,8,在对入学、入托儿童补种前,负责查验证的老师应先根据卫生院返回的经过查卡补登的一览表填写统计表的前半部分并于9月30日前上报中心校,教育部门根据小学、托幼机构交来的统计表1逐级汇总填写统计表上报。,通过免疫接种周活动,完成对入学、入托时免疫不完全的儿童首次补种后,负责查验证的老师应根据接种医生留下的接种证,将补种记录转录到一览表上,并对仍然未完成免疫的儿童与接种医生约定下次补种的时间、人数,由接种医生在以后每月接种日在接种点完成后续补种。每次补种完成后,负责查验证的老师、必须及时将每次接种医生填写到接种证上的补种记录转录到一览表上,中心校在9月17日前必须与卫生院制定出全镇各小学、托幼机构免疫接种周按天补种的时间表(附表6)并通知各校进行准备, 9月18日开始配合卫生院按照进度安排实施免疫接种周活动。,各小学、托幼机构查验、登记必须在9月7日前完成,并在9月9日前将一览表交中心校,中心校必须在9月10前将全乡各小学、托幼机构的一览表及时提供给乡卫生院,以便乡卫生院对接种证丢失儿童进行查卡补登既往接种信息、统计补种疫苗需求及学校免疫接种周的安排,教育机构,张贴宣传标牌 通知报名带接种证及遵义市入园、入学预防接种查验证明查验接种证 填写一览表和告家长通知书(9月7日前完成) 将一览表交教辅站/中心完小(9月9日前) 给预防接种单位( 9月10日前) 开展学校免疫接种周(9月1825日) 先填写统计表1(9月30日前),学校、托幼机构主要工作内容,1,2,3,4,9月18日开始带齐疫苗、接种器材、接种证和各校的一览表按照进度安排实施免疫接种周活动。 入学、入托开展免疫接种时,应在小学、托幼机构选择一间办公室或空教室设置临时接种点,让学生依次进入进行接种,防止群体性心因反应(严禁在班上进行群体性接种)。,9月10日前中心校将一览表交到卫生院,卫生院根据一览表上儿童的免疫接种信息,对无接种证的儿童进行查卡,对卡上有接种记录而接种证丢失的儿童,将卡上的接种信息过录到一览表和新接种证上,根据一览表上儿童的免疫接种信息和家长“是否同意补种”的信息计算(或地段)所需各种疫苗数量,于9月10日前电话上报县疾控中心,以便县疾控中心开展疫苗和注射器、安全盒的配送。,承担预防接种任务的卫生机构在开学前将所辖地段入学、入托儿童的预防接种卡及遵义市儿童入园、入学查验接种证明准备好,便于对接种证丢失儿童进行查卡补登及补证。,卫生院必须与中心校在9月17日前制定出全镇各小学、托幼机构免疫接种周补种的时间表(附表6)并由中心校通知各校进行准备。,卫生院,查验证及现场接种工作,5,6,7,8,卫生院和村卫生室在查证补种时应严格按照预防接种工作规范实施,保证安全接种,注射器、安全盒的领发、使用和销毁要进行登记(附表7),指定专人管理。所有使用过的注射器必须放入安全盒,统一回收到卫生院,医疗废弃物统一集中处置。如果发生预防接种副反应应积极救治,及时上报上级卫生主管部门并协助调查处理。,入学、入托开展免疫接种周,首次接种完成后,应将一览表和接种证交还给学校,以便学校填写统计表1、登记补种信息及督促学生进一步完成补种,接种医生只对家长同意补种的儿童进行补种,如果不同意补种儿童家长较多,接种医生应协助学校做好家长的动员工作,家长后续签字同意补种的,接种医生应按规范为其补种,接种医生通过“免疫接种周”完成首次补种后,仍未完成免疫儿童的后续补种工作由学校、托幼机构查验老师与接种医生约定时间、人数,由接种医生在以后每月接种日到接种点进行补种。,卫生院,查验证及现场接种工作,入学、入托查验接种证及免疫接种周活动 乡镇卫生部门的工作内容和步骤,开学前做好接种卡及遵义市儿童入园、入学查验接种证明的准备工作及张贴工作示意图 收一览表进行查卡补证补登(9月10日收乡教辅站/中心校上报) 计算疫苗需求上报(9月12日前) 与乡教辅站制定接种时间表(9月17日前) 接县疾控疫苗、做好免疫接种人员、疫苗、接种器材准备(9月16日) 入校开展免疫接种周活动(9月1825) 与查验老师约定每月一次承担儿童后续补种工作(每月1825日),在入学、入托查验接种证及学校免疫接种周活动实施前和实施过程中, 卫生院、中心学校组成联合督导组对入学、入托查验接种证工作的实施、落实情况开展督导。第一次须于9月完成,第二次须在9月至次年4月前完成。主要督导内容包括:入学、入托查验接种证工作落实(包括免疫接种周活动)情况、补证、补种工作开展情况、免疫服务质量、资料填写质量和上报情况、信息管理系统使用情况等。现场督导中发现的问题应及时指正,在督导完成后,要撰写督导报告,将督导中发现的问题上报上级卫生和教育主管部门,由卫生教育主管部门按照疫苗流通及预防接种管理条例进行处罚。,督导,所有公办、民办、未注册和其它类型的学校和托幼机构必须2次报告统计表1给中心校,第一次在卫生院返回经过查卡补登的一览表后,于9月30日前完成;第二次在次年3月份完成补种、补证后,要求在次年3月20日前完成。同时应及时完成信息管理系统中电子表的录入、保存、上传。 10月10日前,中心校将全镇各小学、托幼机构上报的统计表1汇总完成统计表2的前半部分(阴影),加盖公章存档同时复印两份,分别交县教育局和卫生院;下一年的3月30日前登记完成统计表2所有项目,加盖公章存档同时复印两份,分别交县教育局和卫生院。,资料收集、上报,接种过程常出现问题和应注意事项 仅在免疫接种周开展补

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论