滨州高三一模语文试题及答案.doc

绝密启用前 试卷类型：A高 三 语 文 试 题 2016.03 本试卷分第卷和第卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。2第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。3第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、（每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成1-3题。 西藏的天是湛蓝的，它犹如一块巨大的蓝布，紧紧地包裹着这块神秘的土地。一切在蓝天的映衬下显得那样清晰明快，即便是远方的物体亦可一览无余。我们来到西藏，突然进入这明亮的世界，着实有些不大适应，似乎一切都暴露在光天化日之下，就连一点点小小的隐私也无法避免阳光的照射。这是我们这些身处闹市、环境受到严重污染的内地人来到西藏的第一_（反映/反应），更是西藏这块神奇的土地赐予我们的第一印象。 西藏的云是洁白的，它犹如一朵朵巨大的棉团悬挂在天上，时而聚集，时而分散，时而_(融/飘)进雪山，时而落在草原；它又像洁白的哈达，带着吉祥，散布在离天最近的地方。_，以至于眼看着云朵，心中还在猜测这是真还是假，我常常为此感到尴尬，同时也为此感到幸运，因为在这里看到了真正的祥云。 西藏的青山并不多见，只要见到总会让人匪夷所思。以著名的巴松措为例，在海拔3538米的地方，竟有一处面积为37.5平方公里的湖泊，_，湖面波光鳞鳞，映带如画。面对如此景象，我们无论如何都无法与印象中的西藏相联系，然而大自然就是这么的神奇，在这个高原上，远古与现代，苍凉与壮美，贫穷与富饶，不息的宗教热潮与虔诚的来世_（情节/情结）竟生生地结合在一起，构成我们这个星球最为神奇的净土。 1.文中加点字的读音或字形，有错误的一项是 A. 着（zhu）实祥云 B.湛（zhn）蓝 波光鳞鳞C. 湖泊（p） 苍凉 D.哈（h）达 匪夷所思 2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A.反映 飘 情结 B.反映 飘 情节 C.反应 融 情节 D.反应 融 情结 3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 A. 我们这些内地人久违了这如画的白云 只见四面青山环抱，山体郁郁葱葱 B. 这如画的白云久违了我们这些内地人 只见山体郁郁葱葱，四面青山环抱 C. 我们这些内地人久违了这如画的白云 只见山体郁郁葱葱，四面青山环抱 D. 这如画的白云久违了我们这些内地人 只见四面青山环抱，山体郁郁葱葱4. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.节假日里的各色同学聚会成为了人们怀念青春的方式，那些一诺千金的“富二代”却将聚会变成了炫富攀比的舞台。 B.青岛“天价大虾”、三亚“天价扇贝”、哈尔滨“天价大鱼”等令人气愤的宰客事件频频见于报端，让读者不忍卒读。 C.美人鱼公映12天，就收获了24.68亿的票房佳绩，依照目前走势，美人鱼的总票房超过30亿指日可待。 D.春节期间，滨州市十几位知名书法家走进社区为群众写春联送祝福，他们现场舞文弄墨,书写了近百副对联赠送给居民。5下列各句中，没有语病的一项是 A.惠民胡集书会除了邀请国内的近200名民间艺人，还邀请了韩国艺人，这将极大增强胡集书会与国际接轨和对外影响力。 B.海南首届“光明书香节”利用文学名著、名家效应，通过赠送礼品等公益活动带动读者的阅读热情，营造浓厚的读书氛围。 C.在互联网时代，消费者维权不仅借助“互联网+”，还依靠政府部门、消协组织介入，调动各方面资源，来推动问题的解决。 D.两只鹅吻别照近日在朋友圈爆红，两只大鹅别前亲吻的爱情故事感动了无数网友，纷纷加入两只鹅故事大赛的接力中。二、（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成第68题。众所周知，城市雕塑应当是“石头的史诗”，作为一种凝固的公共艺术，城市雕塑所传递的时代文化信息比文字图画和一次性的艺术展览对市民的影响更直接明白。目前，全国的城市，大到北京、上海，小到县城乡镇，到处充斥着彩带、钢球、电子符号、月亮帆船之类所谓抽象雕塑，很多人物雕塑形象拙劣，甚至丑陋不堪。还有那些立于公园湖畔的假鱼，十字路口的假马，小区里的假鹤更是令人不忍卒睹。就连一些名人纪念馆，重要集会场所的雕塑也有不少是粗制滥造。有愿望又有钱来美化城市，这本是好事，问题是政府应当认识到城市雕塑的好坏，对所在城市市民的精神文明、文化传承以及新文化建设有着至关重要的影响，应当立法干预而不是无所作为。因为作为公共空间艺术存在的城市雕塑不立则已，一经伫立，就不仅仅是规划者和创作者个人情感意志的承载物，而应当是城市市民的时代审美精神以及政府乃至于民族所倡导所引领的文化的载体。这种可视可触的公共艺术对这一座座城市的文化延绵是长久的而非一时的。不仅从城雕的选题和思想内容来说如此，从城雕与建筑的空间美感诸多审美要求来看，也非想立就立，而是要根据具体城市的不同历史、不同性格、不同地貌特征、不同的市民生活方式等因素通盘考虑的。规划并非长官意志，也非独断专行，而是对城市的尊重对市民的尊重，不像今天千篇一律的彩带钢球亵渎着城市，亵渎着公民的审美情趣。如果承认城雕之重要，则必有立法做保障。立法并不约束创造，也不会遏制城雕艺术的百花齐放，而恰恰可以杜绝城雕无序混乱现象。在这方面，笔者认为可以效法国家环保总局的做法。环保局是环境保护法的落实执行单位，哪个地方生态环境受到污染，哪个地方要立项建厂，都要由环保总局下设的环评司负责评定，其评定不是随意的，是有数据可依有标准可循的。这是对自然生态的立法保护。那么对文化生态的保护呢？城市雕塑作为城市文化生态的一部分，也必然要立法以保护其健康发展。当作为公共空间艺术的城雕也有了管理条例后，随即配置以城市规划管理委员会及下设的公共空间艺术审评处（名称可另议），这个处由建筑、雕塑、空间、文化艺术专家组成。省市县重要公共空间所设城市雕塑都应上报评审，必要时可采取市民听证会形式对所报方案进行审议。有了这个法律保障和评审管理机制，各城市雕塑项目立项人、设计者和施工单位才会认真考虑所立雕塑与建筑之关系，与本城历史之关系，与本城文化特征之关系等诸多要素，这才能保证城雕文化的质量。 （节选自章建国中国城雕忧思谈，略有删改）6.下列对本文主旨的概括，正确的一项是 A.城市雕塑是一种凝固的公共艺术，它所传递的文化信息对市民有重要的影响。 B.目前我国城市雕塑的情况令人担忧，大小城市都充斥着粗制滥造的城雕作品。 C.城市雕塑是城市文化生态的一部分，政府应当立法干预以保护其健康发展。 D.面对目前我国各地城市充斥着粗制滥造城雕作品的现状，政府不能无所作为。7.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A.作为一种凝固的公共艺术，城市雕塑在传递时代文化信息方面比文字图画和一次性的艺术展览更重要。 B.城雕作品一经伫立，就应当是城市市民的时代审美精神以及政府乃至于民族所倡导所引领的文化的载体。 C.创作城雕作品要根据具体城市的不同历史、不同性格、不同地貌特征、不同的市民生活方式等因素通盘考虑。 D.要保证城雕文化的质量，需要雕塑项目立项人、设计者和施工单位等多部门共同努力，要考虑历史文化等因素。 8.根据原文内容，下列表述不正确的一项是 A.目前，我国各地的城市雕塑有许多粗制滥造、丑陋不堪的作品，要改变这一现状，需要政府重视并采取相关措施。 B.城市雕塑不是单纯的艺术作品，它对所在城市市民的精神文明、文化传承以及新文化建设也有着至关重要的影响。 C.环保部门通过立法对自然生态加以保护的做法，为我们加强对作为公共空间艺术的城市雕塑的管理工作提供了很好的借鉴。 D.只要政府的立法工作做好了，城市雕塑有了法律保障和评审管理机制，各个城市雕塑的面貌就一定会焕然一新。三、（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成9-12题。赵煚，字贤通，天水西人也。父仲懿，尚书左丞。煚少孤，养母至孝。年十四，有人盗伐其父墓中树者，煚对之号恸，因执送官。见魏右仆射周惠达，长揖不拜，自述孤苦，涕泗交集。惠达为之陨涕，叹息者久之。及长，深沉有器局，略涉书史，周太祖引为相府参军事。寻从破洛阳，及太祖班师，煚请留抚纳亡叛，太祖从之。 闵帝受禅，迁陕州刺史。蛮酋向天王聚众作乱，以兵攻信陵、秭归。煚勒所部五百人，出其不意，袭击破之，二郡获全。时周人于江南岸置安蜀城以御陈，属霖雨数旬，城颓者百余步。蛮酋郑南乡叛，引陈将吴明彻欲掩安蜀。议者皆观煚益修守御，煚曰：“不然，吾自有以安之。”乃遣使说诱江外生蛮向武阳，令乘虚掩袭所居，获南乡父母妻子。南乡闻之，其党各散，陈兵遂退。明年，吴明彻屡为寇患，煚勒兵御之，前后十六战，每挫其锋。以功授开府仪同三司，迁荆州总管长史。煚与宗伯斛斯徵素不协，徵后出为齐州刺史，坐事下狱，自知罪重，遂逾狱而走。帝大怒，购之甚急。煚上密奏曰：“徵自以负罪深重，惧死遁逃，若不北窜匈奴，则南投吴越。徵虽愚陋，久历清显，奔彼敌国，无益圣朝。今者炎旱为灾，可因兹大赦。”帝从之。徵赖而获免，煚卒不言。 高祖为丞相，加上开府，复拜天官都司会。俄迁大宗伯。及践阼，煚进位大将军，赐爵金城郡公。朝廷以煚晓习故事，征拜尚书右仆射。视事未几，以忤旨，出为陕州刺史，俄转冀州刺史，甚有威德。煚尝有疾，百姓奔驰，争为祈祷，其得民情如此。冀州谷薄，市井多奸诈，煚为铜斗铁尺，置之于肆，百姓便之。上闻而嘉焉，颁告天下，以为常法。尝有人盗煚田中蒿者为吏所执煚曰此乃刺史不能宣风化彼何罪也慰谕而遣之令人载蒿一车以赐盗者。盗者愧恧，过于重刑。其以德化民，皆此类也。上幸洛阳，煚来朝，上劳之曰：“冀州大藩，民用殷实，卿之为政，深副朕怀。”开皇十九年卒，时年六十八。 （选自隋书赵煚传，有删改）【注】煚：音jing。 恧（音n），惭愧。 9.对下列句子中的加点词的解释，不正确的一项是 A.属霖雨数旬 属：连续 B.煚与宗伯斛斯徵素不协 协：和睦 C.以忤旨，出为陕州刺史 忤：违逆 D.卿之为政，深副朕怀 副：符合10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A.令乘虚掩袭所居 若属皆且为所虏 B.遂逾狱而走 人非生而知之者 C.置之于肆，百姓便之 内惑于郑袖，外欺于张仪 D.上闻而嘉焉 积水成渊，蛟龙生焉 11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.尝有人盗煚田中蒿者为吏所执煚曰此乃刺史不能宣风化彼何罪也慰谕而遣之令人载蒿一车以赐盗者 B.尝有人盗煚田中蒿者为吏所执煚曰此乃刺史不能宣风化彼何罪也慰谕而遣之令人载蒿一车以赐盗者 C.尝有人盗煚田中蒿者为吏所执煚曰此乃刺史不能宣风化彼何罪也慰谕而遣之令人载蒿一车以赐盗者 D.尝有人盗煚田中蒿者为吏所执煚曰此乃刺史不能宣风化彼何罪也慰谕而遣之令人载蒿一车以赐盗者12.下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是 A.赵煚很有孝心，父亲去世后，他对母亲十分孝顺；有人偷砍他父亲墓地中的树，他对着墓地大声恸哭，并抓住偷树的人送交官府。 B.赵煚作战有勇有谋，在平定蛮酋郑南乡叛乱时，巧用计谋，让别人抓获了郑南乡的父母妻子，化解了安蜀城的危机。 C.赵煚做人厚道，不计私怨，斛斯徵犯罪后越狱逃跑被追捕时，赵煚为他开脱，想借此化解自己和斛斯徵的嫌隙。 D.赵煚为政威德并施，深得百姓的爱戴，他患病时，百姓奔走相告，纷纷为他祈祷，祝他早日康复。第卷（共114分）四、（24分）13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）寻从破洛阳，及太祖班师，煚请留抚纳亡叛，太祖从之。（5分）（2）徵自以负罪深重，惧死遁逃，若不北窜匈奴，则南投吴越。（5分）14.阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）登太白峰李白西上太白峰，夕阳穷登攀。太白与我语，为我开天关。愿乘泠风去，直出浮云间。举手可近月，前行若无山。一别武功去，何时复更还？【注】太白峰：在今陕西武功县南九十里，高矗入云，终年积雪。太白：指太白星。泠（ln）风：和风，清风。（1）诗歌的前四句是如何描写太白峰之高的？请简要分析。（4分）（2）诗歌表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。（4分） 15.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）论语中用流水作比喻，形象地表述“时光一去不复返”意思的两句是“_ ， _”。（2）苏轼念奴娇赤壁怀古中描写周瑜谈笑自若指挥水军战败曹军，取得赤壁之战胜利的两句是“ ， ”。 （3）杜牧在阿房宫赋结尾向当朝统治者敲响警钟的句子是“_， ”。五、（12分）16.下面是某软件系统用户登录流程图，请依据本图把整个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯。（4分）17.“控”是近几年在网络上使用频率较高的一个新词，请根据语境，分别概括“控”在每一组句子中表达的意思。（4分）（1）谁是刘若英控啊？点了她那么多首歌？ 我是星座控啊，你是什么控？ 我就是个靴子控，今年都买了六双靴子了。（2） 最近流行的4G手机，让全世界都控起iphone来了。 我最近谁都不控就控韩庚。 大家总结一下自己控过的明星吧。（1）_（2）_18.阅读下面的材料，回答问题。（4分）近日，中共中央、国务院出台关于进一步加强城市规划建设管理工作相关政策。其中提出，建住宅要推广街区制，原则上不再建设封闭住宅小区，已建成的住宅小区和单位大院要逐步打开。此事引起热议，有人赞成，有人质疑。 针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者使用陈述句，质疑者使用反问句。（4分）赞成者说：_质疑者说：_六、（18分） 阅读下面的文字，完成19-22题。借 脸曾颖 凤明在茶馆里喝茶，远远看见一个年轻人笑呵呵地向他走来，很热情地和他打招呼，并自作主张地拉椅子在他对面坐下，和他从天气开始寒暄起来，其亲切微笑着的表情，仿佛是饥饿者面对丰富的饭菜。这表情是凤明熟悉的，近半年来，常有类似的场面，他无论走到哪里，都会遇到一个或几个陌生人向他微笑甚至跑过来和他握手问好，让他既感到惊奇，又觉得惶恐。因为他确信面前那张可掬的笑脸，确实是没见过的，他可不是贵人，记忆也没衰退到见过谁没见过谁都不记得的地步，他惟一的解释便是对方认错了他可能恰好与某个人缘极好的人长得很像，对方误把他当成别人了。今天可能也是这种状况。堂倌给年轻人泡上茶。年轻人用茶杯盖轻刮了几下茶水，把茶叶搅匀，轻吹了一口气，然后浅尝了一口说：我终于找到你了。凤明说：你可能认错人了吧？我好像不认识你。年轻人说：是啊，你不认识我，但我早就知道你了。我？我一个中年下岗工人，又没什么长处，你怎么知道我？年轻人笑笑说：反正我知道嘛。年轻人的笑让凤明有一种心发虚的感觉。他自问自己没做什么亏心事，而且身上和家中也没什么值得让别人惦记的东西。于是很坦然地笑笑说：我有什么值得让人知道的？年轻人说：不瞒大叔说，我知道您，是因为您长得很像我的一个长辈他死了？不，不，他挺好！不，不，他现在他需要您的帮助。帮助？我能帮他什么？他他老人家最近出了点事不不不，是他老人家最近遇到点事，需要您帮忙。什么事？他他有个女儿在国外读书，最近生病了，他想去看看孩子，可是可是什么？可是他他是国家公务人员，出国手续比较繁琐。国家公务人员？出国怎么会繁琐，应该更方便简单才是！他他不是任了点职吗？现在干部出国，不是那么方便了，而且，他不想让大伙知道他女儿的病，因此，他需要你帮忙。帮忙？我能帮什么忙？咱们就真人面前不说假话了，请你帮忙，把护照借出来用用，你放心，不白用，一定重重感谢！护照？我一个下岗工人，哪有那玩意儿？可以办啊！我们帮你，钱我们出，你只需要借出你这张脸就行了，护照到手，就付你一万元租借费。一万元？凤明听了之后，脚趾禁不住抓了一下鞋底。半年来遭遇的各种没来由的热情，终于找到答案。但小伙子的提议，还是让他有些震惊。他说：你不是在开玩笑吧？我是认真的，不信我们马上去拍照办手续付定金。别急别急。我还得想想，至少要知道需要我帮助的人是谁吧？这个嘛你放心，不是坏人。我没说他是不是坏人，我只想知道那个长得像我的人是谁？没准是我不认识的亲戚呢！这话让年轻人很为难，迟疑了半晌，他拿出手机到远处一阵嘀嘀咕咕之后回来，说：好吧，我告诉你，你要帮的是县国土局陈局长，你和他长得很像，只要理理发换件衣服，就一模一样了。现在情况也说明了，你快确定吧，我待会就开车送你去取户口和身份证，今晚去市里办护照。凤明说：等等，容我想想。大叔，你是不是嫌钱少，可以再加点的，一万五，不！两万吧！我想你也是有儿女的人，就帮帮他吧！凤明说：这事，容我想想，好好想想。年轻人叹口气，说：好吧，你再想想，这是我的名片，想好尽快打电话给我！凤明接过名片一看，名片上写着“翔龙房产公司董事长陈翔龙”，这名字好像在电视广告上听到过，据说是本县首富。按平时，凤明要走近他身旁5米都很难。这天夜里，凤明失眠了，他把白天的奇遇给妻子讲了。妻想了想说：兴许不是看女儿吧？那是？出逃！如果是那样，你可就是帮凶。不过也没啥，谁没有受骗上当的时候啊？一个护照，就当是被偷了，卖两万元，够咱家吃三年了。兴许人家真是去看女儿呢？我听说他老婆女儿都在国外呢！老婆的话，让他原本就悬着的心拎得更紧了。他眼前闪过2万元人民币、手铐以及几年前被强拆了的老宅，忍不住长长叹了口气。这夜的床板如烧烤架之于鱼一般，令他难受。天刚亮的时候，他跑出门，找了一部离家很远的公用电话对半梦半醒的陈董事长说：对不起，我不能帮你！是不是钱的问题？我们再商量！不，不是！咱这一辈子，穷得只剩这张脸了，我借给你，就没法出门见人了。三个月后，电视上报道，国土局陈局长因贪污和收受贿赂被捕，他是在用假护照登机时被扣下的。凤明看着屏幕上局长那张垂头丧气的脸，觉得和自己一点都不像！19. 第二段在文中有什么作用，请简要分析。（4分）20. 请简要概括故事中凤明在年轻人提出请他帮忙的要求之后的心理变化。（4分）21.小说最后写到，“凤明看着屏幕上局长那张垂头丧气的脸，觉得和自己一点都不像！”请谈谈你的理解。（4分）22.结合文本，谈谈本文以“借脸”为标题有什么好处。（6分）七、作文（60分）23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。中央电视台的开门大吉是一个很受观众欢迎的栏目。它要求选手根据提示音猜歌曲名，每过一关，选手就会获得一定数额的奖金，难度逐渐加大，奖金也越来越高。如果在某一关失败，前面获得的奖金就会清零。有的选手根据自己的能力，冲到某一关时会选择停下来，得到一定的奖金，满意地离开。也有的选手选择继续闯关，有的最终获胜，高兴地离开；也有的虽然失败，但同样高兴地离开。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。高三语文试题参考答案及评分标准第I卷（共36分，每小题3分）题号123456789101112答案BDACBCADABDC答案解析：一、(每小题3分，共15分)1.B【解析】B项“波光鳞鳞”应为“波光粼粼”。2.D【解析】反映：物体的形象反着映射到另一个物体上；比喻客观事物的实质表现出来；把情况、意见等告诉上级或有关部门；指有机体接受和回答客观事物影响的活动过程。反应：有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动或变化；原子核受到外力作用而发生变化；事情所引起的意见、态度或行动。飘：随风摇动或飞扬。融：融合；调和。此处强调“白云”与“雪山”的颜色浑然一体，故用“融”。情节：事情的变化和经过。情结：心中的感情纠葛；深藏心底的感情。3.A【解析】第一处横线，从前后文看，叙述的中心是“我们”，而不是“白云”。第二处横线，根据前后文可知叙述的顺序应该是从“四面”的整体到“青山”的局部。4.C【解析】指日可待：（事情、希望等）不久就可以实现。通常指好的事物或情况。A一诺千金：形容说话算数，信实可靠。这里应改为“一掷千金”，形容任意挥霍浪费。B不忍卒读：不忍心读完，多形容文章内容悲惨动人。不合语境。D舞文弄墨：旧指歪曲法律条文作弊；后泛指玩弄文字技巧。褒贬失当。5.B【解析】A项搭配不当，应是“推动胡集书会与国际社会接轨”“增强对外影响力”。C项语序不当，应改为“不仅依靠政府部门、消协组织介入，还借助互联网+”。D项结构混乱，“纷纷加入两只鹅故事大赛的接力中”的主语应是“网友”。二、(每小题3分，共9分)6.C 【解析】A项说的是城雕的特点和作用。B项说的是我国城雕的现状。D项没有提到政府立法干预。7.A【解析】A项原文是“比文字图画和一次性的艺术展览对市民的影响更直接明白”。8.D【解析】D项“只要就一定会”说法过于绝对。三、（每小题3分，共12分） 9.A 【解析】属：恰好遇到10. B 【解析】B项“而”都是承接连词。 A项第一个“所”用在动词前，构成名词性短语；第二个“所”和“为”搭配 ，表被动。C项第一个“于”为介词，在；第二个“于”为介词，表被动。D项第一个“焉”为代词；第二个“焉”为兼词，于之。11.D 12.C【解析】赵煚为斛斯徵说情，并不是想借此化解和斛斯徵的嫌隙。第卷（共114分）四、（24分）13. （1）不久跟随周太祖攻破洛阳，等到周太祖班师回朝，赵煚请求留下安抚接纳投降的人，周太祖同意了他的请求。（共5分，“破”“及”“班师”“抚纳”“亡叛”各1分，意思对即可） （2）斛斯徵自认为负罪深重，害怕被判死罪而逃走，他如果不是向北逃向匈奴，就是向南投奔吴越。（共5分，“以”“遁逃”“若”“北窜”“南投”各1分，意思对即可）14（1）主要运用侧面描写的手法。（1分）一、二句写诗人直到夕阳西下才登上峰顶，侧面写出太白峰之高；（1分）三、四句写太白星与作者悄语交谈、为他打开天关，侧面写出了太白峰之高。（2分）（共4分，意思对即可。如果学生答虚实结合或想象联想并且分析正确，也可得分）（2）山势高峻，李白却要攀登到顶峰，一个“穷”字，表现出诗人不畏艰险、奋发向上的精神；诗人满怀豪情逸致，向着明月飞升，幻想脱离尘世，表达了诗人对自由的追求；最后两句，诗人用问句表达了既出世又入世的微妙复杂的感情。（共4分，每点2分，意思对即可。答出两点即可得满分）15（1）逝者如斯夫，不舍昼夜（2）谈笑间，樯橹（强虏）灰飞烟灭。（3）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（共6分，每空1分，有错别字该空不得分）五、（12分）16.示例一：用户登录时需根据用户级别进行身份验证；如果验证未通过，则需要重新选择用户级别进行用户登录、验证。（2分）验证通过后系统管理员、实验室管理员、普通用户分别进入各自的登录界面。（2分）示例二：用户登录时需根据用户级别进行身份验证，验证通过后系统管理员、实验室管理员、普通用户分别进入各自的登录界面；（2分）如果验证未通过，则需要重新选择用户级别进行用户登录、验证。（2分）（共4分，每个要点符合要求得2分，否则酌情扣分）17. （1）“控”表示对某类事物或行为很着迷的人。（2分） （2）“控”具有“很喜欢”“着迷于”的意思。（2分）（共4分，意思对即可）18.答案示例：赞成者说：住宅街区制能够很好地解决交通路网布局问题，有助于缓解交通压力，方便市民出行。（2分）质疑者说：住宅街区制难道不会影响我们安静舒适的居住环境吗？又怎能保障居民的人身和财产安全？（2分）（共4分，符合句式要求，言之有理即可）六、（18分）19. 写出了生活中经常有陌生人向凤明热情地问好，暗示他与陈局长长得很像；（1分）承上启下，承接上文写年轻人向凤明打招呼，为后文写年轻人向他提出“借脸”的要求作铺垫；（2分）设置悬念，引起读者的阅读兴趣。（1分）（共4分，意思对即可）20. 疑惑震惊犹豫矛盾拒绝（共4分，每点1分，答出四点即可得满分）21. 凤明之所以觉得自己和陈局长一点也不像，是因为他觉得陈局长是一个违反国家法律的罪犯，失去了做人的基本原则，而自己却理智地坚守了做人的原则。（3分）表达了凤明对陈局长这样的贪官的厌恶和不屑。（1分）（共4分，意思对即可）22.“借脸”概括了小说的主要情节。 “借脸”一事，暴露出的是年轻人对陈局长的巴结讨好和陈局长本人犯罪之后想潜逃的肮脏想法，体现了凤明对人格和尊严的坚守。 小说借助“借脸”这一事件，揭示了“做人要有最基本的原则”这一深刻道理，批判了官场的某些丑恶行径。 题目新颖别致，能够激发读者的阅读兴趣。（共6分，每点2分，答出三点即可得满分，其它理解如合理也可酌情给分）七、写作（60分）23.立意参考：量力而行 勇于挑战自我 重在过程 舍与得等级评分标准一等（20-17）分二等（16-12）分三等（11-7）分四等（6-0）分基础等级内容20分切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当内容不当感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有点深刻个别细节例子较好个别语句较精彩略显个性说明：基础等级评分，“内容”项以“题意”、“中心”为重点；“表达”项以“文体”、“语言”为重点。发展等级评分，不求全面，以“有文采”、“有创意”为重点。发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中的某一点按等评分。深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。丰富：材料丰富，论据充足，形象丰满，意境深远。 有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。缺标题扣2分；每一个错别字扣1分，重复的不计；不足字数的，每少50个字扣1分。确认抄袭的作文，“基础等级