部编版八年级道德与法制上册4.1尊重他人课件

,郑板桥临走时，茶馆老板请他题副对联。 郑板桥胸有成竹，含笑挥毫，顷刻书就: 坐，请坐，请上坐 茶，上茶，上好茶,请问：这副对联反映茶馆老板在待人方面的不足之处是什么？,尊重即尊敬、重视。尊重是交往的前提、起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现,社会交往中,我们要学会尊重他人。,第四课 社会生活讲道德,第一节 尊重他人,思考：调节人们行为的主要社会规则是什么？,道德,法律,（第四课）,（第五课）,第二单元 遵守社会规则,社会规则,（第三课）,设疑自探,1.什么是尊重他人？ 2.(尊重他人会给个体带来什么影响？ 尊重他人会给社会带来什么影响？) 3.为什么要尊重他人？ 4.如何尊重他人？,李克强总理外出视察工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务员、警卫员和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了！谢谢！再见！”，并和他们一起合影留念。,请问你在日常生活中会注意用礼貌用语吗？一般在什么场合用的比较多？,一、尊重是交往的起点 1、什么是尊重？ 即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 2、尊重他人会(个体、社会)带来什么影响,P33-34,尊重他人,想要获得他人的尊重 必须先尊重他人,1.从推销员的“自我介绍”中，你能感受到什么？ 2.这位推销员为什么感谢买鞋子的商人？,马斯洛需要层次理论：P33,解疑合探,受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫折感,尊重他人会给个体带来什么影响,知微知著,同学们在安静的观看演出,体现了对他人的不尊重,评价材料中女士的做法有什么危害？,女士的做法是不尊重他人的做法，给他人带来自卑感、挫败感等感受。,思考：孟子说：“敬人者，人恒敬之。”体现了什么道理？,答案：尊重对社会生活的重要性,解疑合探,尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度,尊重他人会给社会带来什么影响,解疑合探,1、尊重他人是一个人内在修养的外在表现 2、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 3、尊重是社会生活和谐融洽,3、为什么要尊重他人？ P3334,如果遇到类似的情境，你会怎么做？,情景讨论-他该怎么做？,小东与小林约好放学后一起去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学卷过来向他请教一个问题。,站在小东的角度看，去美术馆的时间是自己定的，晚去一会没关系。既然同学有困难需要自己的帮助，可以先给他讲了以后再去。这是关注、重视他人的表现。站在小萌的角度看，如果小东有事需要办，可以等别的时间请教他问题。不要把自己的意志强加在小东的头上。,小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛，不巧几个同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。,站在小光的角度看，撰写演讲稿是集体的事，当自己的事与集体的事发生冲突时，可以选择将集体的事放在第一位。这也是对同学们尊重的表现。站在同学们的角度看，如果时间比较充裕，可以为小光考虑，允许他再看一会球赛。能够体会他人的感受是尊重他人的表现。,快要期末考试了，小明的好朋友兴致勃勃地谈昨晚看过的电影，还不时的让小明发表意见，小明却并不感兴趣。,站在小明的角度看，可以耐下心来听一会舅舅的谈论，如果实在不感兴趣，可以委婉的告诉他。给予他人适当的关注是尊重他人的体现。站在小明舅舅的角度看，可以不再跟小明谈论自己喜欢的电影内容。“己所不欲，勿施于人。”不把自己的兴趣强加给小明，是对小明的尊重。,尊 重 老 人,观点一：为社会作出巨大贡献的人值得我尊重。 观点二：我尊重那些自立自强的人。 观点三：无论是陌生的人还是熟识的人，我都会尊重他。 观点四：我特别尊重言而有信的人。 思考：你赞同他们的看法吗？ 说说你的理由。,我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。从这个角度看，观点三是正确的。,反映了性别歧视,家境歧视,探究与分享,某市图书馆允许行乞者进馆读书。对此，人们有不同的看法。,甲：图书馆这么做，秩序就无法保障。,乙：应该尊重每个公民的读书权利,馆长：我无权拒绝他们进馆读书，但你有权选择离开。,你如何看待以上观点？,提示,我不赞成读者甲的观点，赞成读者乙和图书馆长的观点。 因为：知识面前人人平等；弱势群体的权利需要尊重；关注弱势群体是社会进步的表现。尊重是维系良好惹急关系的前提，是文明社会的重要特征。,杭州图书馆接纳拾荒者进馆 被赞最温暖图书馆,职业无卑贱，尊重善待他人快乐自己,换位思考,解疑合探,1、积极关注、重视他人 2、平等对待他人 3、学会换位思考 4、学会欣赏他人,4、如何尊重他人？p35-36,尊重他人,1.什么是尊重他人？ 2.(尊重他人会给个体带来什么影响？ 尊重他人会给社会带来什么影响？) 3.为什么要尊重他人？ 4.如何尊重他人？,树立尊重意识,社会生活中，除了尊重他人，我们还应尊重什么？,1、尊重自然，保护环境、爱护动植物 2、尊重社会，遵守社会规则、承担社会责任 3、尊重不同国家和民族的文化和历史,想一想,1、古人说：“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们不应该( ） A.尊重他人人格 B.尊重他人劳动 C.对他人有礼貌 D.欣赏他人，善待他人，事事迁就自己,D,针对训练,2、属于尊重他人表现的有( ) A.给别人起外号 B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说