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教育局庆祝20xx年教师节“感恩我的第一位老师”主题活动方案特征码bjzcvhougwqhtalmokyh 教育局庆祝20xx年教师节“感恩我的第一位老师”主题活动方案 各中学、中心小学、区直属学校、幼儿园、民办学校:尊师重教是中华民族的传统美德,为隆重而有意义地庆祝第32个教师节和进一步推进我区师德师风建设,在全区营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,激发学生学会感恩,推动我区各中小学、幼儿园各项事业的全面发展。区教育局本着“隆重、热烈、务实、高效”的原则,开展庆祝教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,提高庆祝活动的意义和实效性,赋予新时期的新内容和新内涵,使活动内容更为丰富,力求活动形式有所创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。为此,区教育局决定在全区各中小学、幼儿园开展“感恩我的第一位老师”主题活动,作为我区开展庆祝教师节的系列活动,现将有关要求通知如下:一、活动目的此举意在引导学生认识我的第一位老师即父母,以此能更深入地了解感受父母之爱,培养学生感恩意识。20xx年5月30日习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话从小积极培育和践行社会主义核心价值观中谈到“家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一个老师。家长要时时处处给孩子做榜样,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。要善于从点滴小事中教会孩子欣赏真善美、远离假丑恶。要注意观察孩子的思想动态和行为变化,随时做好教育引导工作。”这就要求我们在新时期要赋予教师新的内容和全新的定义。在家、校、社中,树立“大教师”观,促进家校社三位一体,丰富教师的内涵,拓展教师的外延,使社会各界加深对“师者”内涵和外延的理解与认识。同时,父母要树立新的教育观,重视家庭教育,承担家长教育之责,共同担当,形成合力。二、活动主题“感恩我的第一位老师”主题活动三、活动时间20xx年9月份四、活动对象全区各中小学、幼儿园在校(园)学生及家长五、活动内容(一)幼儿园、特教学校:组织开展以“感恩我的第一位老师”为主题的“我想对您说”、“绘画大赛”、”手工制作”等活动。(二)中小学:规定动作:组织开展以“感恩我的第一位老师”为主题的“征文比赛”。自选动作:可根据学校实际情况开展以“感恩我的第一位老师”为主题的“演讲比赛”、“摄影绘画书法大赛”、“手抄报、黑板报比赛”等活动。(三)学生家长各校(园)可组织开展以“感恩我的第一位老师”为主题的“我的家庭教育观”征文等有关家庭教育的活动。六、征文说明(一)征文内容感恩我的第一位老师(二)征文对象全区中、小学生(三)征文要求(1)体裁不限,篇幅不限。(2)内容真实、健康向上;紧扣征文主题,言之有物,生动感人。(四)征文组别设小学低段组(1-3年级)、小学高段组(4-6年级)、初中组和高中组四个组别。(五)征文格式各校挑选出的优秀作品要用a4纸双面打印,标题用2号黑体;标题下方要标注学校、年级、作者姓名及辅导教师(或家长)姓名,并用3号楷体、居中排版;正文用4号宋体,行距1.5倍。(六)征文安排1.20xx年9月,各校组织“感恩我的第一位老师”征文活动,要求全校学生全员参与,并进行校级评选。学生所写征文均要让家长过目,并由家长签上点评意见或想法。身为父母的教师更要以身作则。2.20xx年9月22日前,各校按本校学生总数1%的比例报送优秀作品(纸质打印稿),参加区级优秀征文评选。同时将20xx年xx区“感恩我的第一位老师”征文比赛作品登记表oa报送局德育科施纯结老师。七、表彰奖励本次主题活动分别设置如下奖项:(一)优秀组织奖8-10名。表彰在本次主题活动中开展面广,取得良好效果的学校。(二)个人奖。各组别分别设:一等奖2-3名,二等奖6-10名,三等奖8-12名,优秀奖若干名。(三)优秀辅导奖8-10名。表彰在本次活动中表现突出的辅导老师或家长。区教育局将择选优秀作品集结成册,编撰xx区优秀家教作品集。八、组织机构为更好地组织和开展“感恩我的第一位老师”主题活动,特成立领导小组和工作小组。(一)领导小组组 长:陈xx副组长:吴xx成 员:林xx、杨xx各校(园)校长(园长)(二)工作小组组 长:林xx(兼)成 员:施xx、陈xx中小学幼儿园教研员、各校(园)德育主任九、活动要求1.周密部署,精心组织。各校(园)要根据通知要求,结合学校各自实际,认真研究制定本校(园)具体活动的实施方案,指派专人负责,抓好落实工作。2.挖掘典型,加强宣传。各校(园)要积极挖掘本校(园)开展的特色活动及感人事迹,加强舆论宣传,做好宣传报道工作,进而在家、校、社掀起尊师重教的浓厚氛围。3.认真总结,及时反馈。在活动开展期间,各校(园)要做好活动素材的收集和整理,及

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