



付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品文档莱纽约英语 21 天学习打卡网络课程推广方案鉴于目前教育行业课程方式多种多样, 并且竞争激烈, 仅仅凭借实景课堂不足以推广我们学校的课程。在外教资源注入我校后,经过两周的宣传与推广, 已经初见成效, 来校试听的学员反馈也不错,为进一步推广,丰富我校的课程形式,建议尝试网络课程形式。一、课程简介1.课程名称:莱纽约英语21 天学习打卡2.授课教师: Lily3.教师简介:Lily 于 1981 年 8 月 7 日出生于加拿大,毕业于 Uiversity of Quebec英语法语语言学专业文学学士学位。她从教17 年,是位专业的英语教师。从2003 年 11 月至2005 年 9 月于H
2、umanitrianCommercial College 作为英语教师教授商务英语; 2005年 9月至2007年 3 月作为外教于 EF English First任职英语教师;2007年 6月至2009 年 9月于牡丹江师范学院任职大学英语教师;2009 年9 月至 2014 年12 月于北京 Sunrise Kindergarten 任教; 2014年 9月至2016 年 9月于 Language School Panda任职英语教师。精品文档精品文档Lily 获得 TESOL和 TKT两项国际从教资格证书并且专业从事幼儿教学。在她的英语课堂中包含很多轻快的歌曲、词汇、抽认卡学习和抽认卡
3、游戏。 整个教学过程中围绕自然拼读法、 游戏和对话,孩子们都很喜欢她。对于小学教学, 丽莉更加注重活力与阅读任务。 在小学教学课堂中同样有很多歌曲、词汇、抽认卡以及大量对话。对于中学生教学,阅读能力与写作技巧尤为重要。Lily 使用大量语法、阅读、词汇和写作任务在课堂中,用以提高学生们在日常学习中的这部分能力。另外,她将这些内容与游戏相结合,学生们能够更加容易接受。4.开课时间: 2017 年 4 月 1 日5.收费标准: 5 元 /天, 21*5=105 元/ 期分班标准:根据学生的不同水平分班, 分为基础英语、 初级英语、中级英语、高级英语、旅游英语班,分组前提供测试题(测试题可为音频或文
4、字),根据测试题分组, 15 人为一个学习小组。6.课程形式:微信在线根据学员程度不同和报名情况建立微信群组,每组限额15 人,每天晚间19:30-20:30 一个小时正式课,为话题讨论形式,每日设置不同深度话题,在内容上丰富多元,可以拓宽学员思维。白天和周末赠送外教公开课,涉及到听说读写, 课时长、内容丰富,精品文档精品文档让学员打开手机就可以学习外语。老师提前给大家每天要学习的资料,每天晚上讲解上课内容。学习的方式是语音和文字。平时的练习和兴趣课可以让大家随时随地用英语,解决了中国人学英语没有语言环境不能说,不能用的问题。其他学习英语的活动:晨读,习题,情景对话,猜谜语等等,有在线的老师帮
5、助大家纠正发音和拼写语法错误周末兴趣课:外教小说课,电影讨论课,英语歌学习课,语法课,西方文化课等。二、课程推广1.线上推广? 由陶娜制作关于芳草地莱纽约英语微信课相关图片及微信链接,同时丰富芳草地公共账号中关于微信课部分,增加课程介绍,内容涉及到语音部分。全员转发。? 由教学部制作学员入学测试题,录制音频,制作成可以微信转发的链接,同时根据音频区分出层次(不同层次应该进入哪一班级),层次划分以文字方式发送给各位客服人员,同时陶娜将不同层次划分制作成图片,供客服发送给经过测试的精品文档精品文档学员。? 设置微信客服,客服根据教学部提供的入学测试题以及测试题测试结果划分为学员推荐班级,设置固定话术(文字话术及语音话术),供客服人员使用。? 经过测试的学员微信或现金缴费后,建立学员资料由客服人员将学员拉入学习小组群组。2.线下推广? 由 Lily 录制简短的自我介绍或关于外国文化的视频,在休闲区电视循环播放。? 由陶娜将以上视频制作成链接,添加在公众号内关于芳草地莱纽约英语微信课的内容中。? 由客服人员将以上视频发送给意向客户,小范围内
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年技术鉴定报告:生态修复植被重建在农业生态系统中应用分析
- 2024北京房山七年级(上)期末道德与法治试题
- 2023年节能减排方案5篇
- 2023年监理工程师之交通工程目标控制通关考试题库带答案解析
- 2023年版化工自动化控制仪表考试内部模拟题库含答案核心考点
- 2023幼儿园食堂食品安全工作情况汇报(九篇)
- 2023教学实施方案十三篇
- 2023年环评工程师考试桉例分析
- 2023年考试大论坛全国一级建造师案例分析类型及基础知识及练习题
- 2023版高中数学知识结构图
- 2025年高级育婴员(三级)《理论知识》试卷真题(后附答案及解析)
- 预售奖励管理办法
- 2024年云南大学图书馆招聘真题
- 胖东来收银管理管理制度
- 结核病临床技能竞赛试题及答案2025版
- 2025版保姆家政服务合同范本家政服务规范详细版
- 《高危新生儿分类分级管理专家共识(2023)》解读 4
- 2025年初中英语教师进城考试试卷及答案
- 破伤风防治健康宣教大纲
- 建设部环卫劳动定额
- FZ/T 80003-2006纺织品与服装缝纫型式分类和术语
评论
0/150
提交评论