舟山市普陀区教育局2011年上半年工作总结.doc

舟山市普陀区教育局2011年上半年工作总结2011年上半年，我局在区委、区政府和上级教育行政部门的正确领导下，深入学习实践科学发展观，改革创新，攻坚克难，扎实推进教育均衡，全面提升教育质量，努力提高教育对社会发展的贡献度，促进了全区教育“均衡、优质、和谐”发展。在市政府对县区教育发展目标责任制考核中，考核组充分肯定了我区在教育改革和发展中取得的业绩。一、鼓干劲、绘蓝图、搭框架，教育改革发展开启新征程（一）主题教育活动深入开展，鼓舞和振奋了全区教育系统干部职工的信心和精神。深入开展“创先争优”和“鼓干劲、争先进、优环境”主题教育活动，组织开展了“推进舟山群岛新区建设”专题培训会、“我为试验区作贡献”大讨论学习活动、“十一五”教育改革与发展成果摄影作品巡展、教育成果画板展示等各类宣传教育活动。窗口科室、基层党组织、党员教师围绕办人民满意教育、党员志愿服务等作出书面承诺5125条，局领导下基层调研、点评指导40余人次，党员参加志愿者服务741人次，全系统干部职工、学生家长、群众深受鼓舞，进一步增强了工作的紧迫感和危机感。（二）全区教育工作会议胜利召开，开启了全面加快教育现代化、建设人力资源强区的新征程。5月27日，区委、区政府召开全区教育工作会议，吴书记、王区长分别作重要讲话，区委、区政府印发了关于贯彻落实国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见和普陀区教育事业发展“十二五”规划，提出了：“到2015年，普陀在全省率先实现教育现代化。到2020年，教育现代化水平进一步提高，教育综合指标走在全省前列，基本建成学习型社会”的目标，描绘了到2020年全区教育科学发展的宏伟蓝图，普陀教育改革和发展进入新的历史阶段。（三）现代海洋教育全面开展，构建了适应舟山群岛新区建设的海洋基础人才培养新框架。我局主动适应舟山群岛新区建设要求，在原有海洋教育特色的基础上，进一步拓展海洋教育的内涵与外延，在全区各校全面推进现代海洋教育，努力构建海洋特色素质教育框架。申报了区域推进现代海洋教育的实践研究课题，印发了全面推进现代海洋教育的指导意见，召开了首次现代海洋教育校长研讨会。全区各校（园）积极行动，结合校（园）本特点，积极培育具有一定海洋知识和技能的学生。二、补短板、谋发展、促协调，职成幼教事业呈现新局面（一）推进学前教育改革发展。一是根据教育部、省教育厅的有关要求，科学编制了普陀区学前教育三年行动计划（2011-2013年），为全面开展标准化园所建设、改善学前教育办学条件、优化师资队伍、提高保教质量、打造公益普惠的学前教育奠定了坚实的基础。其中，沈家门幼儿园工程于去年完成前期各项工作，现进入招投标程序。二是严格规范办园行为，积极开展学前教育各类专项督查和考核，对全区21所民办学前教育机构进行了全面的年检，展茅中心幼儿园等9所幼儿园顺利通过了省二级幼儿园复评工作。三是积极推进市级学前教育达标示范乡镇（街道）创建工作，开展针对性的督查指导，朱家尖、展茅街道通过整改，已完成自评并提出了验评申报。（二）推进职业教育创新发展。一是提升职教办学层次。以区职教中心搬迁、普陀科技学院组建为契机，深化职教办学体制改革，积极推进中高职人才一体化培养。上半年，利用普陀科技学院一体化办学的优势，向省厅争取设置了6个“3+2”专业、245个招生名额，为提升职业教育人才培养层次打下了坚实的基础。二是拓宽职业教育合作交流范围。通过交流互访，普陀科技学院与德国柏林职业教育集团正式签订了合作办学协议，双方就开展学校间的教育互访，加强教育、教学、管理等方面的信息交流，加强宾馆服务管理、机电一体化、数控技术等专业合作，提供教师、学生短期学习和培训机会等方面达成共识，促进了普陀区职业教育向更高层次办学迈进。同时，普陀科技学院继续开展与四川的合作办班工作，录取了49名四川学生。三是深化人才培养模式改革。以市场、企业需求为导向，强化实习实训基地、课程、双师型教师队伍等职教基础能力建设，强化以诚信、敬业为重点的职业道德教育，强化校企合作，开展“订单式”人才培养，推进双元制教学，毕业生就业率保持在98%以上。（三）抓好成人教育培训工作。依据海岛实际，拓展社区教育新内涵，不断健全成人教育服务网络，满足城乡居民多样化、多层次的学习培训需求。一是大力开展渔农村劳动力就业培训，截止6月底，累计培训渔农民3908人次，完成年度目标任务的77.4%，其中转移就业培训1633人次，完成全年目标的65.3%。二是大力开展各类社会培训，充分发挥普陀科技学院人才和资源优势，组织实施烹饪、财会、机电、旅游服务等专业培训9期，培训人员1000余名。三是着力抓好成人双证制教育工作，完成成人“双证制”教育培训1253人，完成全年目标的114%。四是积极开展“市民大课堂”教育活动，举办各种培训、讲座37期，培训2400人次。五是积极挖掘电大和自考人数的新增长点，上半年招收电大本专科学员134人，接纳自学考试报名1178人、全国计算机等级考试报名824人。三、减负担、重体验、提素质，人才培养质量得到新提升（一）狠抓规范办学，切实减轻中小学生过重课业负担。始终把促进学生的健康成长作为一切工作的出发点和落脚点，认真落实省厅“六个严格”规定，下决心切实减轻学生的过重课业负担。制定并完善了“减轻学生课业负担的意见”、“规范非学历民办教育机构办班的十项规定”、“家教管理若干规定”、“中小学生体质健康情况通报”、“加重学生课业负担责任追究”、“课业负担征求意见”、“教学活动安排公示”、“家校联动”等系列保障轻负优质的规章制度；通过设立督学责任区，强调每月一次的明察暗访，组织开展了经常性的学校课程开设、阳光体育落实、教辅资料征订、学生在校时间、学生作业量、民办教育办班等专项检查考核；强调课堂教学效益，把减负落实到教育教学各个环节，抓实抓好教学质量列后20%的学校、薄弱学科和学生；着重解决好课程开设、学生作业量和休息锻炼时间等主要问题。（二）关注德育体验，着力提升学生道德素养。抓住德育队伍建设、学科课堂渗透、主题教育活动、校外网络组织、实践基地建设等关键要素，切实推进现代班集体建设、书香校园工程，着力强化未成年人思想道德建设，把社会主义核心价值体系有效纳入教育教学全过程。高度重视良好公民素养的养成，大力开展行为习惯养成、法制、理想信念教育。重视德育的体验性和实效性，开展了“建党九十周年”等系列德育主题实践活动，用社会主义荣辱观教育人、引导人、规范人。进一步健全了校外德育网络，关注问题家庭、单亲家庭、困难家庭、新居民家庭的未成年子女的德育状况。中职学生思想道德建设得到进一步加强。（三）坚持文化育人，深入实施基础教育课程改革。整合教研、科研、教育学会力量，围绕教育内容、教学方法、评价机制的改革创新，深入推进课程改革。建立了教研员定点联系制度，立足常态教学，积极开展有效教与学的方法的指导和研究，提高课堂教学效率和质量。积极探求适应我区现状的教学模式，邀请专家为骨干教师等250余人举行了“课堂在转型”的主题报告会，强化“先学后教、以学定教”的教学理念，有序推进新一轮课程改革。高中学校必修、选修IA、选修 IB、通用技术和综合实践活动等课程管理进一步规范。扎实做好初、高中学生综合素质评价测试工作，全区保送生、特长生招收工作规范、公开、公正运行，全区无一例投诉事件，全区中考高考成绩优秀。（四）重视全面发展，广泛开展体育科技艺术教育。普及与提高并举，大力开展体育、科技、艺术教育，深入开展阳光体育运动，制定了普陀区中小学校体育重点项目布局方案，成立了普陀区青少年科技教育协会，全面实施“体育艺术2+1”项目和国家学生体质健康标准。体质健康测试合格率达到97.98%，优良率达到83.73%，均超过全市平均水平。沈家门一小等5所学校被省教育厅授予浙江省第四批体育特色学校；普陀二中被授予第四批省“阳光体育后备人才基地”；沈家门三小等3所学校被省教育厅授予省第三批艺术特色学校；展茅中心小学等7所学校被认定为第三批市级艺术教育特色学校。123人次在舟山市第十届中小学生教育科技艺术节暨第八届青少年艺术技能大赛中获一、二、三等奖，总体获奖率高达98.5%。（五）强调品牌创建，提升教育发展内在品质。进一步发挥发展性评估在学校管理、落实重点工作和推进特色品牌中的作用，明确树立“评价促进工作改进和科学发展”的理念，积极开展对沈家门四小等6所学校进行重点视导调研，引导学校重视和研究科学管理方法，提高管理实效。组织了“教育内涵建设务虚会议”、“教育内涵发展专家报告会”、第二期教科研骨干培训班学员第一次集中培训，进行了2011年各级立项课题网上过程管理与指导，开展了区级心理辅导等级站评估活动，完成8个省级课题、31个市级课题的结题鉴定。上半年，农村小学“现代小五匠”校本课程开发的实践研究等84项课题成果、调研报告在省市获奖，六横实验幼儿园等5所学校、幼儿园被评为区级绿色学校。四、强基础、统城乡、惠民生，教育均衡水平迈上新台阶（一）深入推进校安工程。年初制定的7个加固改造项目中，育才学校校舍加固已完工；舟渔子弟学校1号教学楼梁柱加固至四层，二号教学楼梁柱加固至二层；朱家尖中学教学楼、沈三小教学楼、沈四小校舍3个项目已完成招标，展茅街道螺门小学校舍、双塘小学校舍2个项目已发布招投标公告。新（扩）建项目中，台门中心校舍拆建工程食堂宿舍、体艺馆已完工，初中、小学教学楼脚手架已拆除，进入内部装饰阶段；普陀三中学生宿舍工程外墙保温完成，进入涂料施工；朱家尖中学食堂拆建工程结构结顶，墙体砌筑基本完成；桃花中心教学楼与礼堂拆建主体工程基础施工；朱家尖小学教学楼拆建工程已发布招投标公告；展茅中学迁建已完成初步设计工作；六横中学拆扩建和龙山小学教学实验楼拆建工程规划设计方案修改中。上半年，完成投资1430万元。另外，续建普陀三中三期扩建工程，食堂及大门建设已完工，体育馆混凝土结构完成，进入屋面钢结构施工，已完成投资335万元。（二）统筹城乡教育均衡发展。一是认真做好国有民办学校转制工作。明确沈家门小学由国有民办体制转为公办体制运作，东港小学并入转制后的沈家门小学，实行公办体制、划片招生、免费入学、财政保障的运作模式，取得了良好的社会反响。二是实施普陀中学和六横中学联合办学。该模式首开全市先例，促进了六横中学的办学质量、办学品味的提升，推动了城乡高中教育均衡协调发展。三是认真做好招生工作。规范招生行为，创新招生模式，各学校、幼儿园招生工作平稳、有序，班额得到有效控制。四是加大对渔农村薄弱学校的扶持力度。继续推进教育资源配置向渔农村学校和薄弱学校倾斜，修订完善了教师流动制度，深入推进轮岗支教和共同体建设，实现优质资源共建共享。上半年，组织市区学科带头人、名师工作站成员、教坛新秀送教渔农村39人次。（三）充分保障困难群体受教育权益。认真做好贫困学生帮扶资助工作。落实和发放扶困助学资金109万元，资助学生2461人；落实和发放离岛就读补助资金58.5万元，补助离岛就读困难学生468人次。继续加强对新居民子弟学校的管理，规范办学行为，提升办学水平；投资210万元完成了育才学校校舍加固改造工程；申报吸纳外来务工人员子女入学专项资金，优先用于新居民子弟学校改善办学条件；认真做好新居民子弟学校工作考核和“以奖代补”工作；新居民子弟学校教职工社会五项保障资金学校支付部分由区财政全额补助。积极配合区政府有关部门做好沈家门四小特殊教育点校舍改造工程规范设计工作，争取在2012年将沈家门四小特殊教育点升格为特殊教育学校。五、重师德、强师能、树师风，教师队伍建设取得新突破（一）强化师德师风建设。积极开展以广泛学习宣传先进典型、倡导文明执教、提升教育质量为主要内容的“修师德，铸师魂，争做人民满意教师”主题教育和“十佳人民满意教师”评选活动，挖掘、宣传、学习先进典型，努力提高教师思想政治素质和职业道德水平、着力塑造教师队伍的良好形象。制订下发了区教育系统在职教师有偿家教规范性要求和违规家教处罚规定及处罚裁量细则，进一步健全科学合理的师德师风建设配套制度，健全师德师风建设监督网络，提高师德师风建设水平。（二）重视教师专业技能培养提升。我局打破以往流于形式的培养体制与模式，根据教师专业发展中存在的问题为现实背景，充分挖掘教师专业成长“内需”，坚持“因需施训，因材施训，注重实效”的原则，分层推进。一是继续实施三年内青年教师培养工程，组织了初中、小学、幼儿园 49名青年教师跟班研修。二是抓好名师预备队培训工程。组织第二届名师预备队全体成员赴杭州参加“观名校、访名师”为主题的培训活动。三是深入推进区名师工作室工程，4个名师工作室工作聚焦课堂，立足科研，发挥出了全区引领、辐射作用。四是全面启动“浙江省中小学教师专业发展培训”工程，组织召开了“普陀区中小学教师专业发展培训管理平台”使用培训会，完成了所有小学、初中和普通高中的在职在编教师的基本信息数据采集录入，2065名教师已完成选课任务，选课完成率达86.8%。（三）有效发挥工妇退合力作用。积极发挥教育工会作用，不断完善教职工参与民主管理、民主监督制度，完善困难教师帮扶体系，积极开展了“学习型教育工会”、“星级女职工之家”创建活动。高度重视退休教师工作，鼓励老教师融入社区开展社区公益服务活动和文体活动。10余名老教师在网格组工作中表现积极；近10名退休教师在社区担任老年协会会长、秘书长工作，在“银龄互助”行动中发挥作用。六、讲党性、强服务、保稳定，群众满意程度实现新提高（一）着力加强党的建设工作。贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，深入推进“服务转型升级，争做育人先锋”为主题的创先争优活动，积极组织开展纪念建党90周年系列活动，重点加强并深化了干部队伍建设、党建共同体建设、廉政文化进学校示范点创建、廉政风险防范管理等工作，为教育均衡、优质、和谐发展提供了思想、组织和作风保证。积极发扬党内民主，推进政务公开，加强与系统内部民主党派、人大代表、政协委员的通报与沟通。上半年，全区各校紧紧抓住迎接建党90周年契机，精心组织了“红领巾心向党，四好少年我争当”、“学党史、知党情、跟党走”等系列活动，征集“红色箴言”2058条，推荐党员闪光言行共24名。（二）不断推进依法行政。积极推进机关行政审批改革，出台了区教育局关于明确行政审批事项办理方式的通知，对我局执行的5项行政许可事项和5项非行政许可事项的办理方式进行了明确。强化教育督查，进一步规范机关行政行为、学校办学行为和教师教育行为。认真做好了学校卫生、国防教育、综合治理、效能建设、计划生育、档案、信息、工会、统战等工作