七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治（课堂十分钟）课件新人教版_第1页
七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治（课堂十分钟）课件新人教版_第2页
七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治（课堂十分钟）课件新人教版_第3页
七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治（课堂十分钟）课件新人教版_第4页
七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治（课堂十分钟）课件新人教版_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第11课 元朝的统治,一、单项选择题 1. 蒙古风光好，游牧在草原。历史上由蒙古族人建立的统一王朝是 ( ) A唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝 2. “省”这一名称起源甚早，最初是官署名，如中书省、尚书省等，设在宫禁之中。元朝时，在全国重要地带设立行中书省，作为中央行政机关中书省在外地的代理机构，亦简称为“省”。据此推测，行省的设置（ ） A. 破解了藩镇割据的难题 B. 体现了国家权力中心的变化 C. 不利于地区间的交流 D. 加强了中央对地方的控制,C,D,3. 下列图一、图二、图三 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况，其中图三反映的朝代是( ) A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 元朝,D,4. 台湾及其附属岛屿是我国领土神圣不可分割的一部分。元朝时设置管理该地区。横线处应填( ) A. 西域都护 B. “三司” C. 澎湖巡检司 D. 宣政院 5. 李林计划从2017年9月中旬出发，从成都或云南入藏，游览拉萨、珠峰、三大圣湖。你认为可以以一个国家公民的身份游览西藏最早从下列哪一朝代开始？( ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 清朝,C,C,6. 元朝从建立到灭亡，前后共97年。从根本上说，元朝能统一中国并维持近百年的原因是( ) A. 蒙古族善于骑射，军事力量强大 B. 成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略 C. 推行民族分化政策 D. 重用“汉人”“汉法”，接受先进的社会经济意识形态,D,二、综合题 7. 阅读材料，回答问题。 世祖皇帝自建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”,主弹纠者曰“御史台”。夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省若边徼之事者，则置宣慰司以达之举刺之事，则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。 （1）以上材料记载的是元朝的什么制度？“世祖”指谁？,行省制度。忽必烈。,（2）根据材料，并结合所学知识，指出元朝负责全国军事事务和监察事务的机构分别是什
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论