2017_2018学年高中历史第六单元和平与发展6_2世界人民的反战和平运动学案新人教版.docx

第2课世界人民的反战和平运动预习导引学习目标重点难点1.了解世界保卫和平大会、罗素爱因斯坦宣言、20世纪六七十年代美国反战运动等史实。2.分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。1.重点：罗素致力于反战和平运动的努力；20世纪六七十年代美国的反战运动的特点。2.难点：人类对战争特别是核战争的认识和反思。知识点一世界保卫和平大会1原因：两次世界大战的浩劫和核武器毁灭性的破坏力，促使人们觉悟。2召开(1)第一届召开：1949年4月在巴黎、布拉格同时举行。内容：选举得里奥居里为大会主席，提出举行“保卫和平国际斗争日”活动的提议。(2)第二届召开：1950年11月召开。内容：成立了世界和平理事会并提出原则。3原则：“世界上不同的制度可以和平相处；解决各国间的争端应该通过协商和大家都可能接受的协议来实现；遵照民族自决的权利，一个国家的内部分歧只涉及这个国家的公民”。4意义：反对侵略战争、渴望世界和平的思想日益深入人心。拓展延伸 20世纪四五十年代世界反战运动出现的背景是两极对峙格局逐渐形成，世界面临新的战争威胁。这一时期的反战和平运动对朝鲜战争的停火、印度支那问题的和平解决起了重大推动作用。知识点二罗素一爱因斯坦宣言1罗素爱因斯坦宣言(1)背景美苏冷战的加剧，战争的威胁增大。1954年罗素发表人类的危机的著名演说。(2)时间：1955年7月，罗素爱因斯坦宣言发表。(3)内容：强调核战争将导致的严重后果，要求各国政府不把科学成果用于战争目的。2罗素等保卫世界和平的行动(1)领导英国的禁止核武器运动，特别是反对英国制造氢弹。(2)成立了“和平反抗核战争百人委员会”。(3)倡议成立的“罗素和平基金会”为反对美国侵略越南的战争，专门创办了“国际战犯审判法庭”，对发动越南战争的战犯罪证进行调查。教材互补 罗素爱因斯坦宣言表达了科学家们反对核战争和呼吁世界和平的美好愿望。此后，一些著名科学家和知名人士定期举行集会，推动裁军和禁止使用核武器的事业，对世界和平产生了广泛而深远的影响。(人民版)知识点三20世纪六七十年代美国的反战运动1背景：美国侵越战争不断升级，陷入泥潭。2表现(1)学生大学生拒绝服兵役、焚烧征兵卡或逃往国外。更多的青年把反战思想带入军队。1970年抗议美军侵入柬埔寨。(2)国会：对越南战争的正确性持怀疑观点的人越来越多。(3)民众：1967年，华盛顿10多万人举行了向五角大楼的抗议进军。重点精讲 20世纪六七十年代的反战运动对美国的影响(1)反战运动主要是针对美国插手越南事务，并在越南战争中越陷越深，无法自拔。(2)反战运动在20世纪60年代扩展到社会各个阶层、连续不断，时间长、规模大。(3)反战运动与当时高涨的黑人民权运动、妇女运动、学生运动相结合，构成美国历史上罕见的社会浪潮。(4)推动全世界的和平正义力量日益高涨的反战、反帝运动。知识点四国际和平年1国际和平日：1981年，联合国大会宣布将9月的大会开幕之日“正式定为国际和平日”。2国际和平年：1982年，联合国大会确定1986年为“国际和平年”。3纪念国际和平日：2001年联合国大会决定从2002年开始，每年9月21日为纪念国际和平日。主题一第二次世界大战后反战和平运动兴起的原因【史料探究】史料一鉴于未来任何世界大战必将使用核武器，而这种武器威胁着人类的继续生存，我们敦促世界各国政府认识到并公开承认，它们的目的决不能通过世界大战来达到，因此，我们也敦促它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。史料二还要抬头张望多少次，人们才能看到蓝天？当权者还要再长几只耳朵，才能听到人民的哭声？还要有多少人死去，我们才会真正醒悟过来？这答案啊，我的朋友，它已随风而逝思考(1)史料一出自何文献？史料反映的主要内容是什么？(2)史料二的核心思想是什么？当权者为什么“不顾人民的哭声”还要继续下去？答案(1)文件：罗素爱因斯坦宣言。内容：强调了核战争将导致的严重后果。敦促各国政府做出承诺，不再把科学成果用于战争的目的。(2)思想：反对美国在越南的战争。原因：出于争霸世界的需要。【史论归纳】第二次世界大战后反战和平运动兴起的原因(1)第二次世界大战的劫难使世界各国人民渴望和平。(2)核武器阴影的笼罩，严重威胁人类文明。(3)美苏冷战加剧，导致两大军事集团的对峙及军备竞赛的升级，造成世界不安宁。(4)美国发动的越南战争等局部战争的存在，威胁世界和平。(5)众多文化名人的推动，如罗素和爱因斯坦。(6)社会主义国家和各国共产党人的号召和组织。(7)世界各国民众维护世界和平意识的增强。 主题二第二次世界大战后反战和平运动的特点和作用【史料探究】史料一史料二20世纪五六十年代部分歌曲人物作品约翰列侬给平凡一个机会想象鲍勃迪伦随风而逝战争的主人大雨将至敲开天堂的大门菲尔奥克斯战争结束了约翰丹佛我们制造武器干什么？史料三世界人民和平大会终于于1952年12月12日在维也纳胜利地召开了。到会国家85个，代表1 880名。这里面正式代表1 627名，列席代表102名，来宾105名，国际组织代表46名。代表性是非常广泛的这一盛大的会议，真可以说是不同种族、不同阶级、不同信仰、不同派别的人类大集会。讨论了三个中心问题：(一)关于民族独立与国际安全；(二)关于停止现行战争，首先是朝鲜战争；(三)关于缓和国际紧张局势。摘自关于世界人民和平大会的经过和成就的报告思考(1)概括史料一、二共同的主题思想。(2)根据上述史料并结合所学知识，概括指出二战后反战和平运动的特点，并谈谈你对战争的认识。答案(1)主题思想：揭露战争的残酷；歌颂人性；表达了人们对和平的向往。(2)特点：内容上：以反核运动为中心；范围上：参与阶层广泛，遍及各大洲，具有全球性；组织上：由分散走向统一，由国内运动走向跨国行动。认识：战争给人民带来沉重的灾难，所以我们应该珍惜来之不易的和平。【史论归纳】第二次世界大战后反战和平运动的特点和作用(1)特点内容上：以反核运动为中心。范围上：参与阶层广泛，遍及各大洲，具有全球性。组织上：由分散走向统一，由国内运动走向跨国行动。(2)作用对制止战争、限制军备竞赛、裁军起了积极作用。在一定程度上影响各国政府及朝野政党的政策制定。使和平的思想逐渐普及，有助于提高广大民众对侵略战争的警惕，为维护世界持久和平提供了坚实的基础。1第二次世界大战后，鉴于核武器毁灭性的破坏力，要求“无条件禁止原子武器”并有五亿多人签字的宣言是()A人类的危机 B“斯德哥尔摩宣言”C罗素爱因斯坦宣言 D国际和平年宣言答案B解析要求“无条件禁止原子武器”是1950年3月“斯德哥尔摩宣言”的内容。2著名思想家罗素为推动世界和平做了大量工作。他曾说：“如果人类能生存下去，我们在这方面的工作就可以算作是最重要的。但是，如果没有一个人活着而了解它，逻辑的真理也是不值一文的。”这段话表达的观点是()A人类要为真理而活着B和平工作对人类的生存发展至关重要C工作是发现真理的重要途径D人活着就必须要工作答案B解析考查学生的分析理解能力。题干中“这方面的工作”是指推动世界和平的工作，罗素认为人类要生存就必须做这项工作，体现了和平工作对人类生存的重要性。3下图中人物因抗议政府的核军备计划而被捕的是()答案D解析罗素是英国著名社会活动家，他积极参加维护世界和平的活动，用大量时间领导了英国的禁止核武器运动，最后因抗议政府的核军备计划而被捕，故D项正确。420世纪六七十年代美国兴起的反战运动主要是针对()A朝鲜战争 B越南战争C第二次中东战争 D美苏争霸答案B解析二战后，美国对欧洲采取“冷战”政策，“冷战”中虽有核威胁，但它只是一种战争威胁。而局部战争则使美国人民有了切实的体会，以此否定D项；在时间上否定A项；在战争对象上否定C项。只有B项符合题干要求。52001年联合国大会宣布，纪念国际和平日应该作为全球停火及非暴力的日子加以纪念，所有国家和人民在这一天停止敌对行动。“这一天”是每年的()A5月1日 B9月21日C10月1日 D10月24日答案B解析2001年联合国大会决定从2002年开始，每年的9月21日为纪念国际和平日。因此选B。基础巩固1下列对第一届世界保卫和平大会的表述，不正确的是()A代表具有较强的国际性B法国和平人士约里奥居里担任大会主席C成立了世界和平理事会D提出举行“保卫和平国际斗争日”活动的倡议答案C解析世界和平理事会成立于第二届世界保卫和平大会。2下列图片体现的主题是()A科学家积极参加反战和平运动B南北差距越来越大C世界各地人民反对进行核试验D二战后，世界反战和平运动蓬勃开展答案D解析综合图片信息可知，二战后不同国家不同时期的不同阶层人士都反对战争、呼吁和平。A项不全面，B、C两项与题干信息不符，D项全面体现了图片信息。3名画和平鸽出自著名画家毕加索之手，和平鸽成为爱好和平的人们心目中的美好象征，和平鸽是献给()A第一届世界保卫和平大会B第二届世界保卫和平大会 C世界人民和平大会D国际和平年 答案C解析1952年12月维也纳世界人民和平大会召开，毕加索为大会献上了这幅佳作，成为世界人民爱好和平的美好象征。4为反对美国侵略越南的战争，专门创办“国际战犯审判法庭”，对发动越南战争的罪犯罪证进行调查，并将美国总统、国务卿、国防部长等列入战犯名单的是()A联合国安理会 B世界保卫和平大会C海牙国际法庭 D罗素和平基金会答案D解析依据教材可知符合题干材料之意的是D项“罗素和平基金会”。520世纪六七十年代的美国反战和平运动首先由青年学生拉开序幕，这是因为()A青年学生思想活跃B美国青年民主意识强C战争对青年的危害更直接D美国青年是和平运动的先锋答案C解析青年要服兵役，是战争较直接的受害者。其他选项可结合二战以来美国发动或参与的战争进行比较分析，逐一排除。61970年的一个冬日，联邦德国总理勃兰特在华沙被纳粹杀害的波兰人纪念碑前神色凝重地跪下了。这一举动的内涵表明德国()A. 曾经占领波兰 B. 深刻反省历史C实行非军事化 D奉行和平外交答案B解析考查世界人民的反战和平运动的作用。在运动的推动下德国政府对二战历史进行深刻的反省，材料就是其中的表现。能力提升71945年12月在诺贝尔纪念宴会上，爱因斯坦指出：“我们之所以曾经帮助创造这种新武器，是为了预防人类的敌人比我们先得到它但到目前为止，我们既没有和平的保证，也没有大西洋宪章所允诺的任何自由的保证。战争是赢得了，但和平却还没有。”由此可见()A原子弹研制成功是反法西斯战争胜利的根本保证B冷战加剧，核武器严重威胁世界和平C核武器无法保障世界和平D和平与发展成为时代的主题答案C解析由帮助创造核武器对付人类的敌人，但既没有和平的保证，也没有自由的保证可知，C项最符合题意。820世纪六七十年代，美国之所以发生巨大规模的反战浪潮主要是由于()A越南战争的残酷性B越南战争的非正义性C美军屠杀越南平民D美国青年惧怕战争答案B解析战争的非正义性是主要原因，美军屠杀越南平民是非正义性的表现，美国青年并不惧怕战争，第二次世界大战中的表现就说明了这一点。9阅读下列材料：材料一材料二20世纪60年代，特别是其后期，西方世界在经历战后20多年的发展和繁荣之后，普遍出现了严重的政治动荡和发展迟缓。美国的侵越战争激起了全世界和平正义力量日益高涨的反战、反帝运动。美国国内的反战运动、黑人民权运动、妇女运动、反传统运动愈演愈烈。法国1968：终结与开端一书中写道：“20世纪60年代是美国人权、青年学生运动的同义语。”此后学生、工人运动席卷多数发达国家，主要发达国家出现一片激烈的造反之声。请回答：(1)20世纪六七十年代美国反战运动的原因和意义是什么？(2)20世纪六七十年代美国反战运动有何特点？答案(1)原因：越南战争的非正义性和战争的残酷性，以及受世界人民反战和平运动的影响。意义：美国反对越战浪潮的持续高涨推动了越南战争的结束。(2)广泛性，社会各阶层人民积极参加。民主性，反战运动以游行示威等合法斗争为主。规模大，1967年10月，华盛顿20万人举行了向五角大楼的抗议进军。持续高涨，20世纪六七十年代反对越战的浪潮不断高涨。【探究学习总结】(P150)一、本课测评1简述罗素为世界和平事业做出的主要贡献。提示通过发表演说和宣言表明自己反对核战争，维护人类和平的主张。主要表现是1954年发表题为人类的危机的演说；1955年与爱因斯坦共同发表罗素爱因斯坦宣言，强调核战争的严重后果，提出召开国际科学家会议，敦促各国政府承诺不将科学成果用于战争。罗素为禁核运动所做的努力：领导本国的禁核运动，反对英国制造氢弹；倡导成立“和平反核战争百人委员会”；成立“罗素和平基金会”，创办“国际战犯审判法庭”，审判美国发动越南战争的政府首脑。2在20世纪6070年代的美国反战运动中，学生和民众采取了哪些反对政府战争政策的行动，最终迫使美国政府从越南撤军？提示青年学生：拒绝服兵役、焚烧征兵卡；逃往国外；将反战思想带进军队；同民众一起进行大规模示威游