2013年学校工作总结(修改).doc

2013年学校工作总结苍南县宜山镇第三小学转眼2013年我们走过了，回顾一年来的学校工作，在教育局及学区领导的指导下，在学校领导班子的精诚合作下，在全体师生的努力下，我们取得了一些成绩，具体如下：一、落实学校各项安全工作，切实做到明确，到位，具体，实效。1.交通安全我校地处龙金大道以西，生源地域较广，好多学生上下学，得穿马路过龙金，让每个孩子“高高兴兴到学校上学，平平安安放学回家”，是每个家长的心愿，也是我们学校工作的重中之重。为确保学生交通安全，在开学初，邀请县交警部门及宜山交警中队警官，来校给新一学生及老师作交通安全知识讲座，并组织学生过龙金大道实地演练。使安全知识深入校园，装进大脑，增强师生交通安全防范意识。（链接：小学启蒙时 安全第一课记宜山镇三小交通安全教育活动 /new/ShowArticle.asp?ArticleID=5008） 另外每生发放交通安全小黄帽，要求上下学带上。还有在平时，每天中午与下午放学时间，在龙金大道路口，安排两个值日教师站岗，指导与带领学生过马路。开展12.2全国交通安全日教育活动。一是利用宣传栏向全体师生发出“遵守交通规则，文明出行，珍爱生命，共建良好交通秩序”倡议书；二是召开主题班会，宣传交通信号方面的相关知识和不遵守交通规则的危害性；三是学校组织师生观看交通安全警示片。2.防溺水及消防安全宜山镇三小邀请苍南县公安消防局、宜山安监所等同志在6月18日下午到校了开展多种多样的消防安全教育活动，有效地提高了广大师生消防安全意识和自防自救能力。3月25日是第18个全国中小学生安全教育日，为了普及安全知识，确保全校师生的生命安全。宜山镇第三小学开展了安全教育系列活动。4月份开展防溺水系列教育，通过“珍爱生命，远离溺水”签名活动，放学一分钟提醒，设立防溺水监督员，防溺水告家长信，家访等活动有效防止学生溺水事故的发生。3饮食安全做好学校周边流动摊点的整治工作，教育好学生养成良好习惯，不乱买另食。学校安装了饮水机，做好定时清洗，确保学生有纯净的饮用水可喝。做好学校的食堂管理，确保学生在校用餐安全：首先把握采购环节，坚持采购新鲜、价廉物美的食材。 坚持安全第一的原则，对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的监督、检查，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、班子成员搭配分组进行购菜防盗、防毒工作，定时打扫，做好保洁工作。 其次完善食堂工作制度，认真落实岗位责任制。坚持勤俭节约的原则，节粮、节水、节电，精打细算、降低成本，提高饭菜质量。再次加强学生的用餐纪律管理，强调文明用餐和“光盘行动”。本学期明确了教师的带餐和午间管理的职责，值日组长做好带餐教师的登记和管理工作，发现问题及时在周前会上反馈，同时关注食堂的饭菜数量与质量、以及食物的留样工作。最后本学期我校创建B级食堂，提高和完善食堂的硬件设施，学校安排维修资金，利用暑期和节假日时间对食堂进行整改，并添置了相应的设备。二、注重学生全面发展，充分发挥学生个性，风采，技艺，特长。学校关注学生的多元发展，培养学生的各项兴趣，学校传统的学生社团有美术社团和书法社团，美术社团是本校专职教师负责，书法社团是外聘宜山书法协会会长郑国罗郑老师执教；今年刚组建的社团有音乐社团，音乐社团分成两个兴趣组一个是口风琴小组，还有一个是舞蹈小组；还有一个社团是科学社团，主要以兴趣实验为主。为了全面发展学生的综合素质，营造健康向上的校园文化，宜山三小于10月31日11月1日在学校运动场上举行了第十四届田径运动会。（链接：享受运动，享受快乐宜山三小举行第十四届田径运动会/new/ShowArticle.asp?ArticleID=5030）另外学校还举行了45年段的乒乓球赛，六年段的三人制篮球赛，13年段的趣味运动会。为培养中小学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，宜山三小于12月12日上午在学校操场上举行了2013年冬季长跑启动仪式（阳光跑操，彰显风采宜山三小举行冬季长跑启动仪式/new/ShowArticle.asp?ArticleID=5054）为让学生有展示个人风采的平台，学校特开展了科技节与艺术节系列活动：3月29日，学校举行了一场“指尖上的艺术活动”现场泥塑大赛。流光溢彩，鼓乐齐鸣，宜山镇第三小学校园艺术节系列活动如荼如火地进行着。为了丰富学生的校园文化生活，提升学生的综合素质，在5月16日下午举办了艺术节“我最闪亮”才艺展示活动。5月31日上午，宜山镇第三小学全校师生和家长代表欢聚一堂，一片欢歌笑语中，该校的艺术节展示活动暨“七彩童年放飞梦想”文艺汇演，在学校的大操场上隆重地举行了。还有七巧科技比赛、科幻画比赛、观看科普电影等。（链接：智力比拼 创造无限记宜山三小“智力七巧板、美画板现场赛”活动/new/ShowArticle.asp?ArticleID=5035）一年来我校学生参加市县级各项比赛取得可喜成绩，据统计获得一、二、三等奖项，总计有近百人次。 三、深入课堂教学研究，着眼教师发展、教学质量提升的规范，系统，有序，多元。1严格按照苍南县教学常规实施意见进行推进。制度上落实：10年教龄以上的教师电子教案不少于二分之一，5年以上的不少于三分之二，5年以下的教师都用纸质教案。这个曾经做过很多尝试：写课本上；电子教案；精品教案等。在后进生和错题集方面以及教师的科研规划我们做了一本教师教学札记，记录教师教学过程中需要强化的关键事情。继续开展“自助提升式常规检查”，即全体教师分四批，轮批参与检查，每月一检。这种全员参与式的常规管理评价公信度有了提升，明确了突出常规检查的目的是提升，而非分等级。10月份县中小学教学管理工作对口检查小组来我校检查后，他们对我校教学管理表示肯定，对老师认真、严谨的教学态度表示欣赏，我们将深入开展教学管理有关工作，让教学管理更好地为我校教学服务。2深入课堂教学研究，通过多渠道，多方式教研活动，提升教师课堂教学能力，促使每位教师早日形成自已独特教学风格，为教学产生质变做量上的准备。有人说：简单的事重复着做就是专家，重复的事认真做就是赢家。课堂教学对教师来说就是简单的事重复着做，这样在学生的面前，每位教师就是专家。要让教师成为赢家，就得把这个重复着做的课堂教学，要求每位教师做得认真，有参考，有比较，有思考，有反思。本学年，我校积极申办各项科研活动，先后选派，多批次教师参加校外听课活动，有参加杭州千课万人活动，有参加无锡现代经典课活动，有参加宁波汉字书写培训活动，有参加兴活动课程活动。学科涵盖语文、数学、体育、书法、活动课程等等。（链接：/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3482）学校开展多种形式校本教研活动，有“6+1”捆绑式课堂教研模式，以“1”做课、“6”人全程参与的形式，通过“课前备课”“磨课议课”“撰写案例”等方式提高了教师课堂教学水平，提升教师教学反思研究能力，加强教研组的凝聚力，奏响了我校老师专业成长的三部曲。学校还开展一人一课一讲座教研组建设模式：这个模式是一种规定1.任务：教研组以年为单位，30岁以下的教师每学年2节公开课；30到40周岁的教师每学年组织1个论坛发言，40到45周岁的教师每学年1节公开课；45周岁以上的教师主持一次教研活动。经统计这一年：校级公开课83节，经验交流25次，每个组顺利完成教研组工作。其中县级公开课4节。并对成果对家长实现公开，举行幼小衔接工作。（链接：/content.aspx?id=380122317493）本学年，我校还聘请了县教研室数学教研员陈裕鑫（链接：苍南教育政务网），心理健康教育教研员林甲针，市教师教育院郑平教授等，对教师进行教育教学方面指导、引领，帮助，提升。（链接：校本教研/wenji2/）（/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3528）也对本校的一些经验与兄弟学校进行分享，与云亭学校开展城乡共同体联谊活动。增进教学经验的交流（链接：/content.aspx?id=167272253598）四、立足科研兴校，促进教师快速成长，使校园教科研氛围和谐，对等，互助，增效。我们学校的教科研这两年是成长最快的两年。通过聘请县教科所专家对我校的教师现况作分析研究，规划学校科研课题，组建学校多种社团活动，取得了显著成果。1P2P教育科研社团模式：即对等互助教科研社团，他体现是的互补型，他的基础是对等。是在担任导师的同时也是学生，在辅导别人同时也辅导别人，有别于导师式的社团。教科研社团的核心价值是对等互助，开放，所有的观点都有价值。形式是根据教师个性需求组成小社团模式运作的一种方式。2聘请专家指导教师进行课题研究，包括课题方案拟定，过程管理，及结果报告撰写。教务处主任带头做课题研究，为教师做论文撰写的示范，树立教师自信心。学校申报了两个市级课题，在推进过程中，还定期与不定期地为教师出主题专刊，引领教师专题分析与研究，本学年先后刊出了学生作业专刊与学生纪律专刊，为教师交流研究与提升搭建便利平台。学校还要求每位教师以微随笔形式，每学期交一篇，促使每位教师动起笔，以改变以往只愿动口讲廛，不动手写写的不好习惯。3现代教育技术与学科实现无缝整合完善学校数字化图书室的建设，实现学生自助刷卡借阅，建立学生三级借阅的鼓励机制，投入建设教师书吧，鼓励教师多元阅读，不断学习。改版学校网站，初步实现教学工作的网上评价。本年度教学计划、教师随笔、读后感、教师培训材料先后进行网站公示考核。切合时机提升教师的学习深度，上半年学校教师很多报学进修学校的几何画板的学习，我们学校就申报市级课题几何画板体验数学之美获市立项。4通过努力教师学科素养及科研能力有了显著的提升。本学年，课题方面：立项6个，其中省级课题立项1个，市级立项1个，县立项3个，送省立项一个。课题成果获奖：市一等奖一个，县三等奖2个。论文方面：获奖11篇，其中市二等奖2篇，市三等奖2篇，县一等奖4篇，县二等奖3篇。 教师基本功方面：课件制作县一等奖3个，二等奖3个，市三等奖2一个。 校本课程：县二等奖1个（魔方）。五、充分发挥总务后勤作用，落实好后勤工作的制度，管理，服务，保障。教学管理和后勤保障，好比是学校良性发展的两个轮子，只有配合默契，两轮驱动才能更好更快的行驶，我校后勤工作始终坚持“为教育教学服务、为师生生活服务、为学校发展服务”的服务理念，确保了后勤服务“保障有力、服务周到、厉行节约、师生满意”。特别是今年我校受“非特”台风侵袭后，老师们能各司其职，强化配合，切实做好灾后自救工作，争取把台风灾难带来的损失减少到最低限度，短短两天时间，重修了学校大门，搭建了临时围墙，清理残断树木，疏通各处管道，整理各班各室，反复检查隐患点等，保证了灾后全校师生顺利返校，安全开展教学活动，学校灾后迅速恢复的有条不紊的教学秩序和安全措施，让市、县教育局领导们感到由衷的欣慰。1.服务教育教学。11年校安工程，标准化学校建设，12年学校大门改建。积极做好开学的准备工作，保证教师的正常教学，学生的正常学习。认真做好学校教育设施、电器设备、生活设施的保养和维护工作。对老师反映的多媒体故障及时进行维修，保证教学工作的顺利进行，同时不定期地对教室、走廊的开关和插座进行检查，发现问题及时进行维护，确保师生安全。2.注重食堂管理。办好师生食堂是学校后勤工作的重要内容，伙食的好坏直接影响师生的工作和学习。因此，总务处积极把握采购环节，坚持采购新鲜、价廉物美的食材，提高饭菜质量。 坚持安全第一的原则，对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的监督、检查，采取安全防范措施，定时打扫，做好保洁工作。明确了教师的带餐和午间管职责，关注食物的留样工作。3.加强校产管理。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管,物物有人管,建立物产保管使用责任制度,强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。清洁工具放置。4.坚持财务制度。认真执行学校的财务管理制度，协助校长管好用好学校有限的经费，严格报销手续，严格执行“收费”制度，一学期以来没有出现乱收费现象。做好学生营养餐的管理工作，同时对食堂财务收支实行监督和审核，并及时公开。5.抓好绿化管理。利用集会和班队课教育学生自觉爱护校园绿化。并及时安排人员对校园绿化带进行补种、修剪、拔草、除虫等工作，努力营造一个美丽的校园。六、为构建和谐新校园，创设平等互助平台，让全校师生平等，健康，乐助，幸福。学校长期以来，一直关心教职工的生活，坚持教代会制度，今年12月学校举行了五届二次教职工大会，大会为教职工的提案作了解答，解决了教师提出的合理要求。这样，不仅充分发挥教代会的桥梁纽带作用，而且增强了教职工的主人翁精神，参与学校的民主管理。1.强化民主管理。一年以来，学校工会组织的参政议政意识日趋增强，在校务公开、职称评审、考核领导小组里均有党政工以及教师代表参加，党政工不定期召开行政扩大会议，讨论研究与教职工的切身利益息息相关的问题，让广大教师为学校发展提合理的建议，让他们以主人翁的精神参与学校全方位的管理。(链接： /new/ShowArticle.asp?ArticleID=5056)2.坚持校务公开，进一步完善校务公开制度。我们紧紧围绕学校的改革和发展，进一步完善了公开制度和公开秩序，通过校务公开栏（包括网上公开栏）把上级要求公开的一切事务（包括职称评定、年度考核、评先评优、学生收费、财务支出等）均向全体教职工公开，增加了学校工作的透明度和老师对学校领导的信任度，校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。3.师生的身心健康，是其他一切事情的前提保证，学校坚持一年一次的教师体检与学生身体常规检查，确保每位教师和学生，了解自身的身体健康状况，做好安心放心工作与学习。今年还聘请了县教育局林甲针教授，对全校教师做心理健康方面的讲座，以增长教师的心理学知识的同时，也促使每位教师能健康成长提升。（链接：/new/ShowArticle.asp?ArticleID=5059）4.送温暖，办实事，把学校建成温暖的家园。 要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难。学校定时举行了离退休教师座谈会，对特困教师进行慰问。教师的红白喜事或生病住院,工会都要组织人员进行祝贺或慰问，对个别受灾的教师也能给予及时慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。同时学校工会将为每位教师的生日送生日蛋糕券，深受老师的喜欢。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中。学校师生还为县慈善总会捐款，学生定期到敬老院做公益服务，做到关心社会，服务社会。5.丰富教职工的生活，增强教职工的凝聚力。为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，在学校党政领导的重视和大力支持下，工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动，为教师缓解了紧张的工作压力，今年我们组织过的活动有：举行庆“三八”妇女节活动，组织一次教师趣味运动会，组织教师外出健身游泳，同时组织优秀教师外出