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文档简介

培养好习惯 成就好人生,一年级新生家长会,低年级教育的重点培养习惯,低年级教育的重点浓缩起来就是四个字培养习惯。专家研究认为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。具体有:,一、养成良好的作息习惯。 要养成孩子良好的生活习惯,就要坚持按一定的作息时间去做。什么时间该做什么事,要有明确的规定。每天定时上床休息,早上定时起床,必须严格遵守。开始时,教师和家长要相互配合,经常提醒、督促孩子,以形成良好的习惯。切不可以“特殊情况”为理由,随便打乱规定的作息时间。比如,本来安排孩子8点半睡觉,因为有好看的电视节目或其他事情,就同意孩子看完电视或做完事情以后再去睡;本来规定孩子6点半起床,因为家长有别的事情就让孩子迟点起床,这样孩子就很难养成良好的作息习惯。,二、养成正确的书写习惯和良好的作业习惯。 1、养成书写习惯可以从最基本处着手,让孩子从一年级正规学写字时,老师和家长就要共同配合,认真把好关,要求孩子把每个字的笔划、笔顺写准确,另外特别要注意孩子的写字姿势和握笔姿势。 2、作业要干净整齐,按时按要求完成,先写作业再玩 3、完成作业后督促孩子整理书包的习惯。(忘带东西了给老师发个短信),三、学会倾听的习惯。(聪) 倾听就是细心听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的修养,也是一个小学生获取优秀成绩的有效的学习方法。对于低年级学生来说,培养孩子学会倾听,养成良好的学习习惯,尤为重要。(不能让孩子养成什么事都让他先说),四、培养学生认真阅读的习惯,“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,阅读,再阅读。”毋庸置疑,阅读对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用,孩子是否懂事,就可以看出他读的书是多是少,读的多,孩子格外懂事,读的少就显得幼稚些。大凡成功人士都与他读书是分不开的,如果您的孩子很爱看书,那就是一笔财富,很难得的财富,就要指导他读。如果不爱读书,就慢慢培养,家长以身示范,相信孩子会受到影响的。学完拼音就可以给他买注拼音的读本,随着年龄的增长可以有选择性地阅读。作为家长可以陪着孩子阅读,你读他听,他读你听,和孩子比赛阅读,和孩子交流读书所得,带孩子到图书馆感受阅读的气息等等,只要你坚持这样做,相信孩子会喜欢阅读的。,作业要求: 1、每天晚上都要检查孩子的作业;(慢慢习惯自己检查,陪是为了不陪) 2、每天的生字要让孩子会读。 3、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的写字姿势,并让孩子认真对待每天的家庭作业。 4、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整, 连线题要用尺子来连,从小养成良好的学习习惯。,5、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听,必要的情况下要解释题目意思。 6、不管有没有作业,都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼! 7、注重古诗词的积累,多读课外书! 8、关注孩子作业的订正情况。 9、认真对待口头作业。(朗读、背诵作业认真检查过关后再签字,每天保证至少30分钟的阅读时间:课内、背诵15分钟,课外亲子阅读15分钟。),你要做什么: (首先孩子是你的镜子,你) 1、给孩子创造一个安静的学习环境。(不能你看电视孩子学习,甚至你玩游戏、打麻将) 3、不能让孩子带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品,不提倡孩子将零食和零钱带到学校,吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成,孩子因此受任课老师、班主任多重批评,更会影响其情绪。应教育孩子养成节俭的好习惯 4、严格控制孩子在家看电视的时间,督促孩子,5、尽量不玩电脑游戏。 6、双休日要求:孩子在家不能一整天看电视或是玩,要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一样。(不能5+2=0),上午7:40到校(早读语文) 中午11:00放

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