镇教委开展法制教育第一课活动总结.doc_第1页
镇教委开展法制教育第一课活动总结.doc_第2页
镇教委开展法制教育第一课活动总结.doc_第3页
镇教委开展法制教育第一课活动总结.doc_第4页
镇教委开展法制教育第一课活动总结.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

镇教委开展法制教育第一课活动总结为了弘扬法治精神,构建和谐校园 ,增强师生的法制观念,提高少年儿童分辨是非能力,保护少年儿童合法权益,有效实施“六五”普法规划,根据县教体发2015165号文件精神,新学期伊始,镇教委便结合本镇实际,在全镇所属各小学、幼儿园有条不紊地开展了法制教育第一课活动。现将本次活动开展情况总结如下:一、领导重视,组织严密领导班子高度重视本次活动,成立了以教育专干为组长,督导组负责人、中心教研组长,各校(园)负责人为副组长的工作领导小组,制定相关制度及工作方案,切实加强对法制教育工作的全面领导和督导工作。要求各校(园)成立相应领导小组,每位领导小组成员蹲点到各个年级,层层管理。在学校法制教育领导小组的指导下,组建以班主任为主的法制教育队伍。大队部、教务处、班主任、思想品德课老师等各方面,形成法制教育的合力,确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果,保证开学上好法制教育第一课工作落到实处,努力打造“平安校园”。二、形式新颖,内容丰富1、镇教委提前给各校印发了法制教育学习资料,并要求各校根据学生年龄特点精心准备,采用灵活多样的形式对学生做好教育,并做好记录。9月2日各校利用班会课,召开了以“学习预防未成年犯罪法,增强法制观念”为主题的班会,各校都在黑板上书写了鲜明的教育主题。各年级班主任精心制作了课件,通过丰富多彩的画面和有趣的师生互动、生生互动,对孩子们进行了思想品德、纪律法制、习惯养成等教育。班会上,班主任老师针对学生年龄小的特点,采用或结合身边的事例,或讲述法制小故事,或假设情境让学生讨论、辩论等灵活多样的形式,用浅显易懂浅显的语言为孩子们详细地讲解了法律对维护生命安全和社会稳定的重要性,使学生明白了法律是一种特殊的行为规范,它规范着人们的行为:在学校,我们要遵守学校的规章制度;在马路上,我们要遵守道路通行的规定;在公共场所,我们要遵守公共秩序法律就在我们的身边。作为生活在新时代的小学生,在今后的学习和生活中,应自觉树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念,严格遵守法律规范,用法律维护社会的文明和进步。这种潜移默化、寓教于乐的方式收到了良好的效果;利用身边鲜活法制案例,采取以案说法等方式上好一节法制教育课;同时,组织学生观看开学第一课视频,并要求学生写了出观后感。学生在生动鲜活的实例中认识到如何做遵纪守法的好学生,如何与同学友好相处,文明上网,安全出行等等。2、9月2日各校组织学生开展一次法律知识手抄报评选活动,让学生在活动中学习法律知识。3、各校本周办一期法制教育板报。内容或者是法律故事,法律案例分析,或者是法律条文宣传,营造活动气氛。小学以学习宪法为重点,了解国家的根本制度、国旗、国歌等知识,培养学生的爱国意识,增强学法、用法、守法的自觉性。4、向每位学生印发了一份法制宣传活动告家长的一封信教育宣传页。同时充分利用校园广播,广泛进行了法制宣传活动,使学生知道如何提高自身法制意识,如何预防不法侵害、保护自身安全。提高全体师生的法律意识,加强未成年人思想道德建设。5、召开法制安全教育大会。主要以未成年保护法和预防未成年人犯罪法为主,向学生宣传法律知识,分析法制案例,引导学生遵纪守法。学校通过第一教育时间为学生们传播了法律法规常识,加强了学生行为规范的教育,营造了学法、知法、守法的良好氛围。通过这些形式新颖,内容丰富的法制活动的开展,学校里洋溢着学习法制、议论法制的热情。三、成效显著,影响深远新学期法制教育第一课的开展,极大地提高了全体师生知法守法和自护自救的意识和能力,为强化普法教育,共建平安和谐校园打下了坚实基础。各校以开学第一课的法制安全教育为契机,使学生的法律、安全意识都得到了很大的提高,学生纷纷表示以后要多学法、守法,要提高安全防范意识,懂得自我保护。但此次法制安全教育不是终结,仅仅只是学校安全法制教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论