2012年度学校工作总结.doc

拂晓初中20112012学年度工作总结回顾是为了发展，总结是为了更好的奋进。一学年以来，我们拂晓中学在上级领导部门的引领、关怀和支持下，学校的各项工作都得到了稳步、有序、健康的推进。全体领导班子团结务实、勤政高效，牢固树立质量和竞争意识，坚持与时俱进，树立全新的教育理念，不断深化教学改革，经过全校教职工的团结努力和勤奋工作，本学期我校较好的完成了各项工作目标任务。现将本学期的各项工作总结如下：一、 规范管理制度，创建和谐校园，加强“三色三声”建设首先我们注重加强学校的作风建设，努力加强思想教育，打造“学习校园”， 思想是行动的先导，理论是实践的指南。我校始终将思想理论建设放在首位，加强教师的理论学习，为建设和谐校园提供强有力的思想保证和精神动力。激励教师教书育人、为人师表；激励职工爱岗敬业团结协作；激励学生刻苦学习奋发向上。充分利用校内外各种沟通渠道，弘扬文明、健康、向上的主旋律，正确引导校园舆论，努力营造有利于我校和谐发展的氛围。其次，我们将教学质量管理作为学校管理的核心， 建立健全制度，本学期在教学管理制度化建设方面，结合绩效工资的实行，经过校长室审核，教师大会审议，对影响教与学的各种因素，进行检查、分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高。例如教案、作业、听课本的检查，努力做到客观、量化；严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，坚持做到及时检查后及时总结，努力做到各项工作制度化，常规化。学校各项制度的制定符合校情，合乎规范，各项制度透明化，公开化，严格遵守上级文件精神，严格规范教学行为，无违规违法行为或事件发生。强有力的制度有效的调动了全校教学人员的教学积极性。再次，校园安全无小事、学生安全重于泰山。为了维护学生的合法权益，让家长放心，我校花大力气，认真创建平安校园。牢记“安全高于一切、安全就是质量、安全就是效益”的理念、坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立健全组织机构，成立安全工作领导小组。制定并完善了拂晓中学安全工作条例。大力宣传各种安全知识，经常性地梳理和排查各种安全隐患并及时整改。严格遵守食品、消防、用电、门卫、交通等安全管理制度，对全校各类设施、设备做到及时检查、维修、保养。定期对学生进行心理健康、法纪和安全教育。坚持安全教育工作常抓不懈，坚持进行安全知识教育，开展安全教育活动，预防和化解校园纠纷，防止校园暴力发生，建立完善的安全管理制度，及时消除安全隐患和其他不稳定因素，制定处理校园突发事件的应急处理预案，及时妥善处理突发事件，配合有关方面治理好校园周边环境，防止社会不法分子对师生进行滋扰和侵害，全年无安全责任事故发生。二、重视教师培训，提高课堂教学效率 打造高素质的师资队伍，是我们一贯坚持的策略，我们秉着“提高教师素质，提高教育质量”的两大目标，加强教师队伍建设。平时严格要求以教研组为单位，坚持老师业务学习制度化，我们用新观念、新理念去渲染、以互动精神接纳吸收新知、改造更新知识结构、努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。鼓励教师通过各种渠道参加培训，提高专业水平。为此，我们大力加强校内校外培训，潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课堂教学改革，转变教育观念，更新教育思想。学校通过开展公开课、示范课、优质课等展示教师课堂教学能力，所有学科坚持杜郎口课改，学校组织领导小组随时检查落实情况，同时我们还关注青年教师的提高与发展，组织跟踪听课，帮助新分配来的老师尽快的熟悉业务，顺利走上工作岗位。 本学期，以课改走在前列的教师为牵头，上好示范课，带动后进教师，实行一帮一，确保每个教师都能熟练使用“拂晓初中快乐课堂四部教学法”，并取得了一定的成效。三、树立服务意识，打造优质学校在全体教师的共同努力下，学校各部门牢固树立服务意识，在本学期取得了不错的成绩。（1）学校坚持德育工作常抓不懈，通过各种形式的活动有力的推进学校德育工作的开展，提高了学校德育工作队伍的整体素质，增强了工作能力，形成了强大的合力。学校校团委在上级的支持下，本学期加大对留守儿童之家的建设，切实开展了一系列活动，使得学校的留守儿童得到了关怀，让他们感受到社会的温暖，也让家长在外工作放心，力争创让家长满意学校。(3)学校开拓思路，积极进取，以“走出去，融进来”的心态，积极学习优秀学校教育教学经验，坚持杜郎口教学改革，鼓励教师多学习，以先进的教育理念武装自己，在全校开展对媒体教学热潮，鼓励教师进行课堂改革，用优质教育资源充实课堂，提高教学质量。（4）积极参加上级组织的各项竞赛活动，并取得了较好的成绩。高世军老师在县级满意课堂大赛中获得三等奖；八年级储雪同学在“学雷锋”演讲比赛中获得三等奖；多名教师参加市级课题研究，论文多人次获得二三等奖。四、加大课堂教学改革，力争创市级特色学校我校尝试进行课堂教学改革，并命名为拂晓初中快乐课堂四步教学法，初显成效。吸引了周边学校，如有滁州四中、定远县早庙中学、天河中学、岱山中学等学校来校学习指导。滁州教育局教研室、定远县教育局教研室专家领导先后深入我校进行调研，进行课堂教学改革指导。我们在上级主管部门的支持下，有信心、有能力将课堂教学改革走下去，争创市级特色学校。五、存在的问题及今后工作设想 本学期虽然我们取得了一定的成绩，但是我们也存在着一些问题，学校教学管理仍需一线教师从实际出发，从学校的生成、发展出发多提宝贵的建设性