学习科普知识心得

1 / 25 学习科普知识心得 第一篇 :科普知识进社区心得体会 科普知识进社区心得体会 尊敬的各位工作人员： 您们好！首先非常感谢您们对我们工作的支持及精心的指导，正是您们给予了我们这次锻炼的机会，一次接触社会的机、服务别人锻炼自我的机会，很荣幸争取到这次机会。这次活动让我学到许多东西，让我所有参加活动的同学都受益匪浅。 随着社会的发展 ,生活水平的提高 ,健康生活小常识就显的越来越重要 ,将健康知识和理念融入大家的心中 ,促使大家养成文明 ,礼貌、不随地吐痰的良好生活习惯 ,我们三生教育拓展 实践协会 生态文明社区实践服务团为实现文明社区出一份力 ,也为环保尽一份心。在这次活动中最让我感动的是社区的居民，他们对我的活动积极的配合，他们的热情到现在为止还在我的心里澎湃，他们说很早就希望有我们这样的服务团为他们宣传，首先我们进行生活常识小板报：通2 / 25 过展板的绘制来传达基本的卫生常识，生活小窍门的方法并配以文字及生动形象的图片，来吸引社区群众众，关注生活，关住健康 ,要求务必要做到及时吸引眼球。同时我们也给居民讲解生活常识，通过讲解员通过现场实物辅助健康知识讲解及回答居民咨询的形式，普及生活小常识。增强了活 动的意义又增加了活动的交互性，同时更使生活小常识深入人心。并且我们还居民发了宣传单，上面有着我们精心为他们的小 常识。同时热情的居民还在我们的“享绿色生活 ,创文明社区 健康生活”横幅留下自己姓名也为我们的活动留下美好的记忆，也为创文明社区奠定了 扎实的基础，居民一同参与进来同我们高喊“享绿色生活，创文明社区”的旗帜。学习科普知识心得 “珍惜地球资源、保卫家园；从自身做起，改善地球整体环境”这一话题在居民中间展开了。话题一展开，居民们都抢着说。李大妈说，以前，她跟外婆住在乡下，村里有条小河，那时的河水都很清澈，常见小鱼在游。她跟村里的孩子们一起去河里捕鱼、捉虾，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水沟。李大妈话里满是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保护环境是举手之劳 。但凡出门买东西，自己都带上3 / 25 布袋，塑料袋自然就少了；出门少开车，骑自行车或是步行，就当锻炼身体了。”孟大妈生活有妙招，她说自己家的灯都换成了节能灯，现在和以前相比，至少节省了一半电。居民们听了都说好，“不仅省了自家的腰包，国家的资源也省了。”席子营社区居委主甚是赞同，“节能灯方面，国家财政每年都有补贴。居民们早该换成节能灯。”活动中，大家你一言我一语，这个说“夏天里，少开空调，就少些二氧化碳”，那个说“工作室里午休，关上电脑来省电”，居民汪洪一口气说了一大串：“口红和牙膏没了，捅一捅、擀一擀，再用一个星期也 没问题；洗菜用过的水可以浇花，洗脸用过的水可以冲马桶；而生活垃圾也可以主动分拣 成可回收和不可回收。总之就是养成良好的习惯，时刻提醒自己，也告家人，为了我们的生存环境，一起守护地球。”他们还一起大声的说：“只要我们都携起手来保护我的家园，我们席子 营一定最漂亮最好住的社区。 就这样一天很快就过去了，在这一天里我学到了怎样与陌生人交往，怎样与居民沟通会更礼貌，面对不同的人要用不同的方式与其交往沟通，面对不同层次的人要从不同的角度出发与其沟通，一个陌生的面孔要使他支持你，你就得让他相信你。更重要的是看着居民高兴的说：“我非常支持你们的4 / 25 活动，也一定会爱护我们社区，让我们社区成为文明社区”虽然我们忙碌很累，但听到这样的话心里也不觉 得累，看到居民高兴的样子我们心里也被幸福填的满满的。 总之这次活动让我们受益匪浅，让学到了许多东西，让我又成长了。 云南农业 大学三生教育拓展实践协会办公室 2016 年 12 月 11 日 第二篇 :科普知识心得体会共 3 篇 科普知识心得体会一：科普知识读书心得 一、班级 科普 阅读能有效开展的关键是老师要有热情学习科普知识心得 要想带动整个班级几十名学生扎实的进行有效 的科普 阅读，这个带动人必须要有对阅读高度的热情。只有一个爱读书的人、一个对阅读痴迷的人才能很自然的去影响、去感染、去带动身边的人。“ 教学相长、与时俱进 ” 这些词语的意思都在说明我们老师要不断的学习、不断的通过读书来提升自身的素质，5 / 25 努力做一个有感染力的人。学习科普知识心得 教师通过班级共读 科普 等形式，要不停地向学生传达这样的信息：老师是一个爱读 科普 书的人 !爱读书的老师是一个快乐的人 !读书是一件快乐的事情 !有了这样的引领，让孩子们爱上阅读就是一件很轻松的事情，而不是压力。兴趣是最好的老师 !孩子们一旦爱上阅读了，想不让他们读书都会变得好难。 尤其是科普读物，里面蕴含着大自然中的许多奥秘，学生们会更感兴趣。学习科普知识心得 二、 学科中 开始渗透科普阅读 学校中进行阅读推广的一般都是语文老师，所以，在阅读内容的选择上不可避免的出现了单一的文学经典书籍，而忽视了这个年龄段的孩子对科普知识在孩子这个最佳的敏感时期，我们一定要引领孩子们走进科普书籍 ，如现在初一初二的课文中已经出现了花儿为什么这样红、奇妙的克隆这一类的科普说明文，老师完全可以通过课堂学科的学习激起学生对科普读物的阅读兴趣。 三、多种形式进行读书，将阅读活动落到实处 6 / 25 可根据班级学生的阅读能力及特点进行丰富的班级阅读，使其形式多样化。例如，每天固定时间进行诵读， 可以每天课前找同学介 绍一本科普读物， 固定时间进行读书展示活动，为学生提供读书展示的平台，不断提高学生“ 听说 ” 的能力 ;每人将自己喜欢的 科普 书籍带到教室，建立班级图书角，扩大阅读范围 ;共读一本书，开展班级读书会，进行交流共享 ;读写结合，读书笔记、读书报告、读书心得等写作与阅读有效结合起来，齐头并进 班级 科普 阅读的方法多种多样、形式也丰富多彩。我们坚信：“ 只要适的，就是最好的 ! ” 科普知识心得体会二：科普知识进社区心得体会（ 1399 字） 您们好！首先非常感谢您们对我们工作的支持及精心的指导，正是您们给予了我们这次锻炼的机会，一次接触社会的机、服务别人锻炼自我的机会，很荣幸争取到这次机会。这次活动让我学到许多东西，让我所有参加活动的同学都受益匪浅。 随着社会的发展 ,生活水平的提高 ,健康生活小常识就显的越来越重要 ,将健康知识和理念融入大家的心中 ,促使大家7 / 25 养成文明 ,礼貌、不随地吐痰的良好生活习惯 ,我们三生教育拓展实践协会 生态文明社区实践服务团为实现文明社区出一份力 ,也为环保尽一份心。在这次活动中最让我感动的是社区的居民，他们对我的活动积极的配合，他们的热情到现在为止还在我的心里澎湃，他们说很早就希 望有我们这样的服务团为他们宣传，首先我们进行生活常识小板报：通过展板的绘制来传达基本的卫生常识，生活小窍门的方法并配以文字及生动形象的图片，来吸引社区群众众，关注生活，关住健康 ,要求务必要做到及时吸引眼球。同时我们也给居民讲解生活常识，通过讲解员通过现场实物辅助健康知识讲解及回答居民咨询的形式，普及生活小常识。增强了活动的意义又增加了活动的交互性，同时更使生活小常识深入人心。并且我们还居民发了宣传单，上面有着我们精心为他们的小常识。同时热情的居民还在我们的“享绿色生活 ,创文明社区 健康生活”横幅留下自己姓 名也为我们的活动留下美好的记忆，也为创文明社区奠定了扎实的基础，居民一同参与进来同我们高喊“享绿色生活，创文明社区”的旗帜。 “珍惜地球资源、保卫家园；从自身做起，改善地球整体环境”这一话题在居民中间展开了。话题一展开，居民们都抢着说。李大妈说，以前，她 跟外婆住在乡下，村里有条小河，那时的河水都很清澈，常见小鱼在游。她跟村里的孩子们一8 / 25 起去河里捕鱼、捉虾，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水沟。李大妈话里满是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保护环境是举手之劳。但凡出门买东西，自己都带上布袋，塑料袋自然就少了；出门少开车，骑自行车或是步行，就当锻炼身体了。”孟大妈生活有妙招，她说自己家的灯都换成了节能灯，现在和以前相比，至少节省了一半电。居民们听了都说好，“不仅省了自家的腰包，国家的资源也省了。”席子营社区居委主甚是赞同，“节能灯方面，国家财政每 年都有补贴。居民们早该换成节能灯。”活动中，大家你一言我一语，这个说“夏天里，少开空调，就少些二氧化碳”，那个说“工作室里午休，关上电脑来省电”，居民汪洪一口气说了一大串：“口红和牙膏没了，捅一捅、擀一擀，再用一个星期也没问题；洗菜用过的水可以浇花，洗脸用过的水可以冲马桶；而生活垃圾也可以主动分拣成可回收和不可回收。总之就是养成良好的习惯，时刻提醒自己，也告家人，为了我们的生存环境，一起守护地球。”他们还一起大声的说：“只要我们都携起手来保护我的家园，我们席子营一定最漂亮最好住的社区。 就这样一天很快就过去了，在这一天里我学到了怎样与陌生人交往，怎样与居民沟通会更礼貌，面对不同的人要用不同的方式与其交往沟通，面对不同层次的人要从不同的角度出9 / 25 发与其沟通，一个陌生的面孔要使他支持你，你就得让他相信你。更重要的是看着居民高兴的说：“我非常支持你们的活动，也一定会 爱护我们社区，让我们社区成为文明社区”虽然我们忙碌很累，但听到这样的话心里也不觉得累，看到居民高兴的样子我们心里也被幸福填的满满的。 总之这次活动让我们受益匪浅，让学到了许多东西，让我又成长了。 科普知识心得体会三：学习科普知识心得体会（ 1076 字） 在学习了消防知识后，我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。 消防的方针是以预防为主、消防结合，这一点是很重要的。 一、认清消防安全工作的重要性。 火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大 问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产10 / 25 工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。 二、加强消 防常识的学习。火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。 经过学习科普知识，尤其是消防知识，使我对消防有了更进一步了解认识，当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的11 / 25 原则： 1、“报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。 2、“边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。 3、“先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。 4、“先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。 消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓 火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程12 / 25 度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章， 以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。 第三篇 :科普知识读书学习心得体会 3 篇 科普知识心得体会一：科普知识读书心得 一、班级 科普 阅读能有效开展的关键是老师要有热情 要想带动整个班级几十名学生扎实的进行有效 的科普 阅读，这个带动人必须要有对阅读高度的热情。只有一个爱读书的人、一个对阅读痴迷的人才能很自然的去影响、去感染、去带动身边的人。“ 教学相长、与时俱进 ” 这些词语的意思都在说明我们老师要不断的学习、不断的通过读书来提升自身的素质，努力做一个有感染力的人。 教师通过班级共读 科普 等形式，要不停地向学生传达这样的信息：老师是一个爱读 科普 书的人 !爱读书的老师是一个快乐的人 !读书是一件快乐的事情 !有了这样的引领，让孩子们爱上阅读就是一件很轻松的事情，而不是压力。兴趣是最好的老师 !孩子们一旦爱上阅读了，想不让他们读书都会变得好难。 尤其是科普读物，里面蕴含着大自然中的许多奥秘，学生们会更感兴趣。 二、 学科中 开始渗透科普阅读 学校中进行阅读推广的一般都是语文老师，所以，在阅读内容的选择上不可避免的出现了单一的文学经典书籍，而忽13 / 25 视了这个年龄段的孩子对科普知识在孩子这个最佳的敏感时期 ，我们一定要引领孩子们走进科普书籍 ，如现在初一初二的课文中已经出现了花儿为什么这样红、奇妙的克隆这一类的科普说明文，老师完全可以通过课堂学科的学习激起学生对科普读物的阅读兴趣。 三、多种形式进行读书，将阅读活动落到实处 可根据班级学生的阅读能力及特点进行丰富的班级阅读，使其形式多样化。例如，每天固定时间进行诵读， 可以每天课前找同学介绍一本科普读物， 固定时间进行读书展示活动，为学生提供读书展示的平台，不断提高学生“ 听说 ” 的能力 ;每人将自己喜欢的 科普 书籍带到教室，建立班级图书角，扩大 阅读范围 ;共读一本书，开展班级读书会，进行交流共享 ;读写结合，读书笔记、读书报告、读书心得等写作与阅读有效结合起来，齐头并进 班级 科普 阅读的方法多种多样、形式也丰富多彩。我们坚信：“ 只要适的，就是最好的 ! ” 科普知识读书学习心得体会 3篇科普知识读书学习心得体会 3 篇 科普知识心得体会二：科普知识进社区心得体会（ 1399 字） 您们好！首先非常感谢您们对我们工作的支持及精心的指导，正是您们给予了我们这次锻炼的机会，一次接触社会的机、服务别人锻炼自我的机会，很荣幸争取到这次机会。这14 / 25 次活动让我学到 许多东西，让我所有参加活动的同学都受益匪浅。 随着社会的发展 ,生活水平的提高 ,健康生活小常识就显的越来越重要 ,将健康知识和理念融入大家的心中 ,促使大家养成文明 ,礼貌、不随地吐痰的良好生活习惯 ,我们三生教育拓展实践协会 生态文明社区实践服务团为实现文明社区出一份力 ,也为环保尽一份心。在这次活动中最让我感动的是社区的居民，他们对我的活动积极的配合，他们的热情到现在为止还在我的心里澎湃，他们说很早就希望有我们这样的服务团为他们宣传，首先我们进行生活常识小板报：通过展板的绘制来传达基本的卫生常识，生活小窍门的方 法并配以文字及生动形象的图片，来吸引社区群众众，关注生活，关住健康 ,要求务必要做到及时吸引眼球。同时我们也给居民讲解生活常识，通过讲解员通过现场实物辅助健康知识讲解及回答居民咨询的形式，普及生活小常识。增强了活动的意义又增加了活动的交互性，同时更使生活小常识深入人心。并且我们还居民发了宣传单，上面有着我们精心为他们的小常识。同时热情的居民还在我们的“享绿色生活 ,创文明社区 健康生活”横幅留下自己姓名也为我们的活动留下美好的记忆，也为创文明社区奠定了扎实的基础，居民一同参与进来同我们高喊“享绿色生活，创文明 社区”的旗帜。 15 / 25 “珍惜地球资源、保卫家园；从自身做起，改善地球整体环境”这一话题在居民中间展开了。话题一展开，居民们都抢着说。李大妈说，以前，她跟外婆住在乡下，村里有条小河，那时的河水都很清澈，常见小鱼在游。她跟村里的孩子们一起去河里捕鱼、捉虾，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水沟。李大妈话里满是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保护环境是举手之劳。但凡出门买东西，自己都带上布袋，塑料袋自然就少了；出门少开车，骑自行车或是步行，就当锻炼身体了。”孟大妈生活有妙招，她说自己家的灯都换成了节能灯 ，现在和以前相比，至少节省了一半电。居民们听了都说好，“不仅省了自家的腰包， 科普知识读书学习心得体会 3 篇来自第四篇 :科普知识心得体会共 3 篇 科普知识心得体会一：科普知识读书心得 一、班级 科普 阅读能有效开展的关键是老师要有热情 要想带动整个班级几十名学生扎实的进行有效 的科普 阅读，这个带动人必须要有对阅读高度的热情。只有一个爱读书的人、一个对阅读痴迷的人才能很自然的去影响、去感染、去带动身边的人。“ 教学相长、与时俱进 ” 这些词语的意思都在说明我们老师要不断的学习、不断的通过读书来提升自身 的素质，努力做一个有感染力的人。 教师通过班级共读 科普 等形式，要不停地向学生传达这16 / 25 样的信息：老师是一个爱读 科普 书的人 !爱读书的老师是一个快乐的人 !读书是一件快乐的事情 !有了这样的引领，让孩子们爱上阅读就是一件很轻松的事情，而不是压力。兴趣是最好的老师 !孩子们一旦爱上阅读了，想不让他们读书都会变得好难。 尤其是科普读物，里面蕴含着大自然中的许多奥秘，学生们会更感兴趣。 二、 学科中 开始渗透科普阅读 学校中进行阅读推广的一般都是语文老师，所以，在阅读内容的选择上不可避免的出现了单一的文学经典书籍 ，而忽视了这个年龄段的孩子对科普知识在孩子这个最佳的敏感时期，我们一定要引领孩子们走进科普书籍 ，如现在初一初二的课文中已经出现了花儿为什么这样红、奇妙的克隆这一类的科普说明文，老师完全可以通过课堂学科的学习激起学生对科普读物的阅读兴趣。 三、多种形式进行读书，将阅读活动落到实处 可根据班级学生的阅读能力及特点进行丰富的班级阅读，使其形式多样化。例如，每天固定时间进行诵读， 可以每天课前找同学介绍一本科普读物， 固定时间进行读书展示活动，为学生提供读书展示的平台，不断提高学生“ 听说 ” 的能力 ;每人将自己喜欢的 科普 书籍带到教室，建立班级图书角，扩大阅读范围 ;共读一本书，开展班级读书会，进行交流共享 ;读写结合，读书笔记、读书报告、读书心得等17 / 25 写作与阅读有效结合起来，齐头并进 班级 科普 阅读的方法多种多样、形式也丰富多彩。我们坚信：“ 只要适的，就是最好的 ! ” 科普知识心得体会共 3 篇科普知识心得体会共 3 篇 科普知识心得体会二：科普知识进社区心得体会（ 1399 字） 您们好！首先非常感谢您们对我们工作的支持及精心的指导，正是您们给予了我们这次锻炼的机会，一次接触社会的机、服务别人锻炼自 我的机会，很荣幸争取到这次机会。这次活动让我学到许多东西，让我所有参加活动的同学都受益匪浅。 随着社会的发展 ,生活水平的提高 ,健康生活小常识就显的越来越重要 ,将健康知识和理念融入大家的心中 ,促使大家养成文明 ,礼貌、不随地吐痰的良好生活习惯 ,我们三生教育拓展实践协会 生态文明社区实践服务团为实现文明社区出一份力 ,也为环保尽一份心。在这次活动中最让我感动的是社区的居民，他们对我的活动积极的配合，他们的热情到现在为止还在我的心里澎湃，他们说很早就希望有我们这样的服务团为他们宣传，首先我们进行生活常识小板报：通 过展板的绘制来传达基本的卫生常识，生活小窍门的方法并配以文字及生动形象的图片，来吸引社区群众众，关注生活，关住健康 ,要求务必要做到及时吸引眼球。同时我们也给居民讲解生活常识，通过讲解员通过现场实物辅助健康知18 / 25 识讲解及回答居民咨询的形式，普及生活小常识。增强了活动的意义又增加了活动的交互性，同时更使生活小常识深入人心。并且我们还居民发了宣传单，上面有着我们精心为他们的小常识。同时热情的居民还在我们的“享绿色生活 ,创文明社区 健康生活”横幅留下自己姓名也为我们的活动留下美好的记忆，也为创文明社区奠定了扎实的基础 ，居民一同参与进来同我们高喊“享绿色生活，创文明社区”的旗帜。 “珍惜地球资源、保卫家园；从自身做起，改善地球整体环境”这一话题在居民中间展开了。话题一展开，居民们都抢着说。李大妈说，以前，她跟外婆住在乡下，村里有条小河，那时的河水都很清澈，常见小鱼在游。她跟村里的孩子们一起去河里捕鱼、捉虾，那是常有的事。如今，村里的小河早就成了臭水沟。李大妈话里满是惋惜。居民汪洪忍不住插嘴，“只要肯去做，保护环境是举手之劳。但凡出门买东西，自己都带上布袋，塑料袋自然就少了；出门少开车，骑自行车或是步行，就当锻炼身体了。 ”孟大妈生活 本文来自高考资源网第五篇 :社区远程教育心得体会（精选 3 篇） 社区远程教育心得体会一：社区远程教育心得体会 远程教育的开展，犹如一股和旭的春风，拂绿了中华大地，温暧了每个人的心，享受着阳光雨露般 19 / 25 学习科普知识心得的先进教育。远程教育提高了整个民族的素质。远程教育使人才从这里流出，素质从这里提高，致富从这里起步，党支部干部群众从这里得到了实惠，推动了村经济和事业的快速发展。远程教育从党课辅导、基层党建、新农村建设、政策法规、 农业技术、就业技能、公共卫生、计划生育、科普知识、文化体育等方面为广大党员干部、群众提供服务，使党员干部群众都能及时学习到党中央新的政20 / 25 策、法规，接受先进教育。我们要从以下几个方面把这项富民工程办好、办实、办出成效： 一、提高思想认识 开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下造福广大人民群众的一项富民工程，有利于建立健全让农村党员干部经常受教育、使人民群众长期的实惠的工作机制。我们要从思想上认识到这项工程的重要性，切切实实把这项工作做好、做实、做到党员群众的心坎里。 二、提高技术技能 农村党员干部现代 远程教育是以现代电子技术为基础，突出空间和时间的限制，对党员群众进行“面对面”、“菜单式”的培训，要求我们管理员必须有优良的作风、过硬的技术，热爱远程教育事业。我们肩负着操作和管理的双重任务，要通过参加培训班、座谈交流、现场演示等多种形式，提高操作和管理水平，更好地了解现代远程教育工作的意义、管理系统的基本知识、主要功能、操作常识和建议故障处理等，保证党员干部能及时收看到远程教育节目。 三、提高信息传播率 为了让广大党员群众能够更好的收看远程教育节目，我们进行因“人”施教，组织人员分类进行观看，以满足不 同人群的需求。 （一）党员收看节目，以加强党员的素质教育，提高党组21 / 25 织的凝聚力、战斗力，鼓励他们处处以 科学发展观 为指导，认真贯彻落实党的十七大、三中、四中全会精神，加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设，使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。通过远程教育的学习，我村构建了党员联系和服务群众工作体系，在党员中深入开展创先争优活动，提倡互帮、互助、互相激励、互相 关怀、自愿结对帮扶生活困难的党员群众，激励党员带头致富，不断接受先进教育，改进党的作风，反腐倡廉，净化党员干部队伍，使他们在各领域充分发挥党员干部的先锋模范作用。 （二）吸收入党知识分子收看学习，让他们接受前端教育，为党注入新的力量，壮大后备队伍。 （三）组织乡土人才收看知识传授方面的节目，提高他们的技术技能，以服务经济发展。 （四）经常组织育龄妇女收看优生优育、计划生育及婴儿护理知识，为培养优秀的下一代打下良好基础。 （五）组织无固定职业的有劳动能力的群众收看招工信息使他们人人都找到满意的工作，就 业率达到 100%。 总之，远程教育是推动螺百社区经济发展的金钥匙，是加强村民致富奔小康的助推器，思想的隧道一旦打开，快速发22 / 25 展奔涌而来，远程教育让广大党员干部群众开阔了视野，走上了致富路。我在远程教育管理员这个工作岗位上也得到了上级领导和广大党员干部群众的好评，我坚信我们将会把远程教育这项工作做的更好。让广大党员干部群众得到更多的实惠，为加快新农村的建设做出更大的贡献。 社区