全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于听课心得体会范文近日,我聆听了韩晓燕老师的课,收获良多,听课心得体会。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、以情感然学生 当我听着韩老师的课时,她情绪激昂,在教学时,她让学生一边观看图片,一边听老师的介绍,声情并茂的语言勾起了学生思绪。 教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了学习兴趣,为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁,准确,能使学生的心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。 二、实现了师生角色的转变 教师由教学的主宰、中心,转变为学生学习的伙伴,学生学习活动的组织者、引导者;学生由被动的接受者,转变为学习的主人,他们不仅有老师的组织下进行共同学习的义务,而且有自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式进行个性化学习的权利,心得体会听课心得体会。韩老师在这一点上把握得比较到位。 三、自主合作效率高 在课堂教学中,韩老师把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中,学生的自学探究是基础,合作学习是重要的方式,教师的指导是实现有效学习的重要条件。教学是在教师的指导下,师与生、生与生交流对话,教学相长的过程,也是由领悟学习方法、运用学习方法到将学习方法融会贯通,能用适合自己的方法学习的过程。 四、教师评价贴切到位 教师时时及时评价孩子,如:你会善于动脑了!你读得能赶上中央电视台广播员的水平了!一句句鼓励性语言激发孩子智慧的火花,一节课孩子们沉浸在积极动脑思维,用于回答问题,学习效率
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2019年中山大学考研专业课试题622逻辑哲学与逻辑史基础知识
- 幼儿园教师自我鉴定工作总结模板3篇
- 说课稿模板4篇
- 公司与学校合作协议书:校园招聘合作
- 个人求职简历自我评价12篇
- 智能停车场系统安装合同范本合同模板
- 河北省邯郸市魏徵中学高三数学文下学期摸底试题含解析
- 厨房水槽修理合同
- 绿色股票承诺协议书
- 水稻种植与农业创新合作合同
- 煤矿安全规程解读
- Unit6EarthfirstUnderstandingIdeas课件-高中英语外研版
- “双减”背景下小学英语单元整体作业设计与优化 论文
- 土木工程材料知到章节答案智慧树2023年浙江广厦建设职业技术大学
- GB/T 15544.1-2023三相交流系统短路电流计算第1部分:电流计算
- 苏州吴江220kV电网加强工程(长阳~南麻单回线路“π”入吴江变)环评报告
- 儒家思想导论智慧树知到答案章节测试2023年山东大学(威海)
- 2023版小学音乐课程标准
- 中国传统故事英文哪吒闹海二篇
- 中国脑卒中康复治疗指南PPT
- 初中数学浙教版八年级上册第1章三角形的初步知识1.1认识三角形公开课
评论
0/150
提交评论