2019年高考数学复习解题思维提升专题13概率小题部分训练手册.docx

专题13 概率小题部分【训练目标】1、 理解概率的定义，能正确区分概率与频率；2、 理解互斥事件和相互独立事件的定义及运算公式；3、 掌握古典概型的概念及计算；4、 掌握几何概型的概念及计算；5、 掌握两个计数原理及简单的排列组合，及列举法求概率。6、 理解随机变量的概念，掌握随机变量分布列的性质；7、 掌握随机变量分布列的求法，及期望计算公式。8、 掌握条件概率的计算公式，掌握正态分布，二项分布的期望和方差公式。【温馨小提示】 概率在高考中有一道小题一道大题，17分左右，对于理科生来讲，只要掌握了基本的概念及公式，这是属于送分题，因此在练习时要注意总结方法。【名校试题荟萃】1、袋中装有3个白球，4个黑球，从中任取3个球，则恰有1个白球和全是白球；至少有1个白球和全是黑球；至少有1个白球和至少有2个白球；至少有1个白球和至少有1个黑球在上述事件中，是对立事件的为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】至少有1个白球和全是黑球不同时发生，且一定有一个发生中两事件是对立事件2、张卡片上分别写有数字，从这张卡片中随机抽取2张，则取出张卡片上数字之和为偶数的概率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】由题知基本事件总数为，如果2张卡片上数字之和为奇数，需1奇1偶，共有种，取出2张卡片上数字之和为奇数的概率为，因此取出2张卡片上数字之和为偶数的概率为.3、从5张100元，3张200元，2张300元的奥运会决赛门票中任取3张，则所取3张中于至少有2张价格相同的概率为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】先求三张价格均不相同的概率所求概率为。4、国庆期间，甲去某地的概率为，乙和丙二人去此地的概率为、，假定他们三人的行动相互不受影响，这段时间至少有人去此地旅游的概率为（ ）A. B. C. D.【答案】B5、已知3件次品和2件正品混在一起，现需要通过检测将其区分，每次随机检测一件产品，检测后不放回，则在第一次取出次品的条件下，第二次取出的也是次品的概率是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】记“第一次取出次品”为事件，“第二次取出次品”为事件，则，所以6、设随机变量服从正态分布，若，则函数没有极值点的概率是（ ）A. B. C. D.【答案】C【解析】由无相异实根得，因此函数没有极值点的概率是，选C.7、将本不同的书全发给名同学,每名同学至少有一本书的概率是( )A. B. C. D.【答案】A8、已知是球面上的五个点，其中在同一圆周上，若不在所在的圆周上，则从这五个点的任意两点的连线中取出条，这两条直线是异面直线的概率是（ ）A. B. C. D.【答案】D【解析】由题意，得是四棱锥的五个顶点，任取两点，共有条直线，从条直线中任取两条直线，共有对，其中异面直线对是一条侧棱与地面上三条相等（如侧棱与）共有对异面直线，由古典概型的概率公式，得这两条直线是异面直线的概率是9、某车间共有6名工人，他们某日加工零件个数的茎叶图如图所示，其中茎为十位数，叶为个位数，日加工零件个数大于样本均值的工人为优秀工人从该车间6名工人中，任取2人，则至少有1名优秀工人的概率为（）A. B. C. D.【答案】C10、一个射箭运动员在练习时只记射中环和环的成绩，未击中环或环就以环记该运动员在练习时击中环的概率为，击中环的概率为，既未击中环也未击中环的概率为（，），如果已知该运动员一次射箭击中环数的期望为环，则当取最小值时，的值为（ ）A. B. C. D.【答案】A【解析】由运动员一次射箭击中环数的期望为环，可知，即，则，当，即时取等号，此时，则.11、在区间内随机取两个实数，则满足的概率是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】由题意知表示的区域为边长为2的正方形，面积为4，满足的区域即为图中阴影部分，面积为，所以所求概率为，12、若是从区间中任取的一个实数，是从区间中任取的一个实数，则的概率是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】试验的全部结果构成的区域（如图）为边长分别为2和3的矩形，面积为其中满足的结果构成的区域为图中阴影部分，其面积为则所求概率为13、如图，将半径为的圆分成相等的四段弧，再将四段弧围成星形放在圆内 （阴影部分）现在往圆内任投一点，此点落在星形区域内的概率为( )A. B. C. D.【答案】A14、在如图所示的正方形中随机投掷个点，则落入阴影部分（曲线为正态分布的密度曲线）的点的个数的估计值为（ ）附：若，则,A. B. C. D.【答案】C【解析】根据题意得，设落入阴影部分点的个数为，则，则.15、有一批产品，其中有件正品和件次品，有放回地任取件，若表示取到次品的件数，则_.【答案】【解析】由题意知取到次品的概率为，.16、已知随机变量，若，则_.【答案】【解析】，所以，所以，解得，所以.17、设随机变量的分布列为，其中为常数，则_.【答案】 18、设随机变量的概率分布律如下表所示：其中成等差数列，若随机变量的的均值为，则的方差为_.【答案】【解析】由题意有，解得，则其方差为.19、有一种游戏规则如下：口袋里共装有个红球和个黄球，一次摸出个，若颜色都相同，则得分；若有个球颜色相同，另一个不同，则得分，其他情况不得分. 小张摸一次得分的期望是_.【答案】20、设随机变量，且，则实数的值为_.【答案】3【解析】随机变量，正态曲线关于对称，与关于对称，所以 .21、某校高三一模理科参加数学考试学生共有1016人，分数服从，则估计分数高于105分的人数为_.【答案】508【解析】因为分数服从，所以由正态分布的性质可知，估计分数高于105分的人数为故，答案为508.22、如图，是以为圆心，1为半径的圆的内接正方形，将一颗豆子随机地掷到圆内，用表示事件“豆子落在正方形内”，表示事件“豆子落在扇形（阴影部分）内”，则_【答案】【解析】故答案为23、袋中有大小质地完全相同的2个红球和3个黑球,不放回地摸出黑球,设“第一次摸得红球”为事件,“摸得的两球同色”为事件,则概率_.【答案】【解析】由, ,根据条件概率可知.24、设集合,分别从集合和中随机取一个数和,确定平面上一个点,设“点落在直线上”为事件,若事件的概率最大,则的值为_.【答案】2【解析】由题意知,点的坐标的所有情况为,共种.当时,落在直线上的点的坐标为,共种;当时,落在直线上的点的坐标为和,共种;当时,落在直线上的点的坐标为,共种;当时,落在直线上的点的坐标为,共种;当时,落在直线上的点的坐标为,共种.因此,当的概率最大时,.25、个男生，个女生排成一排，其中有且只有两个女生相邻排在一起的排法总数有_. 【答案】288026、将名新的同学分配到、三个班级中，每个班级至少安排名学生，其中甲同学不能分配到班，那么不同的分配方案数为_.（请用数字作答）【答案】24【解析】将甲同学分配到班或班，有种；剩下的名同学分配方案为种，所以不同的分配方案为种.27、某班组织文艺晚会，准备从等个节目中选出个节目演出，要求：两个节目至少有一个选中，且同时选中时，它们的演出顺序不能相邻，那么不同演出顺序的种数为_.【答案】1140【解析】分两类：第一类，只有一个选中，则不同演出顺序有种；第二类，同时选中，则不同演出顺序有种，共有故答案应填：28、甲、乙两位高一学生进行新高考“七选三”选科（即在物、化、生、政、史、地、技术等七门科中任选择三门学科），已知学生甲必选政治，学生乙必不选物理，则甲、乙两位学生恰好有两门选课相同的选法有_种.（用数字作答）【答案】110【解析】（1）甲选物理：；（2）甲不选物理：；共有种.29、为了调查观众对央视某节目的关注度,现从某社区随机抽取名青年人进行调查,再从中挑选名做进一步调查,则这名青年人中的小张、小李至少有人被选中,而小汤没有被选中做进一步调查的不同选法有_种.【答案】149630、有个大学报送名额,计划分别到个班级,每班至少一个名额,则不同的分法种数为种.【答案】6【解析】一共有个保送名额,分到个班级,每个班级至少一个保送名额,即将名额分成份,每份至少个(定行数).将个名额排成一列产生个空,中间有个空(定空位).即只需在中间个空中插入个隔板,隔板不同的方法共有种.(插隔板)专题13 概率（小题部分）（文）【训练目标】1、理解概率的定义，能正确区分概率与频率；2、理解互斥事件和相互独立事件的定义及运算公式；3、掌握古典概型的概念及计算；4、掌握几何概型的概念及计算；5、掌握两个计数原理，及列举法求概率。【温馨小提示】概率在高考中有一道小题一道大题，17分左右，对于文科生来讲，只要掌握了基本的概念及公式，这是属于送分题，因此在练习时要注意总结方法。【名校试题荟萃】1、袋中装有3个白球，4个黑球，从中任取3个球，则恰有1个白球和全是白球；至少有1个白球和全是黑球；至少有1个白球和至少有2个白球；至少有1个白球和至少有1个黑球在上述事件中，是对立事件的为()A. B. C. D.【答案】B【解析】至少有1个白球和全是黑球不同时发生，且一定有一个发生中两事件是对立事件2、甲、乙二人玩数字游戏，先由甲任想一数字，记为，再由乙猜甲刚才想的数字，把乙猜出的数字记为，且，若，则称甲、乙“心有灵犀”，现任意找两个人玩这个游戏，则他们“心有灵犀”的概率为()A. B. C. D.【答案】D3、连续投掷两次骰子得到的点数分别为，向量与向量的夹角记为，则的概率为()A. B. C. D.【答案】B【解析】,，,，又满足的骰子的点数有共个故所求概率为.4、下列说法中正确的是（ ）A.若事件与事件是互斥事件，则；B.若事件与事件满足条件：，则事件与事件是对立事件；C.一个人打靶时连续射击两次，则事件“至少有一次中靶”与事件“至多有一次中靶”是对立事件；D.把红、橙、黄、绿4张纸牌随机分给甲、乙、丙、丁4人，每人分得1张，则事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是互斥事件【答案】D5、已知函数，若是从三个数中任取的一个数，是从三个数中任取的一个数，则该函数有两个极值点的概率为（ ）A. B. C. D.【答案】D【解析】求导数可得要满足题意需有两不等实根，又的取法共种，其中满足的有共种，故所求的概率为.6、从甲、乙等5名学生中随机选出2人，则甲被选中的概率为（ ）A. B. C. D.【答案】B【解析】设另外三名学生分别为丙、丁、戊，从5名学生中随机选出2人，有（甲，乙）、（甲，丙）、（甲，丁）、（甲，戊）、（乙，丙）、（乙，丁）、（乙，戊）、（丙，丁）、（丙，戊）、（丁，戊），共10中情形，其中甲被选中的有（甲，乙）、（甲，丙）、（甲，丁）、（甲，戊），共4中情形，故甲被选中的概率.7、已知函数，其中，则函数在上是增函数的概率为（ ）A. B. C. D.【答案】D8、已知点，为圆上的任意两点，且，若中点组成的区域为，在圆内任取一点，则该点落在区域上的概率为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】中点组成的区域为如图所示，那么在内部任取一点落在内的概率为.9、在区域内任意取一点，则的概率是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】区域，表示如图所示的正方形区域，而表示如图所示圆外的区域，由几何概型，概率为.10、在区间上随机取一个实数，则方程表示焦点在轴上的椭圆的概率为（ ）A. B. C. D.【答案】C11、在区间上随机取一个数，的值介于到之间的概率为( )A. B. C. D.【答案】A【解析】，当时，在区间上随机取一个数，的值介于到之间的概率12、在正方形之内随机选取一点到点的距离小于正方形的边长的概率是( )A. B. C. D.【答案】C13、如图，圆内切于扇形，若向扇形内随机投掷个点，则落入圆内的点的个数估计值为( )A.100 B.200 C.400 D.450 【答案】C【解析】如下图所示，设扇形半径为，圆半径为，落入圆内的点的个数估计值为14、如图，在半径为的圆内随机撒一粒黄豆，它落在圆的内接正三角形（阴影部分）内的概率是（ ）A. B. C. D.【答案】B15、采用简单随机抽样从含个个体的总体中抽取一个容量为的样本，个体前两次未被抽到，第三次被抽到的概率为_.【答案】【解析】不论先后，被抽取的概率都是.16、将一颗骰子连续抛掷三次,它落地时向上的点数依次成等差数列的概率为_.【答案】【解析】由题意可知基本事件的总数为，而符合向上的点数依次成等差数列的事件可分为三类，第一类，三数相同时，共有种；第二类，连续三数时，即公差为时，共8种；第三类，不连续三数即公差为时，共种；综上向上的点数依次成等差数列的概率为.17、从中随机抽取一个数记为，从中随机抽取一个数记为，则函数的图象经过第三象限的概率是_.【答案】18、如图所示，茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中有一个数字被污损，则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是_.【答案】【解析】设被污损的数字是，则甲的平均成绩为：，乙：，设甲的平均成绩超过乙的平均成绩为事件A，则此时有，解得，则事件A包含，共8个基本事件，则。19、一枚硬币连续抛掷5次，如果出现次正面的概率等于出现次正面的概率，那么的值是_【答案】120、在棱长为的正方体中，在正方体内随机取一点，则点到点的距离大于的概率为_.【答案】【解析】所求概率为21、某水池的容积是，向水池注水的水龙头和水龙头的流速都是,它们在一昼夜内随机开放(小时),水池不溢出水的概率为_.【答案】【解析】设注水的水龙头所用时间为，和注水水龙头的时间为，要使它们在一昼夜内随机开放，水池不溢出水必须，并且， 由几何概型的公式可得在一昼夜内随机