六年级词语日积月累汇总.doc

六年级语文下册单元词语日积月累汇总词语盘点第一单元读读写写： 挪移 蒸融 游丝 插秧 枯萎 基业 幸而 一番 考验 锻炼 转化 优雅 赤裸裸 专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 读读记记： 哲理 英俊 惊羡 幅度 慌乱 艰难 喧哗 附和 冒险 消受 机敏 堂皇 名义 薄弱 附庸 刹那间 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优 第二单元读读写写： 腊月 初旬 展览 蒜瓣 饺子 翡翠 杂拌 榛子 栗子 爆竹 风筝 预备 彩排 鞭炮 寺院 彩绘 逛庙会 麦芽糖 走马灯 零七八碎 万象更新 张灯结彩 读读记记： 剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑 敦厚 夸张 描述 演绎 布局 和睦 酷热 激昂 抽象 韵味 哄堂大笑 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 美不胜收 第三单元读读写写： 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 精兵简政 死得其所 重于泰山 轻于鸿毛 读读记记： 战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾 第四单元读读写写：乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 礼拜 生锈 揉皱 昏暗 眯缝 耸肩 一缕 毒打 撇嘴 欺负 抽噎 匣子 冻僵 逗笑 窜过 孤儿 打搅 甜蜜 圣诞树 黑糊糊 笑眯眯读读记记：无赖 凶悍 惨白 救援 淡忘 忧郁 起初 苦闷 消极 游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝 第五单元读读写写 分析 顽强 侵蚀 隐退 乏力 荣誉 头衔 捐赠 诞生 洗澡 机械 玫瑰 领域 里程碑 逆时针 卓有成效 司空见惯 无独有偶 见微知著 读读记记 瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 概括 评价 魄力 编造 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 日积月累第一单元：人非生而知之者，孰能无惑？师说出自韩愈的 师说 意思是人不是一生下来就懂得一切道理的，谁能没有疑惑呢？一鼓作气，再而衰，三而竭。左传出自左传庄公十年指的是作战是靠勇气的。意思是第一次击鼓振作士气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就衰竭了。甘瓜苦蒂，天下物无全美。墨子出自墨子甘瓜即甜瓜.蒂即瓜秧与甜瓜接触的部分。意思是瓜很甜但瓜蒂是苦的，天下没有十全十美的事物 。种瓜者必培其根，种德者必养其心。传习录明代大思想家王守仁传习录中的话。意思是种树木必须培养好根部，修养品德的人必须先自己修身养性。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。文心雕龙意思是弹奏了上千支曲子后,才能知晓音律，分辨音乐的好坏。观看了千支剑以后，才能识别兵器的好坏。说明了多实践，才能出真知的道理。第二单元：元日宋王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 第三单元：囚歌叶挺 为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！ 第四单元：正直是道德之本。（埃及）迈哈福兹平民史诗眼泪无法洗去痛苦。（冰岛）拉克司内斯冰岛之钟最伟大的见解是最朴实的。（英国）戈尔丁蝇王人是为了自己的希望才活着的。（苏联）肖洛霍夫静静的顿河守信是一项财宝，不应该随意虚掷。（哥伦比亚）马尔克斯百年孤独使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（印度）泰戈尔飞鸟集只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯玉米人一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。（美国）海明威老人与海第五单元：百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用一、学弈选自（孟子.告子），孟子是（思想家）、（教育家）家，名（轲）字（子舆），（战国）时邹国人。两小儿辩日选自（列子. 汤问），孔子名（丘）字（仲尼），鲁国人。（思想家）、（政治家）、（教育家）家。他的（一生言行）编成（论语）一书。二、学弈告诉我们（ 学习应该专心致志，不可三心二意的道理。）。两小儿辩日中两个孩子（在争论太阳早晨还是中午离人近），孔子（不能决断）。三、匆匆作者是（朱自清），代表作有（诗集雪朝诗文集踪迹散文集背影欧洲杂记你我）。毛泽东称赞他的（骨气），说他（一身重病），宁可（饿死）不领（美国的救济粮）。四、桃花心木作者（林清玄），（台湾）人。写了一个种树人让（树木自己在土里找水源）的育苗方法，说明了（在艰苦环境中经受生活的考验、克服依赖性对人成长的重要意义）。四、北京的春节，作者（老舍），原名（舒庆春），字（舍予），代表作有（骆驼祥子），选自小学课本的有（养花草原猫）。五、十六年前的回忆作者（李星华），是（李大钊）的女儿，李大钊死于（1927年4月28）日，因作者写于（1943）年，正值父亲逝世（16）周年，文章最大的写法是（前后照应，首尾呼应）。文中分为（被捕前、被捕时、法庭上、被害后）四部分。六、为人民服务中张思德（1933）年参加红军，（1944年9月5）日因（救战友）而牺牲。九月八日为他举行了（追悼会），（毛泽东）作了演讲（为人民服务）。文中（毛泽东）提出了精兵简政。含义是（缩小机构精简人员），司马迁的名言是（人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛）。司马迁（西汉）人，是（史学家、文学家、思想家）三家。史记是第一部（纪传体通史）。这句话的含义是（人总是要死的，但是死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。），固（本来），或（有的），于（比），泰山（比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。）鸿毛（比喻事物微不足道）。完全的含义是（就是说除了为人民服务，再没有别的目的），彻底的含义是（贯彻到底，就是说不管在什么地方，不管做什么工作，都应该为人民服务）。七、一夜的工作作者（何其芳），文中写了周总理的（生活简朴）和（工作劳苦）。八、卖火柴的小女孩作者（安徒生），（丹麦）人，代表作有（拇指姑娘海的女儿丑小鸭）。文中小女孩五次幻想到了（暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶），小女孩现实中是（寒冷、饥饿、缺乏快乐、关爱）的，她渴望（得到温暖、食物、快乐、关爱）。两个幸福的含义分别是（第一个“幸福”是小女孩在临死时是在美好的幻象中度过的，是幸福的；第二个“幸福”是指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底“幸福”了）。九、凡卡作者（俄）国的（契诃夫），本文以（凡卡的梦）结尾，含义是（暗示他愿望